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随时随地学习
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1、“吃、叫、吹、咬”四个字都与什么有关？（ ）
A．嘴巴
B．动物
C．身体
D．鸟类
2、下面哪个词不表示颜色？( )
A. 金黄 B. 火红 C. 碧绿 D. 清凉
3、我会积累，我会选。
【1】和风对细雨，朝霞对（ ）
A.夕阳 B.秋凉
【2】读万卷书，（ ）
A.而义自见 B.行万里路
【3】竹篮子打水——（ ）
A.一清二白 B.一场空
【4】（ ）——节节高
A.芝麻开花 B.十五个吊桶打水
4、选字填空。
【1】到 道
1.我知（ ）中午（ ）奶奶家吃饭。
像 象
2.大（ ）的腿（ ）四根柱子。
抱 包
3.小朋友（ ）着书（ ）去教室了。
【2】
棵 头 块 个 本 双 只 朵
一（ ）石头 一（ ）树 一（ ）书 一（ ）人
一（ ）小手 一（ ）鸟 一（ ）牛 一（ ）花
5、比一比，再组词。
思________ 午________ 米________ 爸________
里________ 牛________ 来________ 把________
6、( )摇着尾巴，在( )游来游去。
7、想一想，填一填。
（_____）颜（_____）色 春（_____）大（_____） 自言自（_____）
和（_____）细（_____） 令（_____）难（_____） （_____）暖（_____）开
8、组词。
王（ ） 足（ ） 高（ ） 久（ ）
路（ ） 牛（ ） 兴（ ） 实（ ）
9、生字组词
钟：( )( )( ) 元：( )( )( )
洗：( )( )( ) 共：( )( )( )
已：( )( )( ) 经：( )( )( )
坐：( )( )( )
10、给句子加上合适的标点符号。
1．听老师讲故事是多么有趣的事呀（____）
2．春天的太阳该画什么颜色呢（____）
3．我爱北京天安门（____）
11、照样子，填一填
（例） 飘- 风= （票） 歌-欠= （_____）
哪- 口=（_____） 晴- （_____） =日
鸡- 又=（_____） 蹦- （_____） =崩
12、写出各组中与其他三个不是同一类的词语。
（1）碧绿 清凉 火红 金黄 ________
（2）春回大地 百花齐放 冰天雪地 柳绿花红 ________
13、写出下面字的笔顺（6分）
年：________________________________________________
团：________________________________________________
农：________________________________________________
14、看拼音，写词语。
15、连线。
一棵 老人
一朵 树林
一片 松树
一位 云彩
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）
2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）
3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）
5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）
17、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）
【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）
【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）
【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）
【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）
18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____
【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____
【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____
【4】“主”的第五笔是“一”。_____
19、阅读短文，完成练习。
偷气球
河马大伯在卖气球。五颜六色的气球用绳子拴在货架上，多耀眼哟！
小老鼠想买气球，可他没有钱，怎么办呢？正巧，河马大伯打了个哈欠，闭上眼睛打起盹儿来。小老鼠悄悄地跑过去，咬断了一根拴气球的绳子，抓住气球的尾巴转身便跑。谁知气球的浮力大，载着他向空中飘去，越飘越高。小老鼠慌了，想松开手，又怕自己摔伤，只好拽着气球飘。最后票到哪里去了呢？谁也不知道。
【1】根据短文内容回答问题。
（1）小老鼠为什么不去买气球而要偷气球呢？
_________________________________________________
（2）小老鼠是怎样偷气球的？
___________________________________________
【2】根据短文内容选择正确的答案。
小老鼠拽着气球飘是因为（ ）
A. 小老鼠想到空中看看风景
B. 小老鼠不敢松手，怕自己摔伤
C. 小老鼠舍不得的让气球飞掉
D. 小老鼠想飞到河对岸
【3】发挥想象，说说小老鼠可能飘到哪里去？
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20、读一读，回答问题。
春天
春天跟草地说话了， 春天跟松鼠说话了，
说着，说着， 说着，说着，
草地渐渐地绿了。 松鼠从洞里钻出来了。
春天跟青蛙说话了， 春天跟鱼儿说话了，
说着，说着， 说着，说着，
青蛙睁开了眼睛。 鱼儿争相跳出水面了。
【1】连一连。
睁开 洞来
钻出 水面
跳出 眼睛
【2】春天跟____________、_____________、松鼠和_____________说话了，它们都被春天叫醒了。
21、读儿歌，完成练习
春天像个魔术师，
她用魔术棒轻轻一点，
小鸟哥哥就高声歌唱，
蝴蝶姐姐就轻轻地跳舞，
美丽的花姑娘被唤醒了，
小河弟弟开始快乐地赶路。
人们的衣服也越来越薄。
啊，春天，我们欢迎你！
【1】春天像什么？用横线画出来。
【2】春天来了，小鸟和蝴蝶在做什么？
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【3】你喜欢春天吗？为什么？
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22、写话展示
仔细看图，想想图画中是什么时候？有哪些人？他们在干什么？用几句话写个小故事。
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