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随时随地学习
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1、圈出正确的读音
使劲（jìng jìn ） 必须（xū xǖ） 扎辫子（zā zhā ）
以为（wèi wéi） 因为（wéi wèi） 干活（gān gàn）
灾难（nán nàn） 责任（rèn lèn） 传说（zhuàn chuán）
2、“请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。”下列哪种做法不是爱护小青蛙的做法？（ ）
A．做到不捕杀青蛙，不吃青蛙。
B．把青蛙抓回来，放在鱼缸里养。
C．不乱丢垃圾，保护青蛙的生活环境。
D．制定合理的法律来约束那些伤害青蛙的人。
3、选择正确的读音并在括号内画上“√”。
4、李伟想借洋洋的橡皮，他应该怎么说？（ ）
A．“洋洋，把你的橡片给我。”
A．“洋洋，你的橡皮呢，快给我用用。”
A．“洋洋，你的橡皮能借我用一下吗？”
5、按要求填空。
巨：第二笔是（ ），第四笔是（ ）,组词（ ）。
色：第二笔是（ ），第四笔是（ ）,组词（ ）。
房：第二笔是（ ），第四笔是（ ）,组词（ ）。
6、我会加偏旁组成新字，再组词。
白 ________ ________ ________ ________
包 ________ ________ ________ ________
也 ________ ________ ________ ________
巴 ________ ________ ________ ________
7、照样子填一填。
例：写作业 ______故事 ______桌子 ______书
一朵花 一______瓜地 一______鱼 一______眼睛
弯弯的小路 ______的铅笔 ______的校园 ______的孩子
走来走去 ______来______去 ______来______去
8、照样子，在括号里填上合适的词语。
（火红）的太阳 （________）的小手 （________）的彩虹
（_______）的荷叶 （________）的树木 （________）的枣
9、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。
1．小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了，萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。_______
2．从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了？____________________________
3．妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家……”_______
4．元元今天迟到了二十分钟，他非常后悔。_______
5．狗熊用喇叭大声喊：“大家注意， 动物王国要开大会，请你们都参加！”____________
10、查字、写字。
（1）“碧”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（________）。
（2）“回”字共（________）画，第三画是（________）。
（3）“跟”字是（___________）结构的字，它的部首是（________）。
11、背一背，填一填。
①松（_____）（_____）童子，言师采药（_____）。 （_____）（_____）此（_____）中，（_____）深不知处。
②（_____）（_____）明月光，疑（_____）（_____）上霜。 举头望（_____）（_____），（_____）头（_____）（_____）乡。
12、比一比，再组词。
看( ) 米( ) 那( ) 真( )
着( ) 来( ) 到( ) 直( )
13、读句子，再用加线的词语写一句话。
(1)树枝上的小鸟有的唱歌，有的梳理着蓬松的羽毛。
_________________________________________________________
(2)奶奶一到那里就踏上太空漫步机。
_________________________________________________________
14、
15、连一连，填一填。
1．我发现以上的字都是( )字旁，它们大都与( )有关。
2．在课外，我还发现“( )、( )”也是含有虫字旁的字。
16、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 （ ）
17、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______
【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______
【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______
【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______
【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______
18、判断题
【1】胖光头要把力雅卖掉。（____）
【2】咕咕先生被猎人打死了。（____）
【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。（____）
【4】力力被老爷爷吊起来了。（____）
【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。（____）
19、阅读
奇怪（guài）的雨伞
天下起雨来，妈妈撑（chēng）开一把漂（piào）亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿（lín shī）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸（mō）摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑（huò）地说：“这把雨伞真奇怪。”
【1】“小雨点儿在伞上唱歌”，小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容？将答案的序号填在括号里。（ ）
A.害怕 B.开心 C.生气
【2】短文一共有________个自然段。
【3】女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪？（ ）
A.小雨点儿会跳舞、唱歌。
B.两个人一起打着雨伞，自己一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子。
【4】你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子吗？答案就在文中，请你用“_____”画出来。从这句话我们看出妈妈很_____女儿。
20、阅读短文，完成练习。
蚂蚁和蜜蜂
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到小蜜蜂“嗡嗡”飞来（采 彩）蜜，就抬起头来气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我问你一个问题！”
“什么问题？你说吧！”蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！
“那人们为什么（只 直）夸奖你们，从来不称赞我呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个嘛，我觉得（应 因）为你们的勤劳是为了自（已 已），而我们的勤劳却是为了别人。”
【1】选出括号里正确的字，画“√”。
【2】从第五自然段中找出一对意思相近的词语。
______——______
【3】从第2题答案的两个词中选一个写一句话。
___________________________________________________
【4】人们为什么夸奖蜜蜂，而不称赞蚂蚁？短文中哪句话回答了这个问题。用“___”画出来。
21、快乐阅读。
在公园里，有一朵玉兰花，正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘！”玉兰不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点儿给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养，我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。”
(1)这段话写的是（ ）和（ ）的对话。
(2)填上合适的词。
一（ ）玉兰花 一（ ）百灵鸟 一（ ）太阳
（ ）的玉兰花 （ ）的百灵鸟 （ ）的太阳
(3)从她们的对话中，我知道了太阳公公给了玉兰花（ ），雨点儿给了玉兰花（ ），土壤妈妈给了玉兰花（ ）。
22、阅读·表达
仔细观察，想一想图上画的是什么时间，什么地点，他们俩是谁？他们之间发生了什么？请你用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替哦！）
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