微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、[构词方式］下列词语中，构词方式与“踢足球”不同的一项是（ ）
A．听音乐
B．拍皮球
C．羽毛球
D．讲故事
2、选字填空正确的是（ ）
喜（ ）
A．欢
B．吹
3、下列各项中说法正确的是（ ）
A．“色”和“笑”都是上大下小的字。
B．“晚”的结构是左窄右宽。
C．“再”的第四笔是横。
4、下列字读音都正确的是（ ）
A．乱（nuàn） 勇（yǒng）
B．窗（cuāng） 色（sè）
C．散（sàn） 再（zhài）
D．往（wǎng） 敢（gǎn）
5、把下列字的音节补充完整。
_____ong ____uāng ____ǒng _____ǎ ____uò
粽 窗 涌 洒 座
h____ r_____ q_____ w_____ w______
虹 肉 群 微 望
6、填动词。
( )足球 ( )排球
( )篮球 ( )球赛
7、读一读，组个词。
午（ ） 辛（ ）苦（ ）闲（ ）夫（ ）死（ ）
8、填上合适的量词。
一（____）桃树 一（____）小兔 一（____）书
一（____）彩虹 一（____）雨伞 一（____）房子
9、写出下列字母的大写或小写字母。
b_____ E_____ g_____ t_____ M_____
“低”按音序查字法，先查音序__________，再查音节__________，第四笔是__________，我会组两个词__________、__________。
10、字词积累——把下列词语补充完整。
春（____） 大（____） （_____）风细（______） （_____）语 （____） 香
11、照样子，写词语。
例：很美很美的小花
很___很____的雪花 很___很__的_____
很___很___的___ 很___很___的_____
例：小鱼儿（游）来（游）去。
小燕子（________）来（________）去。
小青蛙（________）来（________）去。
12、写出下列小写字母对应的大写字母，并按字母表顺序重新排序。
b（_____） q（_____） l（_____） y（_____）
t（_____） r（_____） i（_____） e（_____）
___________________________________________________
13、我会背。（根据课文内容填空。）
（1）夜来
，花落
。
（2）举头望明月，低头。
（3）
初，性本善，性，。
（4）小荷才露，早有蜻蜓。
14、读拼音，写词语。
chūn fēng kuài lè dōng tiān xià xuě
hóng huā xǔ duō zhāo hu zhōng guó
15、连一连，组成词语。
逃 角 治 断
墙 命 咬 住
田 领 拦 病
带 澡 然 头
洗 野 梳 后
16、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）
【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）
【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）
17、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( )
②松树的尾巴好像一把伞。( )
③字典就像一个不开口的老师。( )
④我长得很像妈妈。( )
⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（ ）
⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（ ）
18、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。（_____）
【2】“过”一共有七画。（_____）
【3】“落”是左右结构，音序查字典时，音序是“L”。（_____）
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。（_____）
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。（_____）
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（_____）
19、说一说你喜欢哪个季节？为什么？
20、读短文，回答问题。（10分）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
（1）上面的短文共有________小节。
（2）短文中________、________、________和_______倒映在了池塘里。
（3）仿照短文用“......像......”字造句。
______________________________________________________________
（4）文中的“美丽的大眼睛”指的是_____________________________________。
21、读课内文段，完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
【1】小鸭子是怎样救小公鸡的呢？用“_____”在文段中画出来。
【2】联系全文，我们知道了：_______捉不到虫子，__________捉虫给他吃；________不会游泳，_______________连忙把他救上岸。
【3】听了小公鸡的话，小鸭子会说什么呢？
______________________________
22、看图写话。
仔细观察图画，图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。注意把句子写通顺哦！（不会写的字可以用拼音代替）
邮箱： 