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随时随地学习
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1、给下面加粗字选择正确读音，用“√”标出。
园丁（dīng dìng） 拿起（ná nà） 丢掉（diū diào）
认认真真（rèn rén） 瞧一瞧（qiáo jiāo）
2、老大徒伤悲。（ ）
A.徒弟 B.空空地
3、粽子是用青青的箬竹叶包的，面着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
这段话分别介绍了粽子的（ ）[多选题]
A．样子
B．香味
C．味道
4、选择正确的汉字填在括号里。（6分）
气 汽
①今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。
做 作
②我把今天的（ ）业都（ ）完了。
酒 洒
③阳光（ ）在小朋友的脸上，小朋友露出了两个浅浅的（ ）窝。
5、我会照样子变新字，再组词。
1．加一加：扌＋足＝（捉） （捉虫）
____＋主＝（____）（______） ____＋火＝（____）（______）
2．换一换：跳→桃（桃花）
种→____（______）
吧→____（______）
讲→____（______）
炮→____（______）
6、照样子，写词语。
7、读拼音，写字。
qíng____天 声yīn____ 学xiào____ qīng____草
心qíng____ yīn____为 好xiào____ qīng____水
8、写出下列词语的反义词。
慢（_____） 远（_____） 高（_____）
左（_____） 南（_____） 假（_____）
9、读一读，想一想。
1、玉 国 （ 中国 ）
青____（_________） 工_____（_______）乎_______（________）
2、日 时（ 小时 ）
尸____（_________） 阝____ （_______） 广______（________）
10、写出下列词语的反义词。
大——（ ） 上——（ ） 多——（ ）
11、照样子，变新字，再组词。
例：注-住（居住）
税-（_____）（________）
吹-（_____）（________）
很-（_____）（________）
底-（_____）（________）
12、看拼音，写词语。
xià tiān léi yǔ qīng wā hé huā
（______） （_______） （______） （______）
méi zi tái fēng xī guā shàn zi
（_______） （______） （_______） （_______）
zhī nǚ nǎi nai qún zi huáng jīn
（_______） （_______） （_______） （_______）
13、看拼音，写词语。
hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡ yě xǔ jū zhù
xínɡ zǒu tīnɡ jiàn dà ɡē dānɡ shí hū chū
14、拼一拼，写一写。
huǒ bàn kuài lè běi jīng tài yáng
15、读一读，连一连
晴朗的 掌声 献上 果实
可爱的 夜晚 摘下 假山
热烈的 熊猫 爬上 鲜花
16、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
17、判断对错，对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
18、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )
19、按课文内容填空
（1）春雷和柳树__________了。
（2）我和______________一起玩耍。
（3）我种下一棵小树，我要和它一起__________。
（4）课文中 、 、 和 唤醒了柳树。
20、快乐阅读。
走 山 路
早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，呼-------呼--------一下子吹散满天雾。
1、找出表示动作的词，写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、秋风婆婆是﹙ ﹚。
A、小猪的妈妈 B、 小兔的妈妈
C、小鹿的妈妈 D、 大自然的风
3、秋风婆婆是怎么帮助它们的？﹙ ﹚
A、拉着小兔、小猪和小鹿。
B、把雾吹散，让它们看得见山路。
21、阅读短文，完成练习。
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个大大的皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子”。小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
【1】从文中找出合适的词语填空，不会写的字可以用拼音代替。
______的嘴巴 ______的鼻子 ______的皮口袋
【2】找出故事里的小动物，并把它们的序号填在合适的括号里。
①小象 ②小猴子 ③小野猪 ④小松鼠 ⑤小袋鼠
______运肥料 ______浇水 ______挖树坑
【3】三个小伙伴要一起做什么？请你夸夸三个小伙伴，不会写的字，用拼音代替。
____________________
22、看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
提示：仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，都有谁？在干什么？
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