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随时随地学习
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1、选字填空。
进 近
（1）附（ ）的猴子也跑来了 。
（2）老师表扬李晴 （ ）步很快。
（3）一走（ ）公园，我就闻见了花香。
（4）学校离我家很（ ）。
玩 完
（5）每天写（ ）作业，我就和小伙伴去街心花园（ ）。
（6）李燕经常和我开（ ）笑。
（7）我们终于（ ）成了老师交给的任务。
2、读了《小猴子下山》，我明白了（ ）
A.时间非常宝贵，我们要珍惜时间。
B.做事不能三心二意，要有恒心。
C.看见自己喜欢的东西一定要想办法得到。
3、阅读课文，回答问题。
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢!
这一小节共有（ ）句话。
A．3
B．4
C．5
4、“诗奴”指的是（ ）
A．贾岛
B．白居易
C．杜甫
D．李商隐
5、读拼音，写字词。
1．chūn fēng________一吹大地，wàn________物复苏，到处一派shēng________机勃勃的景象。
2．shén me________地fāng________xuě huā________还在fēi________舞？
6、比一比组词。
稼（ ） 请（ ） 保（ ）
家（ ） 清（ ） 报（ ）
蛙（ ） 守（ ） 睛（ ）
娃（ ） 付（ ） 静（ ）
7、照样子，写一写。
（1）例：口＋少＝吵 今＋心＝（_____） 木＋（_____）＝（_____）
（2）例：跳绳 （_____）害虫 （_____）食粮 （_____）故事
（3）例：荡来荡去 （_____）来（_____）去 （_____）来（_____）去
（4）例：叽叽喳喳 平平（_____）（_____） 高高（_____）（_____）
8、我能比一比，再组词。
条（__________） 干（__________） 象（__________）
冬（__________） 千（__________） 像（__________）
9、仔细读课文后，认真填一填。
(1)冬瓜是______的，______色的，皮上有______。
(2)茄子是______的，______色的，柄上有______。
10、给下列句子加标点。
1．你能不能告诉我那个姐姐的名字叫什么（____）在哪里上学（____）
2．这只小狗好可爱呀（____）
3．当时我害怕极了（____）转身拔腿就跑（____）
4．医生们握拳高呼（____）（____）明天会更好（____）（____）
5．下午会下雨吗（____）
11、看拼音，写字词。
kuài fēi chánɡ xī ɡuā
（1）这是一______________甜的__________ ，真好吃。
wǎnɡ kònɡ dì jìn
（2）请你_____________这边前 _______ 吧！
12、想一想，填一填。
鱼（_______）水 鸟（_______） 林 蝴 蝶（_______）舞
冰（_______） 融化 柳 绿（_____） （_______）
蚯蚓松（_______） （_______）回 大（_______） （_______）物复苏
13、我会拼一拼，写一写。
chūn fēng shén me xīng xing yīn wèi
yǐ jīng gù xiāng fēi cháng huǒ bàn
14、看拼音写词语。
yuǎn fāng zhī jiān yù shí
( ) ( ) ( )
zhèng yì hù xiāng xué xí
( ) ( ) ( )
15、我能将象形字与简体字配对。
川 木 泉 水
16、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。 （ ）
17、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）
【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）
18、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
19、快乐阅读。
露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
【1】小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。
【2】“太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。”这是第2自然段的第（____）句话。
【3】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（ ）。
A.太阳找不到露珠了
B.太阳没有力气了
C.太阳困了，没有精神了
【4】露珠为什么不见了，是因为（ ）。
A.太阳出来了
B.露珠掉在地上了
20、阅读理解
我的铅笔盒
我有一个铅笔盒，
上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多，
铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸，
我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：
铅笔盒是铅笔的窝，
多帮铅笔打打扫，
多帮铅笔擦擦窝。
我照妈妈说的做，
铅笔干净，盒子也美呵呵！
【1】铅笔盒先是__________，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得__________。
【2】铅笔盒变干净的办法是什么？用“ ”画出来。
【3】铅笔盒为什么会变脏？（ ）
A. 因为铅笔盒本来就是脏的。
B. 铅笔把铅笔盒染脏了。
C. 因为铅笔盒太大了。
【4】“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？
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21、看小短文，回答小问题。
“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣，无意中，在草丛中发现了一块绿色的宝玉。看，宝玉在太阳下，它射出了五颜六色的光茫，是多么美啊！“嘿，这不 是主人的宝玉吗？”那只公鸡说，之后，它把宝玉啄（zhuó）起，再小心翼翼（yì yì）的把宝玉放在它主人的家门口，自言自语道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的宝箱里，不会把你弄丢了！”于是，公鸡头也不回地走了。一群母鸡围这他问：“多好的宝玉呀，你干嘛不要它，它多么值钱你又不是不知道！再说，你有了它，你就是鸡中的明星了啊！”公鸡回答：“钱和当明星有什么用，宝玉是很贵，但对我来说一点也没用，与其给我所有财宝，不如给我一粒麦子呢！”大家听了，都说公鸡说的有道理。
【1】这个小短文总共有______句话？
【2】短文中有__________种小动物？
【3】从这个小短文中读懂了什么？
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22、看图写话。
图上画的是什么地方？小朋友们在干什么？他们是怎样做的？这里以后会变成什么样子？仔细看图，用几句话写一写。
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