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随时随地学习
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1、下列句子不是比喻句的一项是（ ）
A．这些细丝很像蜗牛的触角。
B．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
C．这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
D．她长得很像她的妈妈。
2、下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A．提纲 传授 挨揍 无可耐何
B．键盘 幕色 生锈 悄无声息
C．泡沫 砖头 严历 锣鼓喧天
D．综合 富饶 既然 鸦雀无声
3、下列不属于神话故事的一项是（ ）
A．《盘古开天地》
B．《普罗米修斯》
C．《精卫填海》
D．《卖火柴的小女孩》
4、给下列加点的字词选择正确的解释。
【1】但使龙城飞将在（ ）
A. 只要 B. 但是 C. 即使
【2】欲饮琵琶马上催（ ）
A. 将要 B. 希望 C. 欲望
【3】一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！（ ）
A. 报复 B. 远大的志向 C. 抱着沉重的包袱
5、点球大战（选词填空）
融化 溶化 熔化
1、太阳出来了，地上的积雪开始（ ）了。
2、钢铁需要很高的温度才能（ ）。
3、把糖放进水里，很快就（ ）了。
6、我们（ ）
A．你们
B．他们
C．它们
D．咱们
7、选词填空。
平静 安静 宁静
（1）房间里非常（ ），只听见钟表的嘀哒声。
（2）几只小船飘荡在（ ）的湖面上。
（3）夜晚，（ ）的乡间小路上连一个人影都没有。
8、看看下面的加点的字，你发现了什么？
花苞 冰雹 鲍鱼
我的发现：__________________________________________________________________
9、诗歌阅读
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走
【1】诗中写到“街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。”请你大胆想象，会有哪些物品呢？物品是什么样的呢？写在横线上。
________________________
【2】诗中，诗人联想到的神话人物是______和_______。你还知道哪些中国神话故事：《_____》。
【3】你心中的“天上的街市”会是怎样的一幅场景？请模仿诗歌的形式写一写。
_____________________
10、阅读练习
我提出的问题 |
夸父逐日 远古时候，在北方荒野中，有座巍峨雄伟、高耸入云的高山。在山林深处，生活着一群力大无穷的巨人。 他们的首领，是幽冥之神“后土”的孙儿，“信”的儿子，名字叫做夸父。因此这群人就叫夸父族。他们身强力壮，高大魁梧，意志力坚强，气概非凡。而且还心地善良，勤劳勇敢，过着与世无争，逍遥自在的日子。 那时候大地荒凉，毒蛇猛兽横行，人们生活凄苦。夸父为使本部落的人们能够活下去，每天都率领众人跟洪水猛兽搏斗。 夸父常常将捉到的凶恶的黄蛇，挂在自己的两只耳朵上作为装饰，抓在手上挥舞，引以为荣。 有一年的天气非常热，火辣辣的太阳直射在大地上，烤死庄稼，晒焦树木，河流干枯。人们热得难以忍受，夸父族的人纷纷死去。 夸父看到这中情景很难过，他仰头望着太阳，告诉族人：“太阳实在是可恶，我要追上太阳，捉住它，让它听人的指挥。”族人听后纷纷劝阻。 有的人说：“你千万别去呀，太阳离我们那么远，你会累死的。” 有的人说：“太阳那么热，你会被烤死的。” 夸父心意已决，发誓要捉住太阳，让它听从人们的吩咐，为大家服务。他看着愁苦不堪的族人，说：“为了大家的幸福生活，我一定要去。” 太阳刚刚从海上升起，夸父告别族人，怀着雄心壮志，从东海边上向着太阳升起的方向，迈开大步追去，开始他逐日的征程。 太阳在空中飞快地移动，夸父在地上如疾风似的，拼命地追呀追。他穿过一座座大山，跨过一条条河流，大地被他的脚步，震得“轰轰”作响，来回摇摆。 夸父跑累的时候，就微微打个盹，将鞋里的土抖落在地上，于是形成大土山。饿的时候，他就摘野果充饥，有时候夸父也煮饭。他用三块石头架锅，这三块石头，就成了三座鼎足而立的高山，有几千米高。 夸父追着太阳跑，眼看离太阳越来越近，他的信心越来越强。越接近太阳，就渴得越厉害，已经不是捧河水就可以止渴的了。但是，他没有害怕，并且一直鼓励着自己，“快了，就要追上太阳了，人们的生活就会幸福了。” 经过九天九夜，在太阳落山的地方，夸父终于追上了它。 红彤彤、热辣辣的火球，就在夸父眼前，万道金光，沐浴在他身上。 夸父无比欢欣地张开双臂，想把太阳抱住，可是太阳炽热异常，夸父感到又渴又累。他就跑到黄河边，一口气把黄河水喝干；他又跑到渭河边，把渭河水也喝光，仍不解渴；夸父又向北跑去，那里有纵横千里的大泽，大泽里的水足够夸父解渴。 但是，夸父还没有跑到大泽，就在半路上被渴死了。 夸父临死的时候，心里充满遗憾，他还牵挂着自己的族人，于是将自己手中的木杖扔出去。木杖落地的地方，顿时生出一大片一大片郁郁葱葱的桃林。
| 我的解答 |
读到题目，我产生的问题是：夸父为什么要逐日？ |
|
【1】读到题目，老师提出了自己的问题，已经在文章旁边做出批注，请你读文章，也在旁边批出你认为有价值的问题，并且在右边空格的对应位置做出解答。至少提出、解答三个问题。
【2】简单概括出故事的起因、经过、结果。
故事的起因是：___________________________________________________________
故事的经过是：___________________________________________________________
故事的结果是：___________________________________________________________
【3】神话故事想象奇特，你从文中哪些地方感受到了，概括写一写，至少写出2处。
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【4】用几个词语概括夸父给你留下的印象。_______________________________________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红，千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了花。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧，那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
【1】用“﹏﹏﹏”画出前后照应的句子。
【2】文中的“你”指_________，它走过的地方有_________、_________、_________、_________。
【3】仔细读第4自然段，回答问题。
（1）段中省略号的作用是 。
