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随时随地学习
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1、“我”的胆子很小很小，表现在哪里？（多选题）（ ）
A. 天黑不敢出门。
B. 天一黑不敢往外瞧。
C. 天黑心乱跳。
D. 天黑，小鸟睡觉。
2、下列这几个词中，不读轻声的是（ ）
A．粽子
B．时候
C．彩虹
D．月亮
3、下列选项中加点的多音字读音不正确的一项是（ ）。
dé de děi
A．得到（dé）
B．觉得（de）
C．得亏（děi）
D．获得（de）
4、《咕咚》一文中，“咕咚”是（ ）。
A．一个可怕的怪兽
B．木瓜掉进湖里发出的声音
5、照样子，写一写。
示例：尾巴（又细又长）
桃子_____ 月亮_____
6、我能给句子加上恰当的标点符号。
1．您把尾巴借给我行吗__
2．我画了个彩色的太阳__送给春天__
3．你的作业写完了吗__
4．我多想去北京看看啊__
7、我会用音序查字法查下面的字。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
常 | C | chang | 非常 |
低 | （____） | （____） | （____） |
那 | （____） | （____） | （____） |
房 | （____） | （____） | （____） |
8、把下列四字词语补充完整。
（______）暖（______）开 冰（______）融化 （______）（______）无云
（______）（______）争鸣 （______）物复苏 （______）（______）大地
鸟（______）花（______） （______）紫（______）红 和（______）细（______）
9、把下列词语补充完整。
春（____）（____）地 百（_____）齐放
（____）（____）争鸣 （_____）物复苏
柳绿（____）（____） 泉（______）叮咚
10、组词
以 以前 ________ ________
后 ________ ________ ________
11、比一比，再组词。
放（________） 处（________） 明（________） 原（________）
牧（________） 外（________） 民（________） 泉（________）
12、读一读，给句子加上标点，再抄写最后一句。
（1）花园里的花好美啊___
（2）这是你的书包吗___
（3）我坐在椅子上听奶奶讲故事___
（4）要下雨了___小白兔连忙跑回家___
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13、读儿歌，完成练习。
有目是眼睛，有虫是蜻蜓。有水方说清，有言去邀请。有日天放晴，有心情意浓。
“青”可以加偏旁组成哪些字？将它们抄写在下面的田字格中。
14、看拼音，写词语。
15、连一连。
有雨山戴帽 宜先知 读书百遍 缘愁似个长
弟于长 节节高 白发三千丈 不敢问来人
芝麻开花 无雨半山腰 近乡情更怯 其义自见
16、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。（____）
【2】一年有春夏秋冬四个季节。（____）
【3】“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。（____）
【4】写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。（____）
【5】“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”（____）
17、判断题
【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。（___）
【2】在《不许过界》中，第三节语文课小朵朵忘带语文书了，江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。（___）
【3】在《乱了套的体检》中，江明明之所以不脱裤子，是因为他忘记了穿短裤。（____）
【4】在《露馅了》中，小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的，她的名字叫格格。（___）
【5】在《跑得最快的接力棒》中，最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上，一年一班获得了第一名。（___）
18、判断下列说法的正误。
（1）太阳每天从东边升起，东边落下。 （ ）
（2）阳光对人类有很大的益处。 （ ）
19、.课外阅读。
水滴水穿
泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
【1】文章写了_______和_______之间的一件事。
【2】这个故事讲了这样一个道理______。（只填序号）
A. 泉水要和石头比本领。
B. 石头说大话。
C. 只要功夫深，就能水滴石穿。
20、课外阅读。
蓝树叶
美术课上，老师教同学们画风景。李丽画好了远处的房子，她正要画树，可是绿铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
【1】_________的绿铅笔找不到了。
【2】林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”在这句话中，“吞吞吐吐” 是形容说话不痛快，想说又不说的样子。你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”？请你选择（ ）
A.林园园不想把绿铅笔借给李丽，又不好直接说不借，所以说话时不痛快。
B.林园园感冒了，所以说话不清楚。
【3】认真读读短文，说说林园园为什么脸红了？
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21、读儿歌，完成练习。
该让爸爸睡好觉
程宏明
小麻雀，你别吵，小花猫，你别闹。
爸爸开车下夜班，应该让他睡好觉。司机责任大，安全最重要。疲劳驾车有危险，知道不知道？
我进屋，先脱鞋，轻声息，轻手脚。
咱们都当乖宝宝，疼爱爸爸好不好？
麻雀点头静悄悄，花猫轻轻笑一笑：“喵……妙！喵……妙！”
【1】“我”为什么提醒小麻雀和小花猫别吵闹？（ ）
A.“我”要睡觉了。 B.做司机的爸爸下夜班回来，要让他好好睡一觉。
【2】“我”又是怎么做的？用“____”在儿歌中画出来。
【3】从文中画“﹏﹏”的句子中，我能知道麻雀和花猫好像在夸赞“我”是一个________的宝宝。
22、看图写话。
仔细看图。图上画的都有谁？他们在干什么？想一想，写几句话。
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