1、火眼金睛(选择正确读音)
2、《小猴子下山》的故事告诉我们( )
A.只有勤劳地工作才能有收获。
B.做事要目标明确,有始有终。
3、《不学写字有坏处》中,小虫给蚂蚁写信,在叶子上咬了三个洞,表示( )
A.怎么办
B.我想你
C.看不懂
4、下列选项正确的一项是( )
A.“叫”字共5笔,第三笔是竖提。
B.“住”字的声母是zh,韵母是u。
C.“主”字是上下结构,共5笔。
5、填一填。
1、“因”是__________结构的字,笔顺是___________共_____画。
2、“为”的笔顺是______________________ ,共_____画。组词(__________)
3、“秋” 是__________结构的字,部首是_____
6、照样子,组词。
例:电(雷电) (电灯)
生( )( ) 字( )( ) 欢( )( )
7、我会背诵,并认真填写 。
1.我能把描写春天的词语补充完整。
春回(____)、柳绿(_____)、(_____)齐放、百(____)争(____)
2.池草(_____) 山花 (______) 鱼出(_____) 鸟入(_____)
3.(_____) 前明月(_____),疑是(______)上霜。
4.(_____)不琢,不成器。人不(_____),不知(_____)。
5.小荷才露(_____),早有蜻蜓立上头。
6.(_____)对细雨,朝霞对(_____)。
8、想一想,填一填。
1.青青的小草在哪里?____________
2.红红的花儿在哪里?____________
3.跳出水面的鱼儿在哪里?____________
4.茂密的树林里有什么?____________
9、比一比,再组词。
往(______) 很(______) 讲(______) 办(______)
住(______) 跟(______) 进(______) 为(______)
10、形近字组词。
次(_____) 找(_____) 己(_____)
吹(_____) 我(_____) 已(_____)
11、按课文内容填空。
1.池草___,山花___,鱼出___,鸟入___。
2._____________,疑是地上霜。举头望明月,____________。
3.松下问童子,言师采药去。______此___中,___深不知处。
12、根据课文内容填空。
1. (________)人一(_________)心,(_________)土(________)(_________)金。 (_________)(_________)不(_________)线,独木不(_________)(_________)。
2.天气(________),池水(_________)。 小(_________)蜓,大(_________)(_________),飞来飞去(_________)蚊(_________)。
13、读拼音,写词语。
yǐ hòu huǒ bàn guǎng dà zhǔ rén
chī shuǐ jiào shēnɡ běi jīnɡ méi yǒu
14、看拼音写词语。
hǎo ma shuō ba chónɡ zi
( ) ( ) ( )
xiǎnɡ wǎnɡ dé dào hěn duō
( ) ( ) ( )
15、出 大 左 上 开
小 入 下 右 关
16、我是小法官,对的打“√”,错的打“×”。
【1】胖乎乎的小手帮妈妈拿过拖鞋。(_______)
【2】端午节是为了纪念爱国诗人屈原。(_______)
【3】“镜子”、“时候”、“哥哥”这三个词语都应该读轻声。(_______)
【4】雨停了,天上有一座美丽的桥,就像彩虹。(_______)
【5】小鸭子不会游泳,小公鸡救了小鸭子。(_______)
17、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。( )
2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。( )
18、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“为”字的第二笔是“、”。( )
【2】“阳”字的部首是“日”。( )
【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )
【4】“走”字一共有六画,第三笔是“一”。( )
【5】“红”“行”书写时左高右低。( )
【6】因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。( )
19、快乐阅读。
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
【1】选文一共有____个自然段,讲了____下山的故事。
【2】仿写词语。
例:又大又红(ABAC式)_______ _______
【3】小猴子看见______结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的______时,就扔了______去摘_______。
20、照样子,组词并写句子。
例:江 长江 我家住在长江边。
1、没
2、叫
3、以
21、我是阅读小明星。
氧吧
小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有( )的空气,有( )的花儿,有( )的蝴蝶,有( )的小鸟……
很多小动物来到氧吧,尽情享受这大自然的美好。大家都说:“这氧吧真好,我们要感谢小猴!”
到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意红红火火。
【1】选择下面的词语填入文中的括号里。(填序号)
①唱歌 ②新鲜 ③飞舞 ④香香
【2】氧吧是什么样的?请你用“ ”画出来。
【3】到氧吧的动物越来越多,氧吧的生意____________。
【4】小猴开氧吧,让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”?这个“吧”里有些什么?你想用它来做什么呢?用几句话写下来,和大家分享吧。
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22、看图写话。
图画上的小朋友在什么地方?干什么?把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。(不会写的字用拼音代替。)