1、正方体棱长扩大5倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
2、一个三角形的两个内角分别是65°和25°,另一个内角是(______)度。这个三角形是(______)三角形。
3、表示图上1cm相当于实际距离(________)km,把它改写成数值比例尺是(________)。
4、一个三角形的一个内角的度数是60°,另两个内角的度数的比是1:2,这个三角形是( )三角形。
5、一个圆柱的底面直径是8分米,高1米,它的体积是( )立方米。
6、一个圆锥和圆柱等底等高,已知圆柱的体积比圆锥的体积多12.56立方米,圆柱的体积是( )立方米。
7、女生和男生的人数比是4∶5,女生的人数比男生的人数少(________)%,男生的人数比女生的人数多(________)%。
8、剪去的是剩下的,剪去的是全长的________;实际比计划增产
,实际是计划的________;今年比去年节约
,今年是去年的________.
9、0.75化成分数是__________,它的分数单位是__________,它的倒数是__________。
10、如图,从边长是10的立方体中挖去1个小长方体,则剩余部分的体积是(______),表面积是(______)。
11、小敏每天做a个零件,小强每天比小敏多做b个零件,小强4天一共可以做(______)个零件。
12、一个底面直径是12厘米,高是6厘米的圆锥,体积是(_____)。
13、一个圆柱和一个圆锥体积相等,底面积也相等,如果圆锥的高是9分米,则圆柱的高是(______)分米。
14、下边的图是小明在镜子中看到的图像,它表示的真实时间是( )。
15、幼儿园男孩比女孩多15人。等量关系:(___________________)
16、用50粒麦种做发芽实验,结果有2粒麦种没有发芽,发芽率是。(________)
17、π>33.3% .
18、因为,所以
和
都是倒数。________
19、把一个15°的角画在比例尺是1∶100的图上,它的度数不变。(______)
20、兰兰向西走30m记作+30m,那么她向南走60m,记作-60m。(______)
21、存入银行1000元,年利率是3.56%,两年后可得本息共多少元?列式正确的是( )。
A.3.56%×2
B.1000×3.56%×2
C.1000×3.56%×2+1000
D.3.56%×2+1000
22、计算“0.36+0.36+0.36+…+0.36”的结果,不可能是( )。
A.3.96
B.5.4
C.8.26
D.15.12
23、用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形,从上面、正面和左面看到的形状完全一样,这个立体图形是( )。
A.
B.
C.
D.
24、一根绳子长5m,先用去,再用去
m,用了( )。
A.1m
B.4m
C.2m
25、如图中,图书馆在学校的( )处。
A.北偏西30°方向2.4千米
B.北偏西60°方向2.4千米
C.北偏东30°方向2.4千米
26、竖式计算。
2.06×0.87≈(得数保留两位小数) 42.3×0.78≈(得数保留两位小数)
294÷49 324÷36
32.1÷8(保留一位小数) 6.94÷0.11(保留两位小数)
2.31÷4.8(保留一位小数) 17.7÷3.9(保留两位小数)
27、计算下面图形的表面积。(单位:厘米)
28、直接写出得数.
×4= 0.5×
=
×2.1= 28×
=
×
=
×
= 3.2×
=
×
= 18×
= 0.875×
=
29、盒子里有同样大小的5个红球和6个黄球。
(1)要想摸出的球一定有2个是同色的,至少要摸出几个球?
(2)要想摸出的球一定有3个是同色的,至少要摸出几个球?
(3)要想摸出的球一定有5个是同色的,至少要摸出几个球?
(4)要想摸出的球一定有不同颜色的,至少要摸出几个球?
30、张师傅要把一根圆柱形木料(如图)削成一个圆锥,削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?(π=3.14)
31、从扑克牌中取出两张王牌,在剩下的52张中任意取牌.
(1)至少取多少张牌,保证有2张牌的点数相同?
(2)至少取多少张牌,保证有2张牌的点数不同?
(3)至少取多少张牌,保证有2张红桃?
32、妈妈在银行存了5000元,定期两年,年利率是4.68%。到期时,妈妈可得到利息多少元?
33、一个无盖的圆柱形水桶,高5分米,水桶外围的一圈铁箍大约长12.56分米,做个这个水桶至少要木板多少平方分米?
34、下图中每个小正方形的边长为,请按要求画图。
(1)以A为顶点画一个直角三角形,然后将它绕点A按顺时针方向旋转90°。
(2)画出圆O向下平移4格后的图形,平移后点O的位置用数对表示是( )。
(3)画一个面积为的轴对称图形(画出一条对称轴)。
35、点O是线段AB上的一点,请按下面的要求画图。
(1)将线段AB绕点O顺时针旋转90°。
(2)将线段AB绕点O逆时针旋转90°。