微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列各组词语中左右搭配不恰当的一项是（ ）
A．打开天窗说亮话——直言不讳
B．这山望着那山高——崇山峻岭
C．盼星星盼月亮——望眼欲穿
D．屋漏偏逢连夜雨——祸不单行
2、下列句子中加点字的意思是什么？（ ）
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
A．举动
B．提出
C．全
D．举起
3、“父亲告诉我们，花生（ ）不好看，（ ）很有用。”这个句子中应使用的关联词语是（ ）
A．不仅……还……
B．因为……所以……
C．虽然……但是……
D．如果……就……
4、来自zhè jiāng( )的李老师十分bó xué( )，为了给大家jiē kāi( )bào zhà( )之谜，他用yào shi( )打开科学室，介绍那套著名的shí yàn( )zhuāng zhì( )。
5、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1.把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光抖去水珠的（ ），在木叶间。
2.我（ ）地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
3.我躺在床上，他便（ ）地从我身上跨过。
4.他们对展现在面前的( )、( )的事物却无动于衷。
5.天上（ ），水面( )，师傅静静地倾听着泉声。
6.这让我们不耐烦了，后来我们干脆（ ）。
7.去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的( )。
8.不知为什么，总使我感到（ ）甚至（ ）的是，每天清晨，我都要面对一位耳聋的老妇人（ ）地演奏。
9.她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得（ ），浑身乏力。
10.他们悄悄溜出了医院，伴着（ ）的人群，上了一辆公共汽车。
11.忽睁眼抬头观看，那里边却（ ），（ ）的一座铁板桥。
6、想想填填。读课文，填空。
毛遂是________国________的门客，他说服了________王，促使两国订立了盟约，一起对付________国，最终解了________之围。
7、眼睛雪亮，辨一辨，再组词。
州( ) 畔( ) 衰( ) 帐( )
洲( ) 伴( ) 哀( ) 账( )
悉( ) 梳( ) 侨( ) 缕( )
愁( ) 疏( ) 桥( ) 搂( )
腮( ) 甚( ) 捐( ) 魂( )
脸( ) 其( ) 绢( ) 魄( )
8、补充词语，并填空。
哀( )遍野 ( )意忘形 国( ) 民安 兵( )马乱
呕心( )血 奇珍( )宝 兴高( )烈 处心积( )
（1）画“ ”的词语中含有一对近义词，这样的词语我还知道：__________、__________。
（2）以上词语中，形容一个人为工作、事业等费尽心血的词语是________；形容一个人千方百计地盘算的词语是________。这两个词语都含有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是________，贬义词是________。
9、阅读短文，完成练习。
忽然发觉，在这个世界上，最珍贵的东西都是免费的。
阳光，是免费的。芸芸众生，没有谁能够离开阳光就能活下去的；然而，从小到大，阳光普照我们的光彩，可曾有谁为自己享受过的阳光支付过一分钱？
空气，是免费的。一个人只要活着，就需要yuán yuán bù duàn的空气。每个人都离不开空气的给予。可从古至今，又有谁为这须臾不可缺少的东西买过单？（ ）是凡夫俗子（ ）明星政要，他们一样自由地呼吸着充盈天地间的空气。
亲情，是免费的。每一个婴儿来到这个世界，都受到了父母亲无微不（至 致）的呵护，那是一份深入血脉不求回报的疼爱。可没有哪一个父母会对自己的孩子说：“你给我钱我才疼你。”父母的这份疼爱，不会因为你的成年而贬值，更不会因为他们的shuāi lǎo而削弱；（ ）父母还活在这个世上，这份爱（ ）始终如一。
友情，是免费的。jì mò时，默默陪伴你的那个人；摔倒时，向你伸出手臂的那个人；伤心时，让你依靠肩膀的那个人；无助时，向你伸出援助之手的那个人……而他（她）是否把这些付出折合成现金，然后向你要钱？
梦想，是免费的。无论是锦衣（玉 御）食的公主王子，还是衣不蔽体的流浪汉，只要愿意，就能为自己的人生确立一个梦想。这个梦想可以伟大，也可以平凡；可以辉煌，也可以朴实；可以深刻，也可以浅薄；可以远大，也可以渺小。只要你肯付出努力，你就能够拥有。
还有信念，还有希望，还有意志……所有这一切，都是免费的；还有春风细雨，还有jiǎo jié的月光，还有灿烂的星辉……世间多少滋润心田的美好事物，都是免费的。
因此，我们不要对着苍天白云āi shēng tàn qì了！它是公正的，更是慷慨的。苍天早（己 已）把最珍贵的一切，免费地给予了我们每一个人。
【1】划去括号内不正确的字。
【2】根据拼音写汉字。
yuán yuán bù duàn（______） shuāi lǎo（______） jì mò（______）
āi shēng tàn qì（______） jiǎo jié（______）
【3】从文中找出下列词语的反义词。
吝啬——（______） 朴实——（______） 深刻——（______） 伟大——（______）
【4】“须臾”的意思是_______，请再写几个意思相近的词语：___________。
【5】倒数第2自然段中的省略号省略的是_________。
【6】请在文中的括号里填上合适的关联词。
【7】为画线的句子换一种说法，不改变句意。
___________________
【8】给短文加一个题目，写在横线上。
10、课内阅读。
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田因风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如， 的安澜园、 的狮子林、 的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】在选段中的括号里填上合适的词语。
【2】在第一自然段的横线上填上表示地点的词。
【3】第一自然段介绍了_________________________________________________ 。
第二自然段介绍了________________________________________________ 。
【4】用“ ”画出选段中承上启下的句子。
【5】课文题目是“圆明园的毁灭”，为什么要写辉煌的过去呢?
