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1、[词语理解]下列词语中，不属于对子的一项是（ ）
A．和风——细雨
B．莺歌——燕舞
C．泉水——叮咚
D．鸟语——花香
2、“吃水不忘挖井人”告诉我们的深层次的道理是( )
A．吃水不能忘记挖井的人。
B．要有感恩之心，不能忘记帮助过自己的人。
3、可以组成完整的一句话是（ ）
空空的 小猫 盆子里 还是 的
A．小猫的盆子里还是空空的
B．盆子里的小猫还是空空的
C．小猫还是空空的盆子
4、下面的名字中，哪一个不是复姓？（ ）
A．上官仪
B．欧阳修
C．赵子龙
D．司马光
5、读拼音，写词语。
shù yè（______） jiǎnɡ tái（______） shǒu dū（______） ài xīn（______）
cǎi huā（______） fēi jī（______） jīn yú（______） míng liàng（______）
6、读拼音，写词语。
shēng bìng yī shēng bié rén qī gè rén xīng kōng xuě bái
（________） （________） （________） （________） （________） （________）
7、积累填空。
（1）古人常以植物比喻人的品格，（_______）、（_______）花美果甜，人们就用（_______）来比喻学有所成。
（2）我国古人认为，（_______）、（_______）、人是宇宙间最重要的事物。
（3）小水珠说：“荷叶是我的（_______）。”小水珠躺在荷叶上，眨着（_______）的眼睛。小青蛙说：“荷叶是我的（_______）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
（4）（_______）不琢，不成器，人不学，不知（_______）。
8、根据部首写生字。
亻____ ________ 辶____ ________
虫____ ________ 口____ ________
9、照样子，写词语。
静悄悄：________、________、________
跷跷板：________、________、________
10、组词语。
司（ ） 卡（ ） 电（ ） 专（ ）
包（ ） 共（ ） 交（ ） 车（ ）
11、拼一拼，读一读，将音节对应的字词填入句子中。
1．天气qíng( )朗，空气qīng( )新，适合郊游。
2．qiū( )天到了，天气liáng( )了。
3．shù( )上传来鸟儿唱歌的 ，shēng yīn( )真好听啊！
4．弟弟和小朋友一起，lián pǎo( )带跳的，玩得很开心。
5．圆圆看到邻jū( )钱阿姨走过来，热情地打zhāo hu( )。
12、下面这几句，包含了几个小故事，你能说一说吗？
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
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13、写一写
chūn tiān fēi niǎo dōng tiān chūn fēng
dōng xuě xìng míng duō me zhōng guó
14、看谁写得既正确又规范。
zuǒ yòu chūn fēng shēn tǐ gāo xìng yīn wèi
huān kuài bàn fǎ huā duǒ fēi cháng péng you
15、读一读，连上正确的读音。
lián xì shénɡ yǔ dú hǎn lín jū ɡū sǐ
绳 连 戏 独 羽 邻 居 喊 死 孤
16、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
17、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。
底头（________） 故乡（________） 微笑（________）
胆敢（________） 原来（________） 居说（________）
知到（________） 彩虹（________） 一座（________）
18、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）
（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）
（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）
（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）
19、阅读下面一段话，回答问题。
街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
1．这段话共（ ）句话，是围绕_______________这句话写的。
2.花灯很多，文中介绍了（ ）灯、（ ）灯和（ ）灯。写得最具体的是（ ）灯，它是怎样的呢？请用“___”画出有关句子。
20、想象一下，浪花还像什么？
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21、阅读理解。
失物招领
今天，一年级一班的同学去植物园参观。
植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。
中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带的午饭。
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说：“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。”
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊：“唐老师，我没有丢东西！”
“不！有不少同学丢东西了。”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前，领回了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。
本文共有（ ）个段落。
文中的“失物”指的是什么？
22、仔细看图，图上有谁？他们在什么地方干什么？他们的心情怎样？用几句话写一写。
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