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随时随地学习
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1、《小老虎历险记》中，（ ）生活在红霞大山。
①阿黄 ②胖野猪呼噜噜 ③金眉老爹 ④眼镜儿 ⑤咕咕先生
A．①③④
B．②③⑤
C．①④⑤
2、芝麻开花——（ ）
A．一清二白
B．节节高
C．七上八下
3、找一找，把不是同一类的词划掉。
（1）梨树 柳树 桃树 树木
（2）糖果 麦子 高粱 稻子
4、《要小雨了》中的小燕子为什么会飞得这么低呢？( )
A．要下雨了，空气很潮湿。
B．天气晴朗，空气好。
5、按课文内容填空。
1．夜来____________声，____________落知____________。
2．小荷才露____________，早有蜻蜓____________。
3．荷叶是____________的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是___的歌台，是________的凉伞。
4．我画了个__________的太阳，__________冬天。__________温暖着小朋友冻僵的手和__________。
5．这学期我们学习了几个有趣的动物故事，有《____________借尾巴》，有《____________下山》，有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事，如：《_____________》等。
6、给下面的字加上偏旁，变成新字再组词。（8分）
7、按课文内容填空。
1．朝霞（__________），晚霞（__________）。
2．小荷才露（__________），早有蜻蜓（__________）。
3．十五个吊桶打水——（__________）
4．桃对（__________），柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对（__________）。
5．玉不琢，不（__________）器，人不学，不知（__________）。
6．举头望（__________），低头思（__________）。
7．荷叶是青蛙的（__________），是小鱼的（__________）。
8、填空
人之初，__________。
__________，习相远。
__________，性乃迁。
教之道，__________。
__________，非所宜。
幼不学，__________？
玉不琢，__________。
人不学，__________。
9、形近字组词。
他（_________） 河（_________） 听（_________）
地（_________） 何（_________） 折（________）
招（_________） 呼（_________） 快（________）
召（_________） 乎（_________） 块（________）
玩（_________） 很（_________） 行（________）
完（_________） 狠（_________） 打（________）
10、在括号里填上合适的量词。
一（ ）梦想 一（ ）科学家 一（ ）桥
一（ ）衣服 一（ ）火车 一（ ）车厢
一（ ）创举 一（ ）司机 一（ ）河
11、写出和下面的词语意思相近的词。
快乐—（__________） 十分—（__________） 美丽—（__________）
12、背一背，填一填。
李（_____）乘舟将欲（_____），忽闻岸（_____）踏歌声。
桃（_____）潭（_____）深（_____）（_____），（_____）及汪伦送（_____）（_____）。
13、给偏旁部首组字。
土 （ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ） 钅（ ）（ ）（ ）
14、先写一写，再填一填。
1．点在正上方或左上方， 写点。
2．点在右上方， 写点。
15、拼一拼，连一连。
凉 直 义 之 美 办 找 加 鱼 亮
zhí yì zhī měi liáng jiā bàn zhǎo liàng yú
16、根据课文内容判断，正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）
(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）
(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）
17、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
_____________________________________________________
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是：
。_______
【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。 _______
19、读下面短文，按要求做题。
荷塘晚会
荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光轻泻在水面上，荷香阵阵，清风徐徐。晚会开始时，只见穿着绿色西服的男高音—一青蛙，鸣起了气囊，呱呱地喝着欢乐的歌；娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞；秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演；可爱的银鱼儿拨动着水藻，弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩。
1.填一填。
柔和的（ ） （ ）的乐曲
娇小的（ ） （ ）的红蜻蜓
可爱的（ ） （ ）的歌
2.荷塘晚会上 、 、 、 都进行了精彩的表演。
3.多音字组词。
tán( ) kōnɡ( )
弹 空
dàn( ) kònɡ( )
20、读短文，完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”
【1】这段话共有（_____）句。
【2】第（_____）句写藤和叶子，第（_____）句写花。
【3】用“ _______”画出文中表示颜色的词语。
【4】从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（ ）。
A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看 B. 奶奶对孙子（女）的疼爱
21、阅读短文，完成作业。
“没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠们叽叽喳喳地说着。
对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。
春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了棵棵挺拔的小松鼠。
将来，这里会是一片更茂密的松树林。
【1】这篇短文有（______）个自然段。
【2】照样子，写词语。
叽叽喳喳 _______ _______ _______
【3】用“_____”画出小松鼠的主意，用波浪线画出将来这里会是什么样子？
22、看图写话。
小女孩在干什么？她的心情怎（zěn）么样？看图写几句话吧！不会写的字用拼音代替。
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