1、下列加点的词语解释不正确的一项是( )
A.使快弹数曲 快:赶忙
B.曲罢悯然 悯然:忧郁的样子
C.低眉信手续续弹 续续:一个接一个
D.秋月春风等闲度 等闲:随便地,轻易地
2、选字填空。(7分)
青 晴 睛 清 情 蜻 请
( )坐 ( )草 ( )天 眼( )
( )洁 ( )蜓点水 ( )深似海
3、“蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与( )有关。
A.鸟类 B.昆虫 C.兽类 D.身体
4、读课内选段,完成练习。
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
从“爬呀爬”可以看出小壁虎( )[多选题]
A.爬得很慢
B.爬得很快
C.爬了很久
5、我会根据课文内容及课外阅读填空。
(1)这学期,我又认识了更多的生字宝宝。在课外,我读了许多课外书,如:《_________》《_________》和《_________》。
(2)在明媚的初夏,看见池塘里刚冒出水面的嫩荷上立着可爱的蜻蜓,我不由想起《小池》中的诗句:“小荷才露_________,早有蜻蜓_________”。
(3)人之初,性本善。性_________,_________。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。_________,非所宜。幼不学,老何为?
6、猜一猜。
方方、红红和圆圆三个人都爱猜谜。一天,方方说:“‘红门楼,白围墙,里边有个红姑娘。’你们知道是什么吗?”圆圆想了想,做了个怪样,把舌头一伸说:“我也出个谜:‘山洞里头一座桥,一头生根,一头摇。’你俩猜猜。”红红抿着嘴笑了笑,说:“我也出个谜你俩猜:‘无底洞里有座桥,一头大来一头小,百样东西桥上过,一过桥就不见了。’”说罢,三个人都笑了。
小朋友,你能猜出他们的谜吗?
打一人体器官( )
7、照样子写字组词(10分)
底—( 低 ) ( 低头 ) 他—( ) ( )
好—( ) ( ) 喝—( ) ( )
明—( ) ( ) 样—( ) ( )
8、照样子,写词语。
(荡)来(荡)去
(_____)来(_____)去 (_____)来(_____)去
9、日积月累。
1.小葱拌豆——(______)
2.竹篮子打水——(______)
3.芝麻开花——(______)
4.十五个吊桶打水——(_______)
10、把句子填写完整。
(1)夜来____________,_________知多少。
(2)举头望__________,低头思_________。
(3)__________此山中,_________不知处。
(4)______不琢,不成器,______不学,__________。
(5)_________山戴帽,无雨_________腰。
(6)不知则______,不能则______。
(7)小荷才露__________,早有蜻蜓___________。
11、按查字典的要求填空。
1.“房”是一个______结构的字,部首是______,除部首外还有_________画,可组词为______、______。
2.“叶”用音序査字法查字典,应先查大写字母_________,再查音节_________,它是一个_____音节,发这个音的字我还知道_________、_________
12、填上合适的词语
( )的桃子 ( )的大树
( )的小兔 ( )的地球
13、看拼音,写词语。
chēng hū gōng yuán yǔ yán kū shēng
( ) ( ) ( ) ( )
bàn fǎ shēn páng zhōng yú děng hòu
( ) ( ) ( ) ( )
nián dài jiàn jian q ǐ lái bǐ zhí
( ) ( ) ( ) ( )
14、我会做字词练习,给字注音。
路 观
捉
篮 霞
15、将词语与对应的音节用直线连起来。
消息 相遇 颜色 跳绳 鬼脸 锻炼 逃命
xiāng yù yán sè guǐ liǎn xiāo xi táo mìng tiào shéng duàn liàn
16、根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
(2)美丽的天山在新疆。(____)
(3)“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
17、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时,没有说清楚开会的时间,地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字,都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
18、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_____)
【2】开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_____)
【3】在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_____)
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_____)
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_____)
19、我爱阅读。
夏天的午后,阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡,稻子呀,玉米呀全喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥?
【1】短文共有_____个自然段,第1自然段共有_____句话。
【2】彩虹有 种颜色,用“﹏﹏﹏”在短文中画出来。
【3】第1自然段写了哪些景物?用“ ”画出来。
【4】根据短文内容,我知道了彩虹一般出现在( )
A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后
20、阅读短文,回答问题。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上数我飞得最高了”。
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋,它伸长脖子向喊道:“鸽兄,看样子上数你飞得最高了吧。”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
【1】短文有________个自然段。
【2】读句子,根据文章内容判断对错。对的在括号里打“√”,错的打“×”
①喜鹊比蝴蝶飞得高。(_____)
②鸽子比喜鹊飞得高。(_____)
③小昆虫在高空中飞。(_____)
【3】喜鹊看到大雁后明白了( )
A.大雁飞得最高。
B.大雁飞得最整齐。
C.人上有人,天外有天。
21、阅读小木屋。
松鼠和狼
松鼠在树枝上跳来跳去,不小心摔(shuāi)了下来,掉到一只睡着的狼身上,狼猛地跳起来,抓住松鼠,就要吃他,松鼠央(yānɡ)求狼说:“请你放了我吧!”
狼说:“好吧,我可以放你,只要你告诉我,你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo),可是瞧你们,总是在树上玩呀跳的。”
松鼠说:“请你先放我回到树上去,我就从树上告诉你,要不然我怕你呀。”
狼把松鼠放了,松鼠到了树上,就对狼说:“你觉得烦恼,是因为你太凶狠,心肠(chánɡ)太坏啦;我们快乐,是因为我们心地好,不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。”
【1】读一读,你能从中找出一组意思相反的词吗?
你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦恼。
________——________
【2】下面哪种说法符合文意( )。
A. 狼抓住松鼠,吃掉了他。
B. 狼问松鼠怎样得到快乐。
C. 松鼠说不出快乐的原因,被狼吃掉了。
【3】填一填,背一背。
你觉得烦恼,是因为________,心肠________;我们快乐,是因为我们________,不________别人呀。
【4】你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?
________________
22、练习写话。
蚂蚁搬粮食
有一天,一群蚂蚁在____________。
他们有的__________,有的__________,
有的__________,干得_____________。