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随时随地学习
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1、我能把不是同一类的词划去。
1、桃花 杏花 浪花 梨花
2、布谷 蜜蜂 燕子 海鸥
3、土地 柳树 嫩芽 小草
4、水牛 木马 山羊 大象
2、“猫、猴、狮”这几个字的意思与（ ）有关。
A.兽类 B.鸟禽类 C.虫子 D.嘴巴
3、给加线的字选择正确的读音，画上“______”。
结满(jié jiē) 住在(zhù zù) 村庄(zhuāng zhāng)
山村(cūn chūn) 绿绿的(lǜ lù) 苹果(pín píng)
4、《一年级的小豆豆》这本书中，你最喜欢哪个故事？（ ）
A.报告老师 B.昂贵的鱼 C.汪汪叫的语文课 D.将军驾到 E.可笑的屁股
5、我爱积累。
（1）不知则____________，不能则____________。
（2）读书____________遍，其义自____________。
（3）读万卷书，____________路。
6、看图补充诗句。
( )娃撑( )艇，
偷( )( )莲( )。
( )解藏踪迹，
浮萍( )道( )。
( )荷( )露( )，
( )蜻蜓( )。
7、写出带有下列偏旁的字，并组词。
（星）——（星星） ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
8、把下面的四字词语补充完整
________回大地 柳绿________红 百________齐放
冰________融化 ________水叮咚 百________争鸣
9、读拼音，写词语
dān rén | dī tóu | xìng míng | zài jiàn |
____ | ____ | ____ | ____ |
lái dào | nà lǐ | jū mín | zǒu dòng |
____ | ____ | ____ | ____ |
10、比一比，再组词。
跑______ 体______ 天______ 足______
泡______ 休______ 大______ 走______
11、我会组词，词语写在方框里。
父（ ） 写（ ） 放（ ） 亮（ ）
12、读拼音，写词语
shí hou xīng dǒu huáng jīn qīng jié bì hé
（___________） （_____________） （_____________） （_____________） （____________）
gāo xìng wài jiāo xiǎng shēng yǔ yán sōng guǒ
（___________） （_____________） （_____________） （____________） （____________）
13、照样子，我会写。
游来游去 ____来____去 ____来____去 ____来____去
认认真真 ________ _____ _______
亮晶晶 _______ _______ _______
14、读拼音，写汉字。
yuè guāng zuǒ yóu huǒ bàn yīn wèi
kuài lè jū zhù gāo xìng gù xiāng
15、找一找，连一连。
有饭能吃 泡
有水把茶 跑
有足快快 袍（páo）
有手轻轻 炮
有衣穿长 饱
有火放鞭 抱
16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）
17、判断下列词语的读音，对的画“√”，错的画“×”。
两首（lǎng shǒu）（______） 牵手（qiān shǒu）（______） 飞机（fēi jī）（______）
冰棍（bīn gùn）（______） 竹椅（zú yǐ）（______） 消息（xiāo xi）（______）
18、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
19、我爱阅读。
春风吹
春风一吹，就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗？春风一吹，就把迎春花染黄了。春风是黄色的吗？春风一吹就把梨花染白了。春风是 色的吗？春风一吹就把桃花染红了。春风是 色的吗？春风，请你告诉我，你到底是什么颜色的？
【1】读上面的文字，在横线上填上表示颜色的词语。
【2】春风吹过，还有谁会发生变化？请你仿照儿歌也来写一写。
春风一吹,就把____染__了。春风是__色的吗？
【3】请你说说春风是什么颜色的。
_______________________________
20、阅读。
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1、这一段儿歌共有（ ）句。
2、人有两件宝是指（ ）和（ ）。做工靠（ ），思考靠（ ）。
3、做事情要用（ ）又用（ ）。这样才能（ ）。
21、和大人一起读《胖乎乎的小手》片段，再做一做。
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
【1】兰兰的小手替爸爸____________________。
【2】兰兰的小手给妈妈___________________。
【3】兰兰的小手帮姥姥__________________。
【4】兰兰真是个__________________。
22、按要求写话，我可以
在书中，我们一起读了《胖乎乎的小手》这个故事，故事中讲到：因为这胖乎乎的小手给爸爸拿过拖鞋，给妈妈洗过手绢，给姥姥挠过痒痒，所以大家都喜欢画着小手的那张画。
亲爱的宝贝，你用自己的小手一定也给身边的家人、老师、同学做了不少事情。请用简单的几句话写写自己的小手都给谁干了些什么当时心情怎样加油哦！
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