_______________________________________________________________ 。
11、阅读百宝箱。
《滴水穿石的启示》（片段）
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
【1】文中波浪线的句子中“微不足道”的意思是：______________________________。
【2】文中哪些语句可以说明水滴目标专一，持之以恒？用“ ”划出。
【3】“古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠这种‘滴水穿石’的精神，才滴穿‘一块块’顽石，最终取得成功的吗？”
①“顽石”指什么？_________________________。
②“滴水穿石”的精神指：_______。这段话告诉我：_____________。
【4】将划“ ”的句子改为带句号的句子，意思不变。
_____________________________
12、课外阅读。
龙的传人
遥远的东方有一条江
它的名字就叫长江遥远的东方有一条河它的名字就叫黄
河虽不曾看见长江美梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮澎湃汹涌在梦里
古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里，枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑。多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年。巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼。
1．给第一段加上适当的标点标号。
2．遥远的东方有一条江，这条江是______。遥远的东方有一条河，这条河是__________。古老的东方有一条龙，这条龙指____________
3．龙的传人有什么特征？用“____”在文中画出来。
4．对第三段的归纳正确的一项是( ) 。
A．中国人的特征
B．梦里的长江、黄河
C．巨龙(中国)的历史变迁。
5．这篇文章表达了作者怎样的情感？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6．找出文章中画“ ”的句子，你能说出一个与此相关的历史事件吗？
________________________________________________________
________________________________________________________
13、阅读非连续性文本，完成习题。
[材料一]病毒表面有五种蛋白，其中刺突蛋白（S蛋白）使其形如冠状，因而得名。
图一：新型冠状病毒的超微结构图
[材料二]流行病学知识
1传染源：目前认为，传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者，无症状感染者也可能成为传染源。
2传播途径：主要传播途径为经呼吸飞沫传播和密切接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿液中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿液对环境污染造成气溶胶或接触传播。
3易感人群：人群普遍易感。
[材料三]降低感染冠状病毒的风险
1用肥皂和清水或含有酒精的洗手液洗手；
2咳嗽和打喷嚏时，用纸巾或屈肘遮住口鼻；
3避免与任何有感冒或类似症状的人密切接触；
4将肉和蛋类彻底煮熟；
5避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。
【1】从图一可以了解到，新冠病毒因（ ）而得名。
A．E蛋白
B．M蛋白
C．S蛋白
D．R、N蛋白
【2】阅读材料二，下面表述有误的一项是（ ）
A．只有感染了新型冠状病毒的肺炎患者才会传染。
B．经呼吸飞沫和密切接触是新冠病毒的主要传播途径。
C．粪便及尿液也有可能存在传播新型冠状病毒的风险。
D．不管男女老少，身强体弱，都是新冠病毒的易感染人群。
【3】为了降低感染冠状病毒的风险，下面做法不正确的一项是（ ）
A．外出回家、饭前便后勤洗手，且用肥皂或酒精；
B．到公共场所尽量带上口罩，学会正确戴口罩；
C．生、熟食可同时用一块切板，只要洗干净即可；
D．家里门窗勤通风，经常用84消毒液勤消毒。
【4】结合材料三内容说说如果不小心接触到了病毒感染者，我们应该如何做？（至少写两点）
______________________________________
14、阅读实践。
①搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，（ ）怎样急着赶路，（ ）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
②家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（shú sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有（叙 序）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影（绰绰 悼悼），给人画一般的美感。
③经常到山里的人，大概都见过这样的情景□如果有两个人面对面同时走到溪边□总会在第一块搭石前止步□招手示意□让对方先走□等对方过了河□俩人再说上几句家常话□才相背而行□假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú fù）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
④一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
【1】划去括号里错误的字音或字形。
【2】在文中“□”处依次填入恰当的标点。
【3】在文中括号处依次填入恰当的关联词语。
【4】文段①采用_______的方式，略写“_______”这个“面”，详写老人调整搭石这个“点”。生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人_______的优秀品质。
【5】用波浪线划出文段②中的比喻句。
