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随时随地学习
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1、小明找不准下面各字的读音，请你帮助他用“ ”选择出正确的读音。（4分）
跃（yuè yüè） 玩（wán wǎn） 清（qīnɡ qǐnɡ） 习（xì xí）
伯（bé bó ） 女（nǔ nǚ ） 样（yànɡ rànɡ） 粗（cū chū）
2、“小葱拌豆腐”这句歇后语的后半句是（ ）
A.一清（青）二白 B.一场空 C.节节高
3、老大徒伤悲。（ ）
A.徒弟 B.空空地
4、在《课堂上的尖叫》中，西红柿上的毛毛虫被安老师扔出去后，落到了（ ）身上？
A.小朵朵 B.李小娇 C.江明明
5、把下列汉字的读音补充完整。
____ ǎn ____ ū ____ ì ch____ t____ t____
展 珠 翅 唱 停 透
6、写出带有这些偏旁的字，最少写五个。
口字旁：______________________ 立刀旁： ______________________
双人旁：______________________ 三点水：_______________________
能力提升
7、拼一拼，看拼音写词语。
chūn fēnɡ jīnɡ guò jū zhù dī tóu měi hǎo
yī shēng shí zhōng fēi cháng huǒ bàn dōng tiān
8、写出句中加点词的反义词。
1．木瓜树上的木瓜熟了。 （_____）
2．那棵木瓜树真高哇！ （______）
9、照样子，写词语。
（1）例：碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的__________ 碧绿碧绿的__________
（2）例：雪白雪白的棉花
雪白雪白的__________ 雪白雪白的__________
10、我会填。
（__________）的月光 （_________）的夜晚
（__________）的笋竹叶 （_________）的枣
（__________）的桥 （_________）的彩云
11、补充词语。
老师请冬冬读课文，她（ ），有几个同学笑了起来，冬冬（ ）。这时，丁丁说（ ），最后大家都为冬冬鼓起掌来。
12、比一比，再组词。
先______ 全______ 放______
洗______ 会______ 收______
跳______ 时______ 赶______
桃______ 对______ 起______
13、我会准确拼，认真写。
chūn fēnɡ xuě huā běi jīnɡ jīn qiū
yīn wèi ɡuó wánɡ zuǒ yòu ɡè zhǒnɡ
14、看拼音写字、词语。
15、读一读，把三个句子中的“装”字与它的意思连起来。
箩里装不下这么多梨子。 服装
春天到了，人们穿上春装。 装载
3．小林装成小花猫，表演了一个精彩的节目。 装扮
16、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
17、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。（____）
【2】一年有春夏秋冬四个季节。（____）
【3】“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。（____）
【4】写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。（____）
【5】“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”（____）
18、判断下列词语的读音，对的画“√”，错哦的画“×”。
【1】墙壁（qiánɡ bì） （________）
【2】蚊子（wén zi） （________）
【3】咬断（jiāo duàn） （________）
【4】拨水（pō shuǐ） （________）
【5】赶紧（gǎn jǐn） （________）
【6】傻瓜（sǎ guā） （________）
19、阅读课文片段，回答问题。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
【1】读了选文，你想到的成语是___________。
【2】读了选文，你知道了哪两种鸟？它们分别是_________。
【3】你喜欢选文中的哪种树呢？请画下来。
__________________
20、阅读短文。
一个接一个
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
正做着好梦，
又听见大人在叫：“该起床上学啦！”
唉，要是不上学就好了。
不过，去了学校，
就能见到小伙伴，多么开心哪！
正和小伙伴们玩着跳房子，
操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
别的孩子也是这样吗？
也像我一样，这么想吗？
【1】句中“_______”说明已经很晚很晚了，大人想让孩子____________。
【2】不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！
（1）“各种各样”的意思是（____）
A．种类多，样子多。 B．非常多，数不清。
（2）你觉得可以做哪些梦呢？请写一写。
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21、阅读课内选段，回答问题。
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
【1】选文共有________个自然段。
【2】选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
【3】从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（ ）
A.“咕咚”是一种怪物。
B.“咕咚”是熟了的木瓜。
C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
22、照样子写一写。
春雨给柳树洗澡了。
洗着洗着，
小柳枝哟，软了。
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