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随时随地学习
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1、端午节为什么要吃粽子？（ ）
A．因为粽子好吃。
B．据说吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。
C．因为端午节时做粽子的食材都上市了。
2、下面的字先写点的是( )
A．我
B．书
C．门
D．术
3、这首诗的作者是（ ）
A、李白 B、白居易 C、杜甫
4、下列各项中读音有误的一项是（ ）
A．哪里（nà lǐ）
B．高兴（gāo xìng）
C．拿着（ná zhe）
D．看到（kàn dào）
5、把下列四字词语补充完整。
欢歌笑（______） 万紫（______）红 五颜（______）色
柳绿花（______） 各（______）各样 山（______）水秀
6、按要求写词语。
反义词：
落—（______） 出—（______） 清—（______） 晴—（______）
保护—（______）喜欢—（______）无—（______） 外—（______）
近义词：
走—（______）洁白—（______）开心—（______） 温暖—（______）
落—（______）入—（______） 凉—（______） 喜欢—（______）
7、按课文《荷叶圆圆》填一填。
小水珠的________ 小蜻蜓的________
小青蛙的________ 小朋友的________
8、照样子，组字组词
女＋生——（姓）——（姓王） 女＋也——（___）——（____）
北＋月——（___）——（____） 音＋心——（___）——（____）
9、读拼音,写字词。
chūn fēng wàn shēng bǎi huā qí fàng
（_______） （_____）物 （____）长 （__________）
shén me fāng xuě huā chūn huí dà dì
（_______） 地 （____） （________） （_________________）
10、写出下列词语的反义词。
高（ ） 热（ ）
软（ ） 小（ ）
快（ ） 粗（ ）
黑（ ） 明（ ）
多（ ） 上（ ）
新（ ） 胖（ ）
深（ ） 出（ ）
11、小鱼会游到哪里呢?填一填吧!
(1)一只乌鸦口( )了，到处找水( )。
(2)运动以后，不能立即( )冷水。
(3)小树( )了，用根( )水。
12、我会写出下面词语的反义词
北—（____） 这—（____） 快—（____） 单—（____）
低—（____） 前—（____） 晚—（____） 外—（____）
笑—（____） 高—（____） 总—（____） 远—（____）
弯—（____） 古—（____） 晨—（____） 圆—（____）
沉—（____） 是—（____） 忙—（____） 快—（____）
13、将下面的句子工整、规范地抄写在横线上。
笔顺规则：先外后内再封口。
_______________
14、我能写好字。
15、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。
16、《小池》是唐代著名诗人杨万里所作的一篇七言绝句。 （ ）
17、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）
【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）
【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）
18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．打篮球需要许多人一起玩。（______）
2．独自一个人玩太没意思了。（______）
3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）
19、课外阅读我最棒。
小花猫，真听话，和我一起等妈妈。妈妈下班回到家，再给妈妈倒杯茶。
【1】“我”和（_______）一起等妈妈回家。
【2】当妈妈回家的时候，“我”给妈妈做了什么？
_________________
【3】你在家里帮妈妈做过什么呢？
_________________
20、阅读短文，完成练习。
是谁松的土
春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？
【1】短文一共有____个自然段。
【2】照样子，填一填。
A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜
小蜜蜂（B） 大象（____） 小蝴蝶（____） 小白兔（____） 啄木鸟（____）
【3】照样子，写一写。
例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）
蝴蝶（____）来（____）去 花朵（_____）
大象（____）来（____）去 泥土（_____）
【4】小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）
A.请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你
小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。”
【5】把句子补充完整。
（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。
21、阅读短文，完成后面的作业。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
【1】这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。
【2】填空：
（1）一年有________、________、________、________四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
【3】连一连。
嫩嫩的 叶片
肥肥的 枫（fēng）叶
红红的 芽瓣
22、小朋友，本学期愉快的学习生活即将结束，你有什么愿望呢？请以“我多想”为开头，写下自己的愿望……，并简单写一写理由哦！
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