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随时随地学习
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1、下面与其他不是同一类的词语是（ ）
A．眉毛
B．脚尖
C．围巾
D．肚子
2、找出意思不相近的词语，在下面划横线。
马上 赶上 立刻 立即 赶快
好看 美丽 漂亮 精致 美貌
勤奋 刻苦 钻研 踏实 勤恳
3、在加点字正确的读音上面打上“√”。
朗(lǎng nǎng)读 镜（jìn jìng)面怀疑（yí nínɡ）
4、下列加点字的读音全对的一项是（ ）
A．二首（sǒu） 清泉（quán）
B．温柔（róu） 踪迹（zōnɡ）
C．浮萍（pín） 流水（liú）
D．荷叶（hú） 尖角（jiǎo）
5、给带横线的词语换一个意思相近的词，写在括号里。
1、能见到自己的同学，我十分高兴。（ ）
2、他有许多好玩的玩具。（ ）
3、这个办法很好。（ ）
6、比一比，再组词。
跑______ 体______ 天______ 足______
泡______ 休______ 大______ 走______
7、看拼音写字词
在wǒ( )们guó( )家，端wǔ( )jié( )有chī( )粽子的xí( )俗。粽子用苇yè( )包成，里面放有糯mǐ( )、hóng( )枣等gè zhǒng gè yàng( )的好东西，颜sè( )也好看。味道zhēn( )是xiāng( )又甜。小huǒ bàn( )们，你们喜欢ma( )？
8、按要求填写。
1．给下面的字加上部首变成新字，再组词。
工（______）（______） 半（______）（_______）
可（______）（______） 包（______）（_______）
2．AABB式：快快乐乐 _______、_______。
3．ABAB式：粉红粉红 _______、_______。
4．又大又红：又_____又______、又_____又______。
9、我会照样子写词语和句子。
1、例：安安静静 叽叽喳喳 __________ __________
荡来荡去 飘来飘去 __________ __________
2、例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
_________________飞快地 ___________________________。
3、例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了___________，________也有了___________。
10、按课文《要下雨了》填空
下雨前，燕子飞得很低，忙着____ ， 小鱼游到____透气，____忙着搬____。小白兔____步子____。
11、我爱积累。
（1）不知则____________，不能则____________。
（2）读书____________遍，其义自____________。
（3）读万卷书，____________路。
12、把下面的歇后语补充完整。
芝麻开花——____
小葱拌豆腐——____
十五个吊桶打水——____
13、看拼音写词语。
dǎ kāi pāi shǒu cháng pǎo lì zú
shēng yīn quán shēn shǒu zú shēn tǐ
14、我会看拼音写词语。
yáng chūn yīn wèi tā men hé shān xiǎo shuō
yě hǎo xuě dì tīng jiàn gē ge dān yī
jū zhù zhāo shǒu zhāo hu fēi kuài kuài lè
15、连一连。
做 虫子
捉 游戏
听 粽子
打 音乐
包 篮球
16、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。（______）
【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）
17、读句子，对的打√，错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）
18、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
19、小 闹 钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
【2】短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语：_________、_________ ……
【3】小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“ ”画出来。
【4】你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？
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20、读儿歌，完成练习。
青旁有虫是蜻蜓，青旁有米是精灵。
青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。
青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。
【1】“青”字加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
【2】我发现，“蜻蜓”是昆虫，所以偏旁是______；“晴”跟太阳有关，所以偏旁是______；“情”是心理活动，所以偏旁是______。
【3】根据上面的偏旁规律猜一猜，选字组词。
①晾 ②惊 _____干 _____吓
21、阅读短文《青蛙和小草》，回答问题。
一只大鹅不慎踩了青蛙一脚，青蛙感到受了莫大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说：“你只不过被鵝不小心踩了一下，值得这样吗？该原谅别人的地方就应该原谅。”
“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说，“我一定要想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道知道我青蛙不是好惹的！”
小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。”
“你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似的事儿，恐怕你就不会这样说了吧?”
小草笑了： “你现在不是把我们压倒了一片吗，难道我们没有原谅你吗?” “……”青蛙说不上话来了。
1、在下面的括号里填上恰当的量词。
一（ ）大鹅 一（ ）小草
2、鹅踩了青蛙一脚后，青蛙（ )
A、不原谅鹅 B、想找鹅讲和
C、原谅了鹅 D、想让鹅道歉
22、我会写话。
图上画的是什么季节？有哪些景物？小朋友在干什么？想一想，说一说，再写下来。
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