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随时随地学习
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1、下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．二首（sǒu） 清泉（quán）
B．温柔（róu） 踪迹（zōnɡ）
C．浮萍（pín） 流水（liú）
D．荷叶（hú） 尖角（jiǎo）
2、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
蹲着（dēn dūn）孵小鸡（fū fú ）
世界（shìsì）站起来（zàn zhàn）
3、下列字不是左右结构的是（ ）
A．细
B．造
C．项
D．活
4、《风到哪里去了》：当白天结束的时候太阳去了（ ）
A.风和小鸟一起歌唱。
B.风和树叶一起翩翩起舞。
C.它吹到别的地方和树林跳舞去了。
5、根据课文内容填空，并写出这个字谜的谜底。
有
能千里，
有能庄稼，
有不是
，
有能养虾。
打一字： 。
6、写出下列字的笔顺。
乐_________________________________
哥__________________________________
单___________________________________
7、看拼音，写字词。
huǒ bàn zhè ɡuò
（1）小鸟的（______）（____） 到（_____） 儿来 （_____）冬了。
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
（2）果园里有 （_____）（_____）（_____）（_____）的树。
8、我会选词填空。
对 队
1.他们排着整齐的（ ）队伍。
2.妈妈夸我做得（ ），是个好孩子。
9、比一比，再组词。
早_______ 青________ 打________ 网________
草_______ 清________ 拍________ 门________
10、照样子扩词。
例子：面 （ 面包 ）（ 一个面包 ）
船（ ）（ ）
田（ ）（ ）
11、我会组词。
请（______） 已（______） 房（______） 远（______）
清（______） 己（______） 放（______） 运（______）
12、看拼音，写汉字。
bā jiǎo lǎo
（ ） （ ） （ ）
niú bó shēn
（ ） （ ） （ ）
13、我的书写最漂亮。
14、我会把字写端正、美观。
说
很 床 讲 当
15、我会连一连。
和风 花香 踩 皮筋
鸟语 细雨 跳 影子
蜘蛛 搬家 打 故事
蚂蚁 结网 讲 排球
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“条”的上边是折文，下边是“木”。（______）
【2】“爬”是左下包围结构，“房”是左上包围结构，它们的笔顺规则都是先外后内。（______）
17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳，小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候，先把音节找。( )
【6】讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。( )
18、判一判，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）
【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）
19、阅读.
果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！
【1】短文共有（_______）句话。
【2】从短文中选择合适的词语填空。
（________）的苹果 （________）的柿子
（________）的核桃 （________）的石榴
【3】照样子，写一句话。
苹果像娃娃的脸红红的。
______像_____________。
【4】看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？
___________________________________
20、阅读短文，回答问题。
放学后，小朋友们排着队回家了，小明、小军和小亮留下值日。小明负责擦玻璃，小军和小亮负责扫地。劳动结束了，他们看着明亮的玻璃、干干净净的教室、整整齐齐的桌椅，心里真高兴呀！
【1】照样子，写词语。
例：干干净净
________ _______ ________
【2】用波浪线画出下列词语中不同类的一个。
擦玻璃 扫地 摆桌椅 洗脸
铅笔 橡皮 尺子 水杯
足球 篮球 地球 羽毛球
【3】根据片段内容填空。
（1）该片段共有（______）句话。
（2）（________）负责擦玻璃，（_______）和（_______）负责扫地。
【4】小明、小军和小亮心里高兴的原因是（ ）
A.可以回家了。 B.教室里干净了。 C.作业写完了
21、阅读理解
蜘蛛网店
小蜘蛛开了一个蛛网商店。
小狗来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜻蜓。”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，蜻蜓捉害虫，它是人类的好朋友！”
小熊来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜜蜂。”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，蜜蜂采花蜜，它是人类的好朋友！”
小兔买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蚊子。”小蜘蛛点点头说：“可以，可以，蚊子吸血，它是人类的敌人。”小兔高兴地买到了蛛网。
蛛网编得又牢又好，小兔用它捉蚊子，蚊子一只也跑不了。
后来小动物们都来买蛛网捉蚊子，蛛网商店的生意可好啦！
【1】照样子，写词语。
又牢又好 ________________ _________________
【2】小蜘蛛为什么不把自己的蛛网卖给小熊？用“ ”画出来。
【3】你现在知道小蜘蛛的蛛网是做什么的了吗？你是从哪里看出来的？用“ ”画出来。
【4】请你试着给小蜘蛛的蛛网写一个广告语，使蛛网商店的生意更好。
___________________________________
22、写话。
请你仔细观察下面的图片，根据图片内容展开想象，她们在打羽毛球的时候发生了什么事？她们想到了一个什么办法？最后解决了吗？把这个故事写一写吧，题目自拟，要求把句子写通顺，写完整，没学过的字可以用拼音代替。
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