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随时随地学习
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1、读了《摇摇船》这首童谣，我知道（ ）叫我好宝宝。
A.外婆 B.奶奶
2、读诗句，进行填空。
《回乡偶书》一诗中有三组反义词，分别是：
（ ）——（ ），
（ ）——（ ），
（ ）——（ ）。
3、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉，填序号。
老：①年岁大；②在某此方面富有经验，老练；③陈旧；④很，极。
（1）少小离家老大回。 （ ）
（2）太阳已经老高了。 （ ）
（3）这座老房子有百年历史了。（ ）
（4）在这个领域，他可是老手了。（ ）
（5）人家老拿冠军，咱可得加油啊！（ ）
4、下面哪个字书写时按笔顺规则是后写点的？( )
A．主
B．方
C．闪
D．我
5、给下面的句子加上标点。
1.彩虹像一座美丽的拱桥（______）
2.你会用电脑画画吗（______）
3.小猴子为什么会空着手回家呢（______）
4.工人们做工可真辛苦啊（______）
6、看图写字并组词。
7、我会组词。
门_________ 住_________ 进_________
间_________ 主_________ 近_________
8、把词语补充完整。
_____的水果 _____的季节 _____的阳光
_____的蝴蝶 _____的灯笼 _____的月亮
9、按课文内容填空
1．他很快地( )了脸，( )了早点，就( )着书包( )去了。
2．元元( )脸，( )头，( )到了自己的座位上。
10、给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）你今天怎么有空出来呀___
（2）小白兔弯着腰在山坡上割草___
（3）我正忙着捉虫子呢___
（4）小青蛙蹲在荷叶上___呱呱地放声歌唱___
11、《草》是描写（ ）季的古诗。
12、用音序查字法查生字。
生字 | 音序 | 音节 |
单 | _____ | _____ |
情 | _____ | _____ |
双 | _____ | _____ |
造 | _____ | _____ |
欢 | _____ | _____ |
13、想一想，填一填。
1．读书
遍，而义见。
2．人之初，性本善，性相，习相。
3．桃对，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟对花。
4．床前明月，疑是地上霜。举头望明月，低头思
。
5．小娃撑小艇，偷白莲。不解藏踪迹，浮萍一道。
6．泉眼声惜细流，树荫照水晴柔。小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上头。
14、读拼音，写词语。
yí kuài fēi cháng lái wǎng xī guā
pǎo jìn kōng shǒu wǎng qián tiān kōng
15、照样子，把搭配合适的词语连起来。
打 足球
踢 篮球
下 象棋
讲 面包
吃 故事
16、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。（ ）
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。（ ）
3.牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”（ ）
17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）
2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）
3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）
4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）
18、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）
【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）
【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）
19、读下面的短文，完成文后练习。
小花猫刮胡子
咯吱gē zhi，咯吱，主人的两腮sāi满是白花花的肥皂沫féi zào mò，他正对着镜子，聚jù精会神地刮guā胡子。
小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。
晚上，小花猫捕bǔ老鼠。老鼠很狡猾jiǎo huá，从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去，却一撞zhuàng在墙上，撞得鼻bí青脸肿zhǒng。
猫妈妈看见了，耐nài心地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去，先要用尺子量liáng一量。你把尺子刮掉了，当然会碰pèng得头破血流！”
从那以后，小花猫 。
【1】短文共有（____）个自然段，主要写小花猫_____________的事情。
【2】小花猫把自己的胡子刮掉，是因为________________________________。
【3】小花猫的胡子是用来（ ）的。
A.赶走老鼠 B.测量老鼠洞的大小 C.掌握方向
【4】听了妈妈的话，小花猫会怎么做？请联系短文内容把结果写在横线上。
__________________________________
20、阅读短文回答问题。
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
【1】段文中描写了哪些气象员？用“ ”划出来。
【2】读短文，连一连。
快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦察蜂 吃虫子
21、读一读，做一做。
动物气象员
动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。
蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。”
乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。”
蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”
【1】请用“①②……”给每个自然段标上序号。这篇短文共有 个自然段。
【2】大象站长收下了______、______、______当气象员。
【3】他们是怎样预报天气的呢？连一连。
往高处搬家
晚出早归
背上出汗
【4】我还知道________________也表示要下雨。
22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
下课了，同学们都在做些什么呢？请你用上“有的……有的……还有的……”写一段话吧。
提示词语：踢足球、跑步、跳绳、跳舞。
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