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随时随地学习
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1、 花儿应开在哪里?
画画时，我( ) 先画了一个( ) 掌。
老师( ) 同学们说： “站( ) 要静、快、齐。”
我早晨( ) 学校，不一会儿就做完了五( ) 题。
2、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选， 我 会 填。
条 颗 种 座
只 棵 块 间 位
一（ ）黑板 一（ ）乌鸦 一（ ）大树
一（ ）办法 一（ ）星星 一（ ）金鱼
一（ ）屋子 一（ ）老师 一（ ）小桥
3、选一选，填一填。
五星红旗 北京 中国
1、我们的祖国是（ ）。
2、我国的国旗是（ ）。
3、我国的首都是（ ）。
4、端午节是为了纪念伟大诗人（ ）
A.屈原 B.李白
5、给汉字分家。（共12分）
很 问 久 今 放 边 便 组 安 写 床 母
上下结构（ ） 左右结构 （ ）
半包围结构（ ） 独 体 字 （ ）
6、比一比，组词语。
主_______ 外_______ 晚_______ 爸_______ 样_______
往_______ 处_______ 兔_______ 巴_______ 详_______
7、我会把诗句补充完整。
静夜思（唐·李白）
（_____）（_____）明月光，
疑是（_____）（_____）霜。
举（_____）望明月，
（_____）头思（_____）（_____）。
8、我会编韵文
1、千口舌 舌甘甜
土也（ ） 王里（ ）
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
2、人门闪 马门闯
口口（ ） 十口（ ）
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
3、心入门 闷得慌
口入门 （ ）
日入门 （ ）
9、我会看拼音写生字，我能把字写漂亮。
1．今天，天ān（______）mén（______）guǎng（_______）场摆满各种各样的鲜花。
2．我huì（_____）画jīn（______）色的tài（_____）yáng（_____）给qiū（_____）天。
10、读一读，写一写。
（1）举头望__________ ,_____ 头思__________。
（2）松__________童_____，言师采药_____。
11、拼一拼，写一写。
我的书bāo________zhǎo________不到了，怎么bàn________呢？ràng________我问问妈妈吧！
12、根据课文内容完成练习。
1．池草______，山花______，鱼出_____，鸟____林。
2．农历______是端午节，这是我国的传统节日，在这一天我们有吃________的习惯。
13、我的积累最丰富。
1．和风对
，对花香。
2．小荷才露
，蜻蜓。
3．读
百遍，而义自。
4．学了《棉花姑娘》一课，我知道了啄木鸟会捉里的害虫，燕子会捉的害虫。
14、读拼音，写词语。
jīn sè kàn jiàn jié rì hóng dòu gāo xìng
qiū qiāndà mǐ 微xiào
窗wài
15、我会连。
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。 （______）
【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （______）
【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。 （______）
【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）
【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 （______）
18、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（ ）
2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（ ）
19、读短文，完成练习。
小逗号
一个个小逗号，像一条条小蝌蚪。
一条条小蝌蚪，不在池塘里游水，却跑进书本里来，跟句子交朋友，紧紧地和句子连成一体。我希望自己也是小逗号，变成小蝌蚪，在书本里游水……
1、本文共有（ ）节，在文中标出来。第二节有（ ）句。
2、从文中找出合适的量词填入括号里。
一（ ）蝌蚪 一（ ）逗号
1.2
20、我会阅读。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
……
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】回忆课文，用线连一连。
①小水珠 A．歌台
②小蜻蜓 B．凉伞
③小青蛙 C．摇篮
④小鱼儿 D．停机坪
【2】用“○”圈出下面句子中描写小水珠动作的词。
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
【3】照样子写一写。
（1）亮晶晶（ABB式）_________________ _________________
（2）很美很美 很美很美的水花
很__________很__________ 很__________很__________的__________
（3）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
豆角__________的，__________的。
（4）想象一下，荷叶还是什么？
小蚂蚁说：“荷叶是我的__________。”
21、阅读短文，完成练习。
________________________
美丽的秋天到了，山羊老师带着同学们来到花园里看周围的风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”
小松鼠说：“我喜欢紫色，因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”
【1】短文一共有____个自然段。
【2】山羊老师带____、____、____到____里看周围的风景。
【3】请把短文的题目补充完整，填在文前的横线上。
【4】小朋友，你喜欢什么颜色呀？为什么？
我喜欢____，因为________________。
22、根据提示，写一写。
同学们，像“高兴”“生气”“难过”“害怕”“着急”等，都是表示心情的词语。
你有过这些心情吗？选择一种心情写一两句话，注意要正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。
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