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随时随地学习
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1、在《小老虎历险记》中“百科全书”先生经常用尖利的石笔在（ ）上写字。
A.树干 B.纸 C.岩石
2、 选字填空。
座 坐 飘 漂
1、山脚下有（ ）漂亮的新房子。
2、妈妈（ ）在沙发上看电视。
3、一阵秋风吹过，树叶从树上（ ）下来。
4、那件粉红的纱裙非常（ ）亮。
3、比一比，选字填空。
流 梳
妈妈给我（ ）头。
小河从我家门前（ ）过。
澡 操
小鸟在树枝上做（ ）。
小马在河边洗（ ）。
4、给诗句选择正确的意思。
【1】“不解藏踪迹”的意思是（ ）
A．他不知道要掩藏踪迹。
B．他不理解为什么要掩藏踪迹。
【2】“树荫照水爱晴柔”的意思是（ ）
A．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。
B．倒映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天和风的轻柔。
5、填一填。
要查的字 | 音 序 | 音 节 | 组 词 |
色 | _______ | _______ | _______ |
江 | _______ | _______ | _______ |
玩 | _______ | _______ | _______ |
6、照样子，写词语。
1．国 国家 中国
外（______）（______） 空（______）（______）
2．又大又红 （______） （______）
7、在句子中填入恰当的量词。
周末，我和爸爸妈妈出去郊游，路上经过了一( )桃林和一( )瓜地，妈妈给我买了一( )西瓜解渴，我开心极了。
8、根据语境补充正确的汉字或拼音。
想x ____要告g____诉___u你，我要去běi jīng___，天安mén___guǎng___场，壮__uang观g___又美丽。路上游人非f___常ch___多，huì____有许多外国人。
9、看拼音，把句子写完整。
xīn nián（_____）到，真rè（______）闹。dà（_____）街xiǎo（______）巷fànɡ（_____）鞭炮。
10、填一填。
1．“国”共__________画，最后一画是__________，这个字的部首是__________，带有这个部首的字还有__________、__________等。
2．“霜”是__________结构，这个字的部首是__________。和“霜”同部首的字，我还能写：__________，带有这个部首的字一般跟__________有关。
11、读一读，给句子加上合适的语气词或标点符号。
1．好美的花啊___
2．这是你的书包吗___
3．外面太黑了___你今晚就在这儿住下___！
4．我们可以待会再走___外面在下雨___！
12、照样子，写一写。
例：主（主人）（主席）
战( )( ) 接( )( )
勇( )( ) 微( )( )
13、我会按课文内容填空，还能把字写工整。
1．和风对
，朝霞对。
2．人之初，性本善，性，习。
3．十五个吊桶打水——
4．小荷才露
，蜻蜓头。
5．敏而，不耻。
6．平生不敢轻言语，
。
14、读拼音写词语。
（1）妈妈告诉弟弟，yào shì
考了yì bǎi分就带他去滑冰，弟弟听了lián lián diǎn tóu 
，hái
朝我伸shé tou，做鬼脸，真是个小调皮。
（2）这kuài地kōng了很多年，非常可惜。爷爷种上了xī guā获得了大丰收。
15、我会连。
长长的 小路 踢 故事
绿绿的 阳光 讲 足球
精彩的 球赛 升 游戏
温暖的 草坪 玩 国旗
16、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
17、古诗我读懂了。（判断对错）
（1）《春晓》中的“晓”指早晨。（ ）
（2）《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）
（3）《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。（ ）
18、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。（_____）
【2】快乐的小公鸡。（_____）
【3】春雨的色彩。（_____）
【4】我爱我的小山村。（_____）
【5】奶奶要睡午觉。（_____）
19、课外阅读。
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。
【1】这篇短文共自几个自然段？ （ ）
A.5个 B.3个 C.2个 D.7个
【2】谁才是这个故事的主角？（双选）（ ）
A.猎人 B.蚂蚁 C.鸽子 D.子弹
【3】用“～～～～～”划出蚂蚁所说的话；用“ ”划出鸽子所说的话。
【4】你从故事中，学到了什么？
这篇文章主要写了________，让我明白了_________________。
【5】如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？
______________________________
20、课外阅读我来练。
会“飞”的青蛙
小鸟们开运动会，比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
小鸟们哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
小鸟们发出更大的笑声。
故意自我表现，结果总是自己出丑。
【1】短文共有（____）个自然段。
【2】读一读，想一想。
（1）“一刹那”的意思是___________。
（2）小鸟们开运动会比赛______________。
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？
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21、快乐阅读。
春天的手
春天的手，温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。
春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。
拉住春天的手，春天就在你心头。
【1】春天的手的特点是___________________。春天的手抚摸着________，掠过________，拂过________，还拍着________的肩膀。
【2】春天的手还可能触摸到哪些地方？试着仿照短文内容写一写。
______________________________
【3】春天的手实际上是（____）。
①春雨 ②春风
22、看图写话。
仔细看图，图上画的都是谁？他们在干什么？请你用几句通顺的话写下来。
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