双河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、选字填空正确的是（     ）

喜（     ）

A．欢

B．吹

2、下列不是《小池》中描写的景色（     ）

A．泉眼

B．树荫

C．小荷

D．蝴蝶

3、给加点字选择正确的读音。（       ）

①hǎo ②hào

我的爱好（     ）是画画，所以我好（     ）想天天都有美术课。

A．①②

B．②①

4、用音序查字法查“非”，应查音序（ ）

A．L

B．G

C．F

D．B

5、我会写，我会填。

爱“爱”字共（   ）笔，第四笔是（   ）。

采“采”字的声母是 ，部首是 ，组词 。

角“角”字的笔顺是 。

6、反义词。

想念——（____）　多——（____）　弯——（____）

7、形近字组词

低 （ ）  占（ ）  情（   ）  虫（ ）

底 （ ）  沾（ ）  清（   ）  蜻（ ）

8、读拼音，写词语。

kuài lè huǒ bàn    shēng jī    fēi cháng

（_______）   （________） （________） （_________）

jīn qiū   xiǎo cǎo    niǎo yǔ huā xiāng

（_______）  （_________） （______________________）

9、我能加偏旁，再组词。

井_______　　　　也_______

斤_______　　　　古_______

10、照样子补充句子。

例：小鸭子（飞快）地游到小公鸡身边。

1.鱼儿在水里（_______）地游来游去。

2.我在教室里（_______）地写作业。

3.同学们在公园里（_______）地玩要（shuǎ）。

11、积累与运用。

1．根据课文内容填空。池草____、山____ ____、鱼____ ____ 、鸟____ ____

2．“情”的部首是_____，写出这个部首的笔顺_______________________

3．“方”共____笔，第3笔是_____ ，“方”的笔顺是______________________。“方”去掉一笔变成______ ，请用变出的新字组词：________ 。

4．“风”的第二笔是__________ ，笔画名称是___________。“风”的笔顺是：___________。用“风”组词：_________ 、 __________

5．“hénɡ zhé tí”这个笔画是_____ ，请写出带有这个笔画的字：_________

6．写出你会写的几个姓氏。_________ _________ _________ _________

12、给下列句子加上标点。

1.彩虹是一座神奇的桥（ ）

2.谁有这样巨大的笔（ ）

3.熊猫抱着竹（ ）吃得多香啊（   ）

4.下雨啦（ ）下雨啦（ ）

13、给下列字分类。

14、背一背，填一填。

（1）不琢，不器，人不，不知。

（2）朝霞不，晚霞行。

（3）举头望月，头思。

15、把相对应的大、小写拼音连起来。

E   R   F   N B   G

r   e b   g   f n

16、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____

【2】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____

【3】音序查字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。_____

17、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )

【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )

【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )

【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )

18、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《静夜思》的作者是孟浩然。（________）

2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_________）

3.在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（________）

4.因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。（________）

5.雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_________）

6.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_________）

19、阅读短文《阳光》，做练习。

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

【1】“宝贵”的“贵”用音序查字法，先查大写字母__________，再查音节__________。

【2】短文共有________个自然段。第二自然段有________句话。写了田里的________，因为有了阳光，更绿了；山上的________，因为有了阳光，更高了；小河像________的锦缎。（方法提示：读第二自然段）

【3】我还知道________，因为有了阳光，更________了。（方法提示：联系实际，看看周围的环境）

20、读一读，做一做。

三袋麦子

  快过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

  小猪把麦子磨成  面粉，做成了各种各样自己喜爱吃的食品。

  小牛把麦子保存起来，把家里的草料和杂粮都吃完后，才慢慢地吃。

  小猴呢，他觉得这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全  种下了地。第二年，小猴家的粮仓里堆满了麦子，还送了一些给土地爷爷呢!

(1)土地爷爷给____________、____________和____________各送了____________。

(2)它们收到礼物后，都是怎么做的?用自己的话写一写。

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(3)你觉得谁做得好?为什么?

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21、【伙伴感悟】一起读下面的故事，完成练习。

骆驼和羊

佚名

①骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。

②一天，骆驼说：“我们到山的那头玩吧？”小羊说：“好的。”于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。小羊说：“那怎么办？”骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。

③忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。

【1】请你在文中找出两组反义词：高——( )     长——( )

【2】请你根据故事内容，理解“骆驼慢慢地下河”中的“慢慢地”一词是指( )

①骆驼的小心翼翼               ②骆驼的害怕

【3】请你结合故事内容，将下面的内容补充完整。（填序号）

①骆驼驮着小羊过河       ②小羊钻进洞里取球       ③球被骆驼踢进了洞里

【4】从故事中我们明白了( )的道理。（填序号）

①只关注自己的长处        ②正确认识自己的长处和短处，合理运用

22、看图写话。

仔细看图，小刺猬（cì  wèi）在干什么？最后怎样？请发挥你的想象写下来，不会写的字写拼音。