合肥2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、把适当的韵母填写在（ ）中。

an ang

讲（   ）  干（   ）  转（   ）

岸（   ）  半（   ）  连（   ）

2、选择合适的词语，把下面的句子补充完整。  

  小鱼   小马   燕子   小鸭子 蝴蝶   小牛

  1.(   )和(   )在水里游来游去。

  2.(   )和(   )在空中飞来飞去。

  3.(   )和(   )在草地上吃青草。

3、连词成句，选择正确的答案（   ）

①小鸭子   ②小公鸡   ③游到   ④飞快地   ⑤身边

A．①④③②⑤

B．②④③①⑤

C．①③②⑤④

D．①⑤④③②

4、竹篮子打水 （   ）

A.一清二白 B.一场空

5、照样子，换偏旁，加偏旁，再组词。

示例：主（住）（住下）

牙_________ 元_________ 丁_________

田_________ 京_________ 告_________

古_________ 半_________ 可_________

力_________

6、在（ ）里填上合适的词。

( )的雪花   ( )的书包        ( )的月亮

一( )太阳       一( )手             一( )花

7、填上合适的词语。 

  三（________）企鹅           一（________）羽毛  一（________）嘴巴         

  一（________）树林    一（________）人            一（________）雪山

8、我会查字典。

我想用字典查“霜”字，就先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“_____”,再找到音节“_______”，然后在正文就查到“霜”这个字了。“霜”与“_____”和“_____”等都表示天气，可以组成词语“_________”。

9、填上合适的词语。 

  一（________）好字            一（________）毛笔  一（________）母亲         

  一（________）纸      一（________）字帖           一（________）孩子

10、写出下列词语的近义词。

轻轻（________）  渐渐（________）

碧绿（________）  摆动（________）

无数（________）

11、我会查字典。

12、读一读，写出加点词语的反义词。

（1）我国的南方暖和，______方冷。

（2）小红家离学校近，小军家离学校______。

（3）天鹅小时候有点儿丑（chǒu），长大就会变______。

13、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） 

14、看拼音，写词语。

yí kuài     guā zi     fēi cháng

wǎng cháng     jìn rù     tiān kōng

15、连一连，把小鸟送回家

jìng     wā     lín   zhāo 

挖   邻   招   静  

16、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____

【2】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____

【3】音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。_____

17、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

18、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )

【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )

【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )

【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )

19、阅读。

  星期天下午，我坐在阳台上画画。 

  我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

  最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。   

1、短文一共有（      ）个自然段，第二自然段有（         ）句话。

2、我在白纸上画了（           ）、（          ）、（           ）和（            ）。

3、用“_____”划出文中表示颜色的词语。

20、阅读下文，回答问题

动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊 大家注意 动物王国要开大会 请你们都参加 一连说了十遍

【1】这段话共有_______句话。

【2】给文中横线处加上标点。

【3】________让________通知________要开大会。

21、阅读短文，完成练习。

“海的味道”和“山的味道”

小豆豆越发觉得，这个学校无论什么地方都和原来的学校不一样。

大家都坐好以后，校长先生问：“大家都把海的味道和山的味道带来了吗？”

“带－来－了！”学生们纷纷打开自己饭盒的盖子。

“让我瞧瞧。”校长先生走进桌子围成的大圆圈里，一个一个地看学生们的盒饭。学生们笑着，大声说着话，非常热闹。

“什么是“海的道味“山”的味道”呢？”小豆豆感到非常奇怪。可是，无论如何，这所学校非常特别，非常有趣。没想到吃午饭的时间也可以这么愉快，这么令人兴奋。一想到从明天起，自己也可以坐到桌子前，让校长先生看“海的味道”“山的味道”的盒饭，小豆豆心里充满了快乐，开心得真想叫起来。

正午的阳光柔和地停留在忙着看盒饭的校长先生的肩膀上。

【1】选一选。（填序号）

（1）文中写的主要事情是_____。

①校长先生讲故事 ②校长先生带小豆豆看学生们的盒饭

（2）文中“海的味道”“山的味道”在哪里？_____

①学生们的盒饭里 ②校长先生家里

（3）读文中最后一句话，你知道事情发生在_____。

①早上 ②中午

【2】细读短文，将正确答案的序号填在括号里。

（1）从“校长先生走进桌子围成的大圆圈里，一个一个地看学生们的盒饭”中“一个一个地”可以体会到校长先生_____。

①看得很仔细 ②看得很粗心

（2）什么是“海的味道”和“山的味道”呢？_____。

①海里鱼类的味道和山里种植的蔬菜的味道。

②海风吹来的味道和山里树林的味道。

22、看图写话。

[想一想]图上都有谁？他们在做什么？

[用一用]踏   蹬   向前冲   使劲滑   你追我赶

[写一写]