鹤岗2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级数学

1、判断下面的两种量是否成正比例，并说明理由。

幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定，小朋友的人数和所需的饼干数。（________________）

________________ ÷ _________________＝ 分给每个小朋友的饼干的块数（____________）

因为________________和________________的_____________一定，

所以________________和________________（_______）正比例。

2、小红计算 (＋)×时漏看了括号，计算成＋×，结果比原来的结果（______）（填“多”或“少”），相差（______）。

3、如果大圆半径是小圆半径的3倍，那么小圆周长是大圆周长的_____，小圆面积是大圆面积的_____。

4、华民工厂的食堂每天用大米的数量，用的天数和大米的总量如下表。

在上表中相关联的量是（______）和（______），（______）随着（______）的变化而变化，而且这两种量的（______）是一定的。因此，大米的总量和用的天数成（______）关系。

5、一个圆柱底面半径是4厘米，高是6厘米，它的侧面积是_____平方厘米，它的表面积是_____平方厘米，它的体积是_____立方厘米．如果把它削成一个最大的圆锥，应削去的体积是_____立方厘米．

6、（______）÷20＝＝20∶（______）＝（______）%＝（______）折。

7、一个圆柱的高是3厘米，如果把这个圆柱切拼成一个近似的长方体，表面积增加12平方厘米；这个圆柱的表面积是（______）平方厘米，体积是（______）立方厘米。

8、在横线里填上“＞”“＜”或“=”．

当x=1时，6+8x___________14

9、一个圆锥形麦堆的底面半径是5 m，高是3 m，它的占地面积是（______），体积是（______）。

10、甲、乙、丙三人在AB两块地植树，A地要植树900棵，B地要植树1250棵，已知甲、乙、丙每天分别植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树，两块地同时开始，同时结束，则乙在A地植树______天。

11、46%里面有( )个1%，1里面有( )个1%，1.05里面有( )个1%。

12、一个圆柱的侧面展开图是一个周长为50.24分米的正方形，这个圆柱的高是( )分米，体积是( )立方分米。

13、有2元和5元的人民币共30张，合计人民币75元，则2元有   张，5元有   张．

14、相关联的两种量的（__________）一定时，这两种量成正比例；相关联的两种量的（____________）一定时，这两种量成反比例．

15、甲乙两辆汽车从A、B两城同时相对开出,两车速度分别是80千米/时和70千米/时,t小时后两车相遇。A、B两城相距（____）千米。如果t=4,那么A、B两城相距（____）千米。

16、水结成冰，体积增大，冰化成水后，体积就减少。( )

17、从圆锥的顶点向底面垂直切割，所得到的截面是一个等腰的三角形。（____）

18、一条毛巾现在打六折出售，就是说比原价降低60%。( )

19、如果，那么3x＝5y。（__________）

20、长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用V＝Sh来计算。( )

21、x和y是两种相关联的量，a、b、c、d是它们的两组相对应的数值（如下表所示）。如果x和y成反比例关系，那么一定有（       ）。

A．

B．

C．

D．

22、等腰三角形可能是（ ）三角形。

A．锐角

B．直角

C．钝角

D．以上都有可能

23、要反映五月份气温升降变化趋势，应用（       ）统计图比较合适。

A．条形

B．折线

C．扇形

24、下面图形中不一定是轴对称图形的是（       ）。

A．长方形

B．圆形

C．平行四边形

25、一个底面半径是3cm的圆锥，它的高如果增加3cm，它的体积将会增加（       ）cm3。

A．9.42

B．28.26

C．31.4

26、计算下面圆锥的体积。

27、解方程。

50%x－20%x＝2.1 x＋70%＝1.2 4x＋3×0.7＝6.5

28、求下图阴影部分的面积。（单位：厘米，取3.14）

29、幼儿园把180个毽球按4∶5分别给大班和中班，大班和中班各分得多少个毽球？

30、修路队修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了210米，那么这条公路全长有多少米？

31、长12米，宽5米，高3米的教室，抹上石灰，扣除门窗黑板面积9.8平方米，抹石灰的面积有多少平方米？

32、给一间教室铺地转，每块地砖的面积与所需地砖数量如下表。

（1）所需地砖数量与每块地砖的面积是成正比例还是反比例关系？为什么？

（2）如果使用面积为1500cm2的地砖，那么铺完这间教室需要多少块地砖？

33、一个分数的分子、分母相差50，约分后为，这个分数是多少？

34、（1）把圆移到圆心（6，8）的位置上。

（2）把三角形绕A点顺时针旋转90度，再画出原三角形底边上的高。

（3）画出右上方图形的另一半，使其成为轴对称图形。

35、按2∶1的比画出下面平行四边形放大后的图形。