淮北2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间： 90分钟满分： 110分

题号

评分

一

二

三

四

五

六

七

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、选择题（共4题，共 20分）

1、百川东到海。（）
A.山峰 B.河流
2、《妈妈和太阳》中，妈妈有一股（）
A．饭菜香
B．水果香
C．太阳香
3、礼貌用语有（）
A．说
B．请问
C．认真听
D．微笑
4、棉花姑娘的病是谁治好的（）
A．啄木鸟
B．燕子
C．青蛙
D．七星瓢虫

二、填空题（共8题，共 40分）

5、加标点符号
1、无数雨点儿被风吹着　快要落到地上了　
2、滴答　滴答　小雨点儿放心地掉下来　落到了雨衣上　雨伞上　
6、我会填。
1．敏而好学，____________。
2．___________，不能则学。
3．读书百遍，___________。
4．_________，行万里路。
7、仿写词语。
AABB 例：远远近近 ____________ ____________ ____________
ABB 例：亮晶晶 ____________ ____________ ____________
8、按课文内容填空。
（1）________五，金________。________地分________，________照今古。
（2）鹅，鹅，鹅，曲项向________歌。________毛浮绿________，红掌拨清波。
（3）________气凉________，树叶黄________，一片片叶________从树________落下来。
（4）弯弯的________小小的船，小小的船________两________尖。
（5）江南________采莲，莲叶何________。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
9、给词语注音。
（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）
热闹　　操场铃声拔河　　锻炼
10、填字成词。（4分）
欢（）雷动（）意盎然
百折（）回愚公移（）
11、加偏旁部首组新字并组词。
下______________________
文_________________________________
兰_________________________________
12、读句子，加标点符号。
1．我多想去看看( )
2．我好像再多玩一会啊( )
3．小鱼姐姐( )您把尾巴借给我行吗( )

三、书写（共2题，共 10分）

13、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。
tài yáng kuài lè huǒ bàn shēn tǐ

shān yáng gù xiāng gāo xìng yǐ jīng
14、把下面的生字按照笔画由少到多的顺序排列。
哥低美象
→→→

四、连线题（共1题，共 5分）

15、连线。
jìnɡ ɡū wō dān lín hū zhāo jū

窝静孤邻单招居呼

五、判断题（共3题，共 15分）

16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“”。
（1）那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。（）
（2）那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。（）
（3）乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。（）
17、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】弯腰（wān yāo）（_____）
【2】山坡（shān bō）（_____）
【3】潮湿（cháo sī）（_____）
【4】消息（xiāo xi）（_____）
【5】阴沉沉（yīn chén chén）（_____）
【6】搬家（bān jiā）（_____）
18、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。
高兴（xìn）（____）那把（nǎ）（____）成长（chéng）（____）
粽子（zòng）（____）剥开（bāo）（____）床前（chuāng）（____）

六、现代文阅读（共3题，共 15分）

19、阅读
蝴蝶的礼物
今天，我和好朋友王静吃过午饭就下楼去玩耍。
我看见一只蝴蝶停在花朵上，就轻手轻脚地走了过去，我伸手一抓，可惜，速度太慢，让蝴蝶逃走了。
王静却抓住了一只蝴蝶。她对我说：“这只就送给你吧！”我赶忙说：“谢谢你。”我用手指捏住了蝴蝶的翅膀。我仔细一看，这只蝴蝶十分美丽，特别是蝴蝶，就像春天绽放的鲜花一样。我本想把它带回家，可是转念一想：蝴蝶也有生命，应该让它自由自在地生活在大自然中。想到这里，我就让这只小生灵重返蔚蓝的天空。
这时，我又看了看我的手，上面留下了银白色的粉末，我想，这也许就是蝴蝶留给我的礼物吧。
（1）短文共有（）节，第二节有（）句话。
（2）把文中描写蝴蝶美丽的句子用“——”划出。
（3）我为什么放了蝴蝶？把有关的句子用“~~~~”划出。
（4）在文中找出合适的词语填在（）里。
美丽的（）蔚蓝的（）银白色的（）
20、阅读训练。
夏天　
柳婆婆，打大伞。
荷姑姑，打小伞。
大伞打得高，知了吱吱叫。
小伞打得低，鱼儿做游戏。
小青蛙，洗个澡，
鼓起腮帮把鼓敲：
呱呱呱，呱呱呱，
夏天到了多热闹。
【1】这首儿歌里有哪些小动物？在括号里打“√”。
（）（）（）（）
【2】和小伙伴一起，分角色演一演这首儿歌，你想扮演谁？你想做些什么呢？
我想扮演（_________），我想（_____________________________）。
【3】小朋友，你在夏天最喜欢做什么呢？
在夏天，我最喜欢__________________。
21、课外阅读。
小灰兔请客
星期天,小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭,因为伙伴们帮他盖了新房。
“叮咚,叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了,就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间,打开电视,问道:“您要开水还是果汁?”“嗯……”小猴思考了一下,“果汁吧。”这时,客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们坐到餐桌前,准备用餐。
小灰兔从厨房中拿出胡萝卜,放到客人面前。可是,只有小灰兔一个人在吃,客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说:“对不起,对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜,你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中,不一会儿,一盘水灵灵的桃子放到小猴面前;一碗绿油油的青草给了小羊;一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前;一碗美味的红烧鱼给了小猫;又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情,心里别提有多高兴了!“今天,请大家来最重要的是要感谢大家,刚才知道菜不对你们的胃口,现在请你们多吃点!”听了小灰兔的话,伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物,非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了,还把盘子也舔干净了。
【1】小灰兔犯了一个错误是(　　)。
A.把自己爱吃的食物给大家吃
B.请的客人太多了
C.小灰兔不会照顾客人。
【2】客人们后来怎样呢?
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【3】读了短文你懂得了什么道理?
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