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随时随地学习
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1、火眼金睛（选择正确读音）
2、选字填空。
第 弟
1.我的表（ ）喜欢跳舞。
2.这次比赛我们班又得了（ ）一名。
通 遍
3.这个故事真有趣，我读了三（ ）。
4.大队部（ ）知，明天上午九点开始举行大队会。
3、下列选项中正确的一项是（ ）
A．“夜”字一共有9画。
B．“很”是左右结构的字。
C．“步”的第七笔是竖。
D．“还”的第六笔是捺。
4、选择合适的量词填空。
节 列 本 条 头 棵 阵 支 个
几﹙ ﹚书 一﹙ ﹚车厢 一﹙ ﹚黄牛
一﹙ ﹚雷声 一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树
一﹙ ﹚铁路 一﹙ ﹚毛笔 一（ ）想法
5、生活小游戏
两个人可以玩的游戏是________。三个人可以玩的游戏是________。
6、写出下列词语的反义词。
单-----（________） 早-----（________） 笑-----（________）
左-----（_______） 里-----（________） 出-----（________）
7、写反义词。
前（______） 远（______） 圆（______） 出（______）
8、写反义词
熟----（ ） 美丽----（ ）
9、形近字组词。
次（_____） 找（_____） 己（_____）
吹（_____） 我（_____） 已（_____）
10、形近字组词
初 （ ） 南（ ） 江（ ） 秋（ ）
幼 （ ） 肉（ ） 河（ ） 和（ ）
11、比一比，再组词。
你（____） 姐（____） 块（____） 包（____） 平（____） 种（____）
您（____） 姓（____） 快（____） 抱（____） 苹（____） 钟（____）
12、按课文内容填空。
1. _______的落叶
_______的水果
春天是个_______的季节
2.《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个_______的太阳，挂在夏天的天空。_______的太阳送给_______，_______的太阳照亮冬天。_______是个多彩的季节，所以要画个_______的太阳。
13、读拼音，写词语。
zhōng jiān mí lù zào fáng hǎo yùn
shuǐ chí huān lè jié wǎng kōng jiān
14、看拼音，写词语。
yǐ hòu shēn tǐ fēi cháng shēng bìng
dōu hǎo dà jiā shàng wǎng zhuō chóng
15、连线。
一幅 剪刀
一项 画
一把 作业
一双 眼睛
16、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“为”字的第二笔是“、”。( )
【2】“阳”字的部首是“日”。( )
【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )
【4】“走”字一共有六画，第三笔是“一”。( )
【5】“红”“行”书写时左高右低。( )
【6】因为有了邻居，所以树和喜鹊都很快乐。( )
17、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）
【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）
【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）
【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）
【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）
18、判断题
【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）
【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）
【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）
【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）
【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）
19、阅读短文，完成练习。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上□眨着亮晶晶的眼睛□
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】这篇课文一共有（ ）个自然段。请在第二自然段方框内加上合适的标点。
【2】根据短文内容，连一连。
小水珠 停机坪 放声歌唱
小蜻蜓 歌台 游来游去
小青蛙 凉伞 眨着眼睛
小鱼儿 摇篮 展开翅膀
【3】用音序查字法查字典，“展”字先查大写字母______，再查音节______；“美”字先查大写字母______，再查音节______。
【4】照样子，写一写。
（1）游来游去 __________ __________
（2）荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉__________，__________。 西瓜__________，__________。
20、读一读，想一想，做一做。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。
【1】这一段话共有____句话。
【2】大自然的邮票指____。
【3】把文中表示颜色的词语用直线画出来。
【4】短文中写了哪几个季节？
____________
21、阅读理解。
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。||
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”
太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。||
1．在括号里填入适当的词
一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）线条
2．写出近义词。（4分）
喜欢—（ ） 自豪—（ ）
保持—（ ） 成果—（ ）
3．这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ）
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 （ ）
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。（ ）
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（ ）
4．读了这篇短文，对你有什么启发？
22、写话。
从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话，注意用上所选词语。
金鱼 西瓜 草地 声音 树林 月亮 生气 叶子
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