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随时随地学习
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1、下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A．使快弹数曲 快：赶忙
B．曲罢悯然 悯然：忧郁的样子
C．低眉信手续续弹 续续：一个接一个
D．秋月春风等闲度 等闲：随便地，轻易地
2、选字填空。（7分）
青 晴 睛 清 情 蜻 请
（ ）坐 （ ）草 （ ）天 眼（ ）
（ ）洁 （ ）蜓点水 （ ）深似海
3、“蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与（ ）有关。
A.鸟类 B.昆虫 C.兽类 D.身体
4、读课内选段，完成练习。
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）［多选题］
A．爬得很慢
B．爬得很快
C．爬了很久
5、我会根据课文内容及课外阅读填空。
（1）这学期，我又认识了更多的生字宝宝。在课外，我读了许多课外书，如：《_________》《_________》和《_________》。
（2）在明媚的初夏，看见池塘里刚冒出水面的嫩荷上立着可爱的蜻蜓，我不由想起《小池》中的诗句：“小荷才露_________，早有蜻蜓_________”。
（3）人之初，性本善。性_________，_________。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。_________，非所宜。幼不学，老何为？
6、猜一猜。
方方、红红和圆圆三个人都爱猜谜。一天，方方说：“‘红门楼，白围墙，里边有个红姑娘。’你们知道是什么吗？”圆圆想了想，做了个怪样，把舌头一伸说：“我也出个谜：‘山洞里头一座桥，一头生根，一头摇。’你俩猜猜。”红红抿着嘴笑了笑，说：“我也出个谜你俩猜：‘无底洞里有座桥，一头大来一头小，百样东西桥上过，一过桥就不见了。’”说罢，三个人都笑了。
小朋友，你能猜出他们的谜吗？
打一人体器官（ ）
7、照样子写字组词（10分）
底—（ 低 ） （ 低头 ） 他—（ ） （ ）
好—（ ） （ ） 喝—（ ） （ ）
明—（ ） （ ） 样—（ ） （ ）
8、照样子，写词语。
（荡）来（荡）去
（_____）来（_____）去 （_____）来（_____）去
9、日积月累。
1．小葱拌豆——（______）
2．竹篮子打水——（______）
3．芝麻开花——（______）
4．十五个吊桶打水——（_______）
10、把句子填写完整。
（1）夜来____________，_________知多少。
（2）举头望__________，低头思_________。
（3）__________此山中，_________不知处。
（4）______不琢，不成器，______不学，__________。
（5）_________山戴帽，无雨_________腰。
（6）不知则______，不能则______。
（7）小荷才露__________，早有蜻蜓___________。
11、按查字典的要求填空。
1．“房”是一个______结构的字，部首是______，除部首外还有_________画，可组词为______、______。
2．“叶”用音序査字法查字典，应先查大写字母_________，再查音节_________，它是一个_____音节，发这个音的字我还知道_________、_________
12、填上合适的词语
（ ）的桃子 （ ）的大树
（ ）的小兔 （ ）的地球
13、看拼音，写词语。
chēng hū gōng yuán yǔ yán kū shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
bàn fǎ shēn páng zhōng yú děng hòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
nián dài jiàn jian q ǐ lái bǐ zhí
（ ） （ ） （ ） （ ）
14、我会做字词练习，给字注音。
路
观 捉
篮 霞
15、将词语与对应的音节用直线连起来。
消息 相遇 颜色 跳绳 鬼脸 锻炼 逃命
xiāng yù yán sè guǐ liǎn xiāo xi táo mìng tiào shéng duàn liàn
16、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
17、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )
18、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。（_____）
【2】开学第一天，小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。（_____）
【3】在富翁酒店吃饭的时候，小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。（_____）
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。（_____）
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。（_____）
19、我爱阅读。
夏天的午后，阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡，稻子呀，玉米呀全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？
【1】短文共有_____个自然段，第1自然段共有_____句话。
【2】彩虹有 种颜色，用“﹏﹏﹏”在短文中画出来。
【3】第1自然段写了哪些景物？用“ ”画出来。
【4】根据短文内容，我知道了彩虹一般出现在（ ）
A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后
20、阅读短文，回答问题。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上数我飞得最高了”。
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：“鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
【1】短文有________个自然段。
【2】读句子，根据文章内容判断对错。对的在括号里打“√”,错的打“×”
①喜鹊比蝴蝶飞得高。（_____）
②鸽子比喜鹊飞得高。（_____）
③小昆虫在高空中飞。（_____）
【3】喜鹊看到大雁后明白了（ ）
A.大雁飞得最高。
B.大雁飞得最整齐。
C.人上有人，天外有天。
21、阅读小木屋。
松鼠和狼
松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”
狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。”
松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。”
狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。”
【1】读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?
你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。
________——________
【2】下面哪种说法符合文意（ ）。
A. 狼抓住松鼠，吃掉了他。
B. 狼问松鼠怎样得到快乐。
C. 松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。
【3】填一填，背一背。
你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。
【4】你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?
________________
22、练习写话。
蚂蚁搬粮食
有一天，一群蚂蚁在____________。
他们有的__________，有的__________，
有的__________，干得_____________。
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