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随时随地学习
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1、下列姓氏中哪一个是复姓（ ）
A．钟南山
B．李兰娟
C．孟浩然
D．诸葛亮
2、下课时，我不小心把同学的书碰到地上了，我怎么说最好呢？（ ）
A．谁让你把书放外面的？
B．哎呀，这个书怎么掉地上了？
C．对不起，我不小心把你的书弄掉了，我把它捡起来。
3、选择加点字的正确读音，画“√”。
卫生(wèi wù) 刷牙(shuā suā)
肥皂(zào zhào) 洗澡(zǎo zhǎo)
4、选词填空，再连起来读一读。
池塘边 桃花 燕子 树上 杏花 小草 小河里 草地上
春风轻轻地吹，吹绿了 ，吹开了 、 ，吹来了 。布谷在
唱歌，鱼儿在 游泳，青蛙在 跳跃 ，小朋友在 跑来跑去。春天多美啊!
5、照样子，写一写。
1．例：“娘”字先查大写字母N，再查音节niang，再看看它在第几页。“虎”字先查大写字母_____，再查音节________，再看看它在第几页。
2．例：“夕”字共3笔，第二笔是ノ，组词夕阳。“乐”字共___笔，第二笔是___，组词_____。
3．照样子，在圆圈中写字。
主——（柱）——（往）——___——___
也——（她）——（他）——___——___
6、填空
（ ）对草，
蝶对（ ）。
（ ）对碧野，
万紫对（ ）。
7、课文回顾。
1.下山的小猴子最后空着手回家是因为_____________________。
2.小壁虎分别向___________、__________和__________借尾巴。
8、请你写出反义词。
晚——________ 假——________ 丑——________
收——________ 阴——________ 哭——________
9、请用一个词来形容一下这些自然现象。
1．春天到 春风______ 桃花______ 池草______ 山花______
2．夏天到 夏雨______ 荷花______ 荷叶______ 青蛙______
3．秋天到 秋霜______ 枫叶______ 菊花______ 谷穗______
4．冬天到 冬雪______ 梅花______ 北风______
10、把加点字的音节补充完整。
翅膀b___ 有空k___ 姑娘___ianɡ 泉q____水
潮湿___ī 消息x____ 铃___ínɡ声 车票__iào
11、读拼音，写词语
dān rén | dī tóu | xìng míng | zài jiàn |
____ | ____ | ____ | ____ |
lái dào | nà lǐ | jū mín | zǒu dòng |
____ | ____ | ____ | ____ |
12、课文传真。
1．人们吃粽子是为了纪念爱国诗人_________。
2．遥远的新疆，有美丽的_________，雪山上盛开着_________的雪莲。
3．_________是个多彩的季节，所以我要画个________太阳送给它。
4．________，疑是地上霜，举头望明月，________。这首诗的作者是_______代诗人_______。
5．读了《小公鸡和小鸭子》的故事，我明白了___________。
6．写出三个描写春天的四字词语。
_________、________、_________。
13、我会拼，我会写。
我们的祖国fēi cháng
广大，江南油菜yĭ jīng 开花，大兴安岭hái是冰天雪地。
14、看拼音写字、词语。
15、照样子连一连。
松下问童子 不及汪伦送我情
桃花潭水深千尺 言师采药去
床前明月光 早有蜻蜓立上头
小荷才露尖尖角 疑是地上霜
人之初 节节高
玉不琢 行万里路
芝麻开花 性本善
读万卷书 不成器
16、我是小小裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）小公鸡给小鸭子捉小鱼，小鸭子给小公鸡捉小虫，他们很快乐。 （________）
（2）《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 （________）
（3）《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 （________）
17、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）
【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）
18、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。（____）
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。（____）
【3】小燕子飞过田野。（____）
【4】天安门前的人非常。（____）
【5】啊， 多美的夏夜呀！（____）
19、根据课文内容填空。
1.栽树时，小猪用（ ）（ ）拱树坑，小袋鼠用（ ）（ ）（ ）装肥料，小象用（ ）（ ）吸水。
2.小树栽好啦！三个小( )( )( )拉着手，围着小树又( )又( )。
3.夏天蚂蚁在搬粮食，有的( )，有的( )，个个( )( )( )( )。而蝈蝈却在乘凉，有的( )( )，有的睡觉，个个( )( )( )( )。
20、阅读理解。
小猫钓鱼
①小猫正在钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶，蝴蝶也飞走了。
②老猫看了看小猫，说：“钓鱼不要三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？”
③小猫听了老猫的话，就一心一意地钓鱼。不大一会儿，小猫钓到了一条大鱼。
【1】第1自然段小猫放下钓鱼竿去干什么了？（ ）（多选）
A．捉蜻蜓
B．捉蝴蝶
C．捉鱼
D．捉小鸟
【2】小猫一开始没钓到鱼的原因是( )，最后能钓到鱼的原因是( )。
A．三心二意 B．一心一意
21、阅读短文，完成练习。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚（ɡǔn）一样。
它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲（duǒ）到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】短文写了________（谁）和__________（谁）的故事。
【3】读了这篇短文,你知道小鸡们冷了，就会怎么样呢？请用“ ”在短文中画出来。
22、我会看图写话。
提示：图上有谁？他们在哪里做什么？又会说些什么？
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