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随时随地学习
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1、《拇指姑娘》中的拇指姑娘跟（ ）成了亲。
A.小癞蛤蟆 B.鼹鼠 C.花天使的国王 D.小燕子
2、下面跟“王”（wáng）韵母相同的是（ ）
A．见
B．上
C．万
D．半
3、找出句子中意思相反的词，用“——”画出来。
1、我们做作业要专心，不能粗心。
2、人往高处走，水往低处流。
3、这是前门，那是后门。
4、小松鼠住在一片大森林里。
4、选一选
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见鸡怎样在月光下睡……
爸爸拉我去（ ）
A．散步
B．跑步
5、读课文，填写下面的思维导图。
6、生字组词
春：( )( )( ) 风：( )( )( )
冬：( )( )( ) 雪：( )( )( )
花：( )( )( ) 飞：( )( )( )
入：( )( )( )
7、照样子，给生字组词。
胆（胆子）（大胆） 光______ ______
色____________ 低____________
8、照样子扩词。
例子：面 （ 面包 ）（ 面包很好吃 ）
井（ ）（ ）
乡（ ）（ ）
9、看拼音写词语。
wàng jì ji lǜ shuǐ chí
（ ） （ ） （ ）
sǎ shuǐ hài pà chōng cì
（ ） （ ） （ ）
zhōng hòu fěn bǐ fēn fāng
（ ） （ ） （ ）
10、生字组词。
单：（_______）（_______）（_______） 居：（_______）（_______）（_______）
招：（_______）（_______）（_______） 呼：（_______）（_______）（_______）
快：（_______）（_______）（_______） 乐：（_______）（_______）（_______）
11、反义词。
藏——（________） 开——（________） 有——（________）
爱——（________） 晴——（________） 美——（________）
直——（________） 快——（________） 低——（________）
12、读拼音，写词语。
xuě huā huǒ bàn ɡuǎnɡ dà zhāo hu
（_______）（_______） （_______） （_______）
ɡù xiānɡ zài jiàn nà lǐ zhōnɡ wǔ
（_______）（_______） （_______） （_______）
13、看拼音，写词语。
14、读拼音，写词语。
wén jù yí cì zhǎo dào píng ān
shū bāo ràng kāi bàn fǎ měi cì
15、连一连。
línɡ dānɡ shā yán zhū gài
沙 檐 铛 珠 盖 铃
16、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
【1】《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。（_____）
【2】《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。（_____）
【3】《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。（_____）
【4】什么开花步步高？芝麻开花步步高。（_____）
【5】“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。（_____）
17、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
18、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 （ ）
19、快乐阅读。
两只小鸟
大雨哗哗地下着，两只小鸟正在找地方躲雨。忽然，他们发现草地上有一个大蘑菇，就像一把大雨伞。
两只小鸟躲在了蘑菇伞下。可是，一只小鸟说：“哎呀！我左边的翅膀淋雨啦，你往右边让一让！”另一只小鸟说：“哎呀！我右边的翅膀淋雨啦，你往左边让一让！”
他们谁也不让谁，在蘑菇伞下挤来挤去。只听“咔嚓”一声，蘑菇伞被挤断了。两只小鸟你看看我，我看看你，都不说话了。
【1】两只小鸟正在( )
A. 找虫子吃。 B. 找地方躲雨。
C. 采蘑菇。 D. 找妈妈。
【2】小鸟发现草地上有( )
A. 一个大蘑菇。 B. 很多小鸟。
C. 好多虫子。 D. 一把大雨伞。
【3】两只小鸟在蘑菇伞下是怎样做的？用“——”在文中画出来。
【4】你想对两只小鸟说什么？
_______________________________________________________
20、我爱阅读。
画春天
春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。
小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。
桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。春姑娘高兴地说：“真美啊！”
【1】本文共有（______）个自然段。
【2】选择合适的动词填入括号里。
①张开 ②伸伸 ③掀开
（________）懒腰 （______）花苞 （______）被子
【3】读短文，连一连。
小草 洒下小浪花 添上红红的花朵
桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠
小河 花都开了 涂上绿绿的底色
【4】展开想象写一写。
柳树收到了信，给大地___________________。
21、阅读天地。
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的， 每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
【1】短文有_____个自然段。
【2】第二自然段写小花猫的外貌，分别介绍了猫的_____、_____、_____。
【3】写小花猫颜色的词语有 _____、 _____、_____。
【4】用“ ”画出小花猫白天爱做的事，用“﹏﹏”画出小花猫晚上做的事。
22、快乐写作。
仔细观察画面，想一想：画面上都有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。
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