澄迈2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（   ）

A．国

B．见

C．长

D．花

2、下列说法正确的是（     ）

A．“姓”的部首是女。

B．“方”的笔顺是横、点、横折钩、撇。

C．“国”的第二笔是横。

3、 在正确的读音上涂上喜欢的颜色。

  (1)小明买了花的种子，正和爸爸在花园种呢！

  (2)看着 自己心爱的小狗病了，晨晨很着急。

4、给加点字选择正确的读音。

独自（   ）

A．dú

B．bú

5、生字组词。

文：( )( )( )       次：( )( )( )

找：( )( )( )       平：( )( )( )

办：( )( )( )       让：( )( )( )

包：( )( )( )

6、照样子，写词语。

1．国  国家  中国             

外（______）（______）      空（______）（______）

2．又大又红   （______）        （______）

7、读一读，填一填。

8、我会找。

冬   爷   齐   说   们   红   草   花

多   声   苏   亲   节   处   春   你

五笔：

六笔：

七笔：

9、填一填。

1．“进”是（________）结构，其反义词是（_____）。

2．“空”是多音字，读音分别是（_____）、（_____），可分别组词为：（_______）、（________）。

3．“连”的笔顺是（_______），声母是（_____）。写出与其部首相同的字（_______）。

10、从课文中找出意思相反的词。

重——(   ) 哭——(   )   坏——(   )

上——(   ) 静——(   ) 工作——( )

11、填反义词和近义词。

《古诗两首》

近义词：立—______ 采—______ 踪迹—______ 才—______

反义词：开—______ 无—______ 细—______ 爱—______

晴—______ 尖—______ 上头—______

12、填空。

铃声( )，下课了，

操场上，真( )。

跳高拔河拍皮球，

天天( )身体好。

13、 看拼音，写词语。

14、我能写得准确又漂亮。

gù xiāng gāo dī yīn wèi pá xíng jū zhù zuǒ yòu

15、我会连。

敏而好学   不能则学   严寒对   细雨

读书百遍   行万里路   春暖对   花香

读万卷书   不耻下问   和风对   酷暑

不知则问   而义自见   鸟语对   秋凉

16、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“美”是上下结构，第五笔是“”。（______）

【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）

【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）

【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）

18、我会判断“√”和“×”。

【1】燕子捉树干里的害虫。（______）

【2】“却”的偏旁是双耳旁。（______）

【3】给别人打电话时，不要先说自己是谁。（______）

【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。（______）

【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。（______）

【6】“牵”应查大写字母“Q”，“为”的第一笔是“、”。（______）

19、课内阅读。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】爸爸晚上偏要拉“我”去散步，原来是( )

①锻炼“我”的胆量　　　②晚饭后散步对身体好　　　③夜晚的月色很美

【2】“我”在夜色中发现了( )

①花草像白天一样微笑   ②到处一片黑暗，很吓人

20、阅读理解

夏夜，公园里静悄悄的。

水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”

小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”

“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。

小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”

睡莲说：“今晚就在这我住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”

小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”

他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑娘，有什么事吗？”

“小蚂蚁想回家，可我没办法送他。”

蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”

睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”

这时，一只萤火虫飞来了，说：“我来给你们照亮。”

小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。

星星看见了，高兴地眨着眼。

啊，多美的夏夜啊！  

（1）小蚂蚁为什么一定要回家？

    。

（2）都有谁帮助了蚂蚁回家？

  。

（3）你从本文中学到了什么？

    。 

21、怎么都快乐（节选）

三个人玩，很好！

讲故事多个人听更有劲，

你讲我们听，我讲你们听。

两个人甩绳子，

你跳，我跳，轮流跳。

四个人玩，很好！

五个人玩，很好！

许多人玩，更好！

人多，什么游戏都能玩，

拔河，老鹰捉小鸡，

打排球，打篮球，踢足球……

连开运动会也可以。

【1】用带点的词语写句子。

A．人多，什么游戏都能玩。

______都______。

B．许多人玩，连开运动会也可以。

______也______。

【2】文中多个人玩的游戏是_______、________、_________、_______

【3】许多人一起玩，还可以玩________、________、_______等。

22、仔细观察图画，根据图画提供的场景写一段话。