1、照样子,连一连,正确的一项是( )
洁白的 公路
宽宽的 雪莲
壮观的 升旗仪式
A.
B.
2、[构词方式]下列选项中,构词方式与其他三项不同的是( )
A.荡来荡去
B.明明白白
C.叽叽喳喳
D.安安静静
3、选择合适的字填写
1、小蜻蜓立在荷叶上,(打开 展开)透明的翅膀。
2、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地(游来游去 飞来飞去),捧起一(个个 朵朵)很美很美的水花。
4、“我”画了个金黄的太阳,送给( )
A.冬天 B.秋天
5、根据课文内容填空。
1.有一天,鲁班( )船回家,看到老艄公用竹篙撑船( ) ( ) 吃力。等 把船撑到对岸,老艄公( ) 经累得( ) ( ) ( ) ( )了。
2.乌鸦看见( ) ( )有许多( ) ( ) ( ),( ) ( )想出( ) ( )来了。它叼起小石子,一颗一颗地( ) ( )瓶子里。瓶子里的水( ) ( ) ( ) ( )了,乌鸦就( )着水了。
6、wó huì tián xiě fǎn yì cí
我 会 填 ( 写 反 义 词)。
里( ) 哭( ) 送( )
7、给多音字组词
huá( ) chēng( ) jiān( )
华 称 间
huà( ) chèn ( ) jiàn( )
8、生字组词。
姓:( )( )( ) 什:( )( )( )
么:( )( )( ) 双:( )( )( )
国:( )( )( ) 王:( )( )( )
方:( )( )( )
9、比一比,再组词。
全( ) 主( ) 女( ) 入( )
金( ) 王( ) 安( ) 人( )
10、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.小兔子加快步子往家跑。_______
2.小白兔弯着腰在山坡上割草。_______
3.水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜鸣的哭声惊醒了。_______
4.小蚂蚁爬上“飞机",蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。_____________
5.从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。_______________
11、照样子,写出与下列词语意思相反的词。
早——(晚) 高——____ 远——____
里——____ 出——____ 弯——____
12、
假——( ) 短——( ) 胖——( )
矮——( ) 前——( ) 晚——( )
美——( ) 新——( ) 闲——( )
13、我会拼,我会写。
gù xiāng wǎn shàng zhōng wǔ hóng dòu yè zi
jié rì gāo xìng lái dào zài jiàn nà me
14、按课文内容填空。
1.村子里没有,乡亲们吃水要到很远的
去挑。
2.解放,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水
挖
,时刻想念
。”
15、看图连一连。
16、根据课文内容判断,正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。( )
(2)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。( )
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……( )
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。( )
(5)看到晚霞我就知道,明天一定是个大晴天。( )
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。( )
17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______
【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______
【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______
【4】小壁虎最终借到了尾巴,开心地回家找妈妈。______
【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______
18、判一判:对的打√,错的打×。
【1】过,先写“辶”,再写“寸”。(_____)
【2】“官”的点在正上方,“门”的点在左上方,都是先写点。(____)
【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。(____)
【4】“张”用音序查字法查字典,先查大写字母ZH,再查音节zhanɡ。(____)
【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。(____)
19、阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷花
水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒( shuì xǐnɡ)一样,睁( zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。
【1】短文有________个自然段,第二自然段有________句话。
【2】根据短文内容填上合适的词语。
( )的荷花 ( )的世界
( )的夏天 ( )的小姑娘
【3】短文中的“小姑娘”是指_______________________。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为______________________。
20、阅读练功房。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
他们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿只听见河里扑通(tōng)扑通的声音,他们都掉到河里去了。
【1】短文一共有_________个自然段。
【2】白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用“ ”在文中画出来,把黑羊说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】因为( ),所以他们都掉到河里去了。(填序号)
A.白羊和黑羊太胖了,桥太窄了。
B.白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。
21、读短文,回答问题。
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天,狗常张开嘴,用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探(tàn)测(cè)仪(yí)”,爬行时,舌头一伸一缩,帮助它找食物和探路。
青蛙的舌头向外分叉,伸出时舌头上的黏(nián)液(yè)粘住小虫子,然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细,上面的倒钩能伸进树洞,钩出里面的害虫。
【1】短文共有(_____)个自然段,第二个自然段有(_____)句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
缩—(_______) 冷—(_______) 里—(________) 短—(_______)
【3】短文中介绍了哪几种动物的舌头,请你用“ ”标出它们的名字。
【4】文中动物的舌头各有什么特点或作用?请你连一连。
狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
【5】你还知道哪些动物的舌头的特点?试着写一写吧。
______________________
22、看图写几句话
提示:什么时间,谁,在什么地方,干什么?