【6】搭石，构成了家乡的一道风景。”风景一：老人及时调整搭石；风景二：行人协调有序地过搭石；风景三：________；风景四：________。
【7】如果让你给搭石取名，你会用不同颜色的笔每一块石头上写着：________、________、________、________、________、________
【8】说一说：假如你想成为课文中的“搭石”，那么在生活中你该怎样做？
_________________________________________
15、课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
【1】这个文段选自《____》，作者是______。
【2】写出下面词语的近义词。
可贵( ) 爱慕( )
【3】花生最可贵的是：__________。
【4】文章把花生和_______作比较，这样作比较的用意是：____________。
16、课内阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的（俗 裕）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（协 肋）调有序!前面的抬起脚来（ ） 后面的紧跟上去（ ）嗒嗒的声音（ ）像轻快的音乐（ ）清波漾漾（ ）人影绰绰（ ）给人画一般的美感（ ）
【1】在文中“（ ）”内填写正确的标点符号。
【2】在文中括号内正确的字上打“√”。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
平稳﹣﹣_____
假如﹣﹣_____
停脚﹣﹣_____
【4】读了这段话，眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷，这段话先写一行人走搭石动作美，是从“_____”这个词语知道的；再写_____的美，是从“_____”这个短语知道的；最后写画面美，是从“_____、_____”这两个词语知道的。
【5】文中画线的句子是_____句，把_____比作_____，突出了人们走搭石的动作_____。
【6】这段话讲的是
A.走搭石的特点与原因。
B.作者对家乡的搭石的爱。
C.过搭石的速度更快。
17、课内品读。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
闰土会捕鸟，第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
……
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
……
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
（1）选文第一自然段对少年闰土的外貌描写既准确又传神。请你体会该自然段文中加点字的意义。
（2）作者说闰土会捕鸟，从哪些地方可以看出来呢？
（3）文中画线部分有两个破折号，他在这里有什么作用？
（4）选文最后一自然段中的“素不知道”这个词说明了什么？
18、阅读感悟。
榆 树
我喜爱花草树木，但在众多的花算树木里，我更爱愉树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为面花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
【1】文中第一段中有两个错别字，请你找出来，并改正。
（1）（________）改成（_________） （2）（________）改成（_________）
【2】作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？
___________________________________________________
【3】从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？
__________________________________________________
【4】在众多的花草树木里，你最爱什么？用的妙笔写段赞美的话吧！50字左右。
_____________________________________________________
19、把内容补充完整。（6分）
（1） ，切切故乡情。
（2）春风有绿江南岸， 。
（3）江南几度梅花发， 。
（4） ， ，聒碎乡心梦不成， 。
（5）家乡，在游子心里，是最令人梦绕魂牵的地方。本组《古诗词三首》都表达了诗人 的情感；《梅花魂》写了远在异国他乡的外祖父把相思寄托在梅花身上，表达了对 的眷恋。《桂花雨》写作者对童年 的美好回忆和深深怀念。《小桥流水人家》则深情地写了留在记忆中的美好的 。
20、按要求写句子。
(1)每当傍晚，他就会回忆起过去的往事。(修改病句)
________________________________________________________
(2)她凝望着灯光。(扩句)
________________________________________________________
(3)这是世界上最美丽的书包。(改为感叹句)
________________________________________________________
(4)妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。(缩句)
________________________________________________________
21、根据要求写句子。
1. 狼牙山上响起了他们壮烈毫迈的口号声。（缩句）
。
2. 五位战士胜利地完成了掩护任务。（改成“被”字句）
。
3.五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）
。
22、读例句，体会其特点并仿写句子。
（1）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
课间教室里真吵啊。______ ，_________，______。
（2）我走在放学的路上，路边的花儿对我展开了笑脸，好像在向我祝贺。（仿写：借景物表达自己的难过之情）
我走在放学的路上，_____。
23、习作。
每个人都有自己勇敢的一面，请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。要求内容具体，感情真挚。题目自拟，字数不少于450字。
邮箱： 