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随时随地学习
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1、在加线字正确的读音上面打上“√”
轻轻（qīn qīng）阵雨（zhèn zhèng) 手掌（zǎng zhǎng）
2、选择合适的字填写
1、有一（天 回），他跟几个小朋友在花园里玩。
2、司马光没有慌，他（举起 拿起）一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
3、根据课文内容选一选。（只填序号）
【1】“元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。”（ ）
A. “元元红着脸”是因为从车站走到学校，走热了。
B. “元元红着脸”是因为别人都到了，只有他迟到了，不好意思。
【2】“元元非常后悔。”他后悔的是（ ）
A. 不该多睡一分钟。
B. 不该走慢了，没有赶上红绿灯和公共汽车。
4、选择加点字的正确读音（ ）
A．相遇（yāng）
B．喜欢（hān）
C．纯净（jìng）
D．互相（fù）
5、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1.有一天，小猴子（______）来 ，走到一块（______）地里。他看见（______）结得（_________），非常（_______），就掰了一个，扛着（______）走。
2.我画了个绿绿的（______），挂在夏天的（______）。（______）、田野、街道、（______），到处一片（_____）。
3.正和（______）们玩着跳（______），操场上却响起了（______）铃声。唉，要是没有（______）铃声就好了。（______），听老师讲故事，也是很（______）有趣的呀！
4.朝霞不（______），晚霞行（______）。
5.早晨（______）当日晴，晚上（______）到（______）。
6、辨字组词。
广（_____）厂（_____） 千（_____） 十（_____） 叶（_____）什（_____）
里（_____）力（_____） 金（_____） 全（_____） 因（_____）田（_____）
7、根据所学的知识填空。
（1）朝霞___________，晚霞___________。
（2）___________山戴帽，___________半山腰。
（3）早晨___________当日晴，晚上______________________。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，______________________要来到。
8、照样子，写一写。
例：池草 。池草青（填颜色词语）
云朵____。 山花____ 。
例：鱼出水。（填动作词语）
鸟______。 小学生_____
9、在横线上填上合适的词语。
________地走来 ________地走来
________的笑了 ________的笑了
10、比一比，再组词
明（________） 次（________） 笑（________） 办（________） 到（________）
朋（________） 吹（________） 笔（________） 为（________） 倒（________）
同（________） 情（________） 进（________） 外（________） 住（________）
司（________） 晴（________） 近（________） 处（________） 往（________）
11、我会拼，我会写。
dān
1、我知道姓氏中有（ ）姓、复姓。
jū
2.树和喜鹊是邻（ ） 。
zhāo hū
3.早上，我走进校园，看见同学，都会打（ ）（ ）
kuài lè
4. 一群喜鹊（ ）（ ）地生活在一起。
12、背一背，填一填。
1．举头望_____，低头思_____。
2．小荷才露_____，早有蜻蜓立上头。
3．小鱼要用尾巴_____，老牛要用尾巴_____蝇子，燕子要用尾巴掌握_____。
4．春眠_____觉晓，_____闻啼鸟。
13、看拼音写词语
chūn yǔ |
| chūn fēng |
| chūn tiān |
| chūn rì |
| dà fēng |
| fēng chē | ||||||
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fēng yī |
| fēng yǔ |
| dōng tiān |
| lì dōng |
| dōng rì |
| dōng xuě | ||||||
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dà xuě |
| xuě rén |
| yǔ xuě |
| kāi huā |
| huā bái |
| xuě bái | ||||||
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fēi niǎo |
| fēi tiān |
| fēi jī |
| rù kǒu |
| chū rù |
| rù mén | ||||||
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14、我的书写最漂亮。
15、将大小写字母对应连起来。
T B G N J D R
j n b d r t g
16、根据课文内容，在正确的说法后面打“∨”。
1.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的
故事。（ ）
2.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，
让我发现夜色的美丽。（ ）
17、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。 （ ）
18、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（ ）
2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（ ）
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（ ）
19、 太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿把歌唱。
小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。
幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。
【1】短文有几句话？
___________________________
【2】谁爱劳动？
_______________________________
【3】幸福的生活是怎么来的？
________________________________
20、认真读短文，做后面的练习。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】读一读，连一连。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 摇篮 凉伞 歌台
【2】根据课文内容把搭配恰当的词语用线连起来。
亮晶晶的 透明的 绿绿的 很美很美的
翅膀 荷叶 眼睛 水花
【3】圆圆的、绿绿的荷叶，还会是谁的什么呢？发挥想象写一写。
__________________________________________________
21、读课文，回答问题
1.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（ ），使劲砸缸，缸里的水流（ ），掉进水缸的小朋友得救了。
2.如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？_
22、作文。
动物是人类的朋友，你有没有喜欢的小动物？拿起你的笔来写一写吧。
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