（2）用“ ”画出一个比喻句。
（3）描写颜色的词语有 、 、 ；描写味道的词语有 、 、 。再写出3个这样的词语 、 、 。
（4）在正确的读音上打“√”。
硕果累累（lěi lèi） 劳累（lěi lèi） 积累（lěi lèi）
【4】本文是按先________再________后________的结构写的。其中第2——5自然段又是按________转移的。
【5】给文章加个题目，写到文前的横线上。
12、阅读理解。
萤火虫
法布尔
说起萤火虫，你不会感觉到陌生吧？那种在夏天的夜晚，挑着一盖一闪一闪的灯笼漫天飞舞的小昆虫就是萤火虫了。
我们常常说：“民以食为天”。昆虫也不例外。那么，萤火虫平常吃些什么呢？也许你想不到，平常看起来纯洁善良的小可爱，可是一个捕食高手，就像人们通常所说的一样，萤火虫是一个地地道道的美食专家。对萤火虫来说，最好的山珍海味就是蜗牛了。
想看一看如此弱小的萤火虫是怎样捕食蜗牛的吗？萤火虫的捕猎方法非常奇特，说起来都感觉稀奇古怪，具体情况是这样的：
在萤火虫开始捕捉它的猎物之前，它总是要先给小蜗牛打一针麻醉剂。就像我们人类在动手术之前，要先接受麻醉，从而渐渐失去知觉才感觉不到疼痛一样。这一针打下去，小蜗牛就失去了知觉，也就不会反抗了。
获得可口的食物后，萤火虫是不会独享的，通常，客人们会三三两两地跑来。主人与客人之间毫无争吵，它们一起分享食物，像开一个盛大的宴会一样。
当然，说起萤火虫，最让人感兴趣的还是它在黑夜里挑的那盏“灯笼”。萤火虫的光亮来自它的呼吸器官，这样萤火虫就完全有能力调节这盏“灯笼”了。也就是说萤火虫可以随意地将自己身上的光调亮些，或调暗些，甚至干脆熄灭它。
从出生到死亡，萤火虫总是发着亮光。就连天冷的时候钻进土壤里待着的萤火虫宝宝们也不会熄灭自己的灯。永远为自己留一盖希望的灯，这就是萤火虫。
【1】联系上下文，理解下列词语的意思。
漫天飞舞——______________________
地地道道——______________________
【2】《萤火虫》中哪方面的内容给你留下了深刻的印象？为什么？
______________________________
【3】阅读短文，从不同角度提出你认为值得思考的两个问题，并试着解答。
问题一：_____________________________
解答：_______________________________
问题二：_____________________________
解答：_______________________________
13、课外阅读。
薛谦学艺
战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。秦青让他来表演,叫大家向他学习。这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。
送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。我不能走,我要跟您一辈子。”
从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。
【1】联系上下文写出下面词语的意思。
犹豫:____________________________
精益求精:________________________
【2】薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?
______________________________
【3】秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?
_______________________________
【4】读了这篇文章,你有什么收获?
______________________________
14、课内阅读
金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱门可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着金奎叔的话。
【1】在选文中找出下列词语的近义词。
欺侮——( ) 莫名其妙——( )
【2】文中加点词语“无缘无故”的意思__________。用“无缘无故”造句：_______________。
【3】找出第1自然段中描写金奎叔鼓励我时所用的动词：__________
【4】金奎叔的话让“我”明白的道理是（ ）
A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。
B．要从不同的角度看问题。
C．不要怕鹅，要敢于同它搏斗。
15、按要求写句子。
1．作为一名少先队员，你怎能不遵守学校的制度呢？（改为陈述句）
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2．纪昌赶紧跑到飞卫哪里，报告了这个好消息。（缩句）
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3．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）
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4．明明不小心打碎了爸爸心爱的花瓶，他心里如同_____________，害怕极了。（填入合适的歇后语）
5．用动作描写表现“着急”。
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16、请在修改下面的书信：两处错字，两处格式错误，一处语病。
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17、修改病句。
（1）爷爷给我讲了许多过去的往事。
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（2）北京的秋天是一个美丽的地方。
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18、修改病句。
我们学校每年都会召开拔河比赛。
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19、习作表达。
皮筋可是妈妈们小时候的“最爱”，几个小伙伴一起一边跳一边唱：“小 皮球，架脚踢，马兰花开二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一。” |
爸爸们小时候喜欢的玩具就要难一些了，“滚铁圈”可是当年的炫技神物。一个铁环， 一根带弯钩的棍子。不仅跑得飞快而且还能随意控制方向。
童年是有趣的。和爸爸妈妈的童年相比，你想说什么呢？好玩的游戏、有意义的活动、做过的糗事……请你选择一件印象最深刻的童年趣事，以书信的方式 和你的爸爸妈妈分享一下吧！
要求：①分享时注意把事情的起因、经过、结果按顺序写清楚，并写出自己的感受。②注意书信格式正确，不少于350字。
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