1、在加线字正确的读音上面打上“V”。
告诉(sù shù) 计算(suàn shuàn) 录(1ù nù)音机
2、下面的词语字形完全正确的是( )
A.睛天
B.在见
C.招呼
3、根据课文内容,选择填空。
“小猴子下山”的故事告诉我们( )
A.做事要有毅(yì)力。
B.做事要一心一意。
4、妈妈想改变“我”的胆小,她是怎样做的?( )
A. 给“我”讲勇敢的故事。
B. 陪“我”睡觉。
C. 拉“我”出去散步。
D. 给“我”听音乐。
5、我来扩词。
北(____)(____) 广(____)(____)
门(____)(____) 会(____)(____)
6、加标点。
1.树很快乐(_____)喜鹊也很快乐(_____)
2.请大家准时参加会议(_____)
3.天黑了吗(_____)
4.今天(_____)我们要去春游了(_____)
5.你瞧(_____)夏夜多美呀(_____)
7、我会照样子写词语。
静悄悄 ______ ______
安安静静 ______ ______
8、我会组词,词语写在方框里。
父( ) 写( ) 放( ) 亮( )
9、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。
10、查字典。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
病 | ___ | ___ | ___ |
平 | ___ | ___ | ___ |
11、加一加成新字。
女+子=(_____) 禾+中=(_____) 口+大=(_____)
日+寸=(_____) 女+生=(_____) 土+也=(_____)
12、我会查字典。
(1)“远”字共有________画,第六画是________,组词为________________。
(2)“单”字的音序是________,读音是________,组词为________________。
13、拼一拼,写一写。
míng liàng ài měi fàng shǒu zhè biān huā duǒ
fēi jī zhí chǐ chī yú shù yè niú jiǎo
14、
15、我会连
桃子 又细又长 蜻蜓 搬家
玉米 又绿又圆 蚂蚁 结网
铅笔 又大又红 蜘蛛 松土
荷叶 又大又黄 蚯蚓 展翅
16、读一读,判断对错
通知
明天下午四点,请参加汉字听写比赛的同学,在多媒体教室门前集合。
少先队大队部
2017年4月15日
【1】通知要求的时间是下午四点。______
【2】下通知的是少先队大队部。_______
【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______
【4】通知要求各班同学都要去集合。______
【5】通知时间是2017年4月15日。_________
17、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。(______)
【2】《四个太阳》一文中,“我画了金黄的太阳送给春天。(______)
【3】《树和喜鹊》一文中,树和喜鹊后来很快乐,是因为它们有了邻居。(______)
【4】端午节,人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【5】《怎么都快乐》一文告诉我们:两个人玩才最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……(______)
18、判断题
【1】胖光头要把力雅卖掉。(____)
【2】咕咕先生被猎人打死了。(____)
【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生,底层住着胖野猪呼噜噜,中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。(____)
【4】力力被老爷爷吊起来了。(____)
【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。(____)
19、读下面短文,按要求做题。
大公鸡
我家有一只(漂亮 美观)的大公鸡。全家人都很(喜欢 热爱)它。大公鸡的头上长着红红的冠子,嘴尖尖的,吃起食来还发出“嘟嘟”的(叫声 声响)。眼睛后面有一小撮突出的毛,毛底下是小小的耳朵。大公鸡的身上长满油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上有金黄的爪子,长长的尾巴向上翘着。它走起路来(挺 昂)着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,那样真(威武 威猛)。
1. 在文中括号里,把用得恰当的词语用“——”画出来。
2. 填空。
( )的冠子 ( )的耳朵
( )的羽毛 ( )的腿
( )的尾巴 ( )的翅膀
20、阅读小天地。
小雨沙沙
小雨点,沙沙沙,
落在花园里,
花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,
落在池塘里,
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,
落在田野里,
苗儿乐得向上拔。
小雨点落在( )里、( )里、( )里。
【1】想一想,小雨点还会落在什么地方?
________________
【2】你喜欢小雨点吗?为什么?
_________________
21、读读下面的句子,完成练习。
热腾腾的饺子端上来,大家都觉得特别好吃。
(1)照样子写几个词语
热腾腾
(2)读了这句话,我感受到了大家 的心情。
22、我会看图写话。
仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。