1、力力睡到了( )的家里
A.红将军 B.眼镜儿 C.阿黄
2、连词成句,选择正确的答案( )
①解答 ②地 ③的 ④耐心 ⑤工作人员 ⑥问题 ⑦游人
A.⑦④②①⑤③⑥
B.⑤④③①⑦②⑥
C.⑤④②①⑦③⑥
D.⑦④③①⑤②⑥
3、外婆除了让“我们”美滋滋地吃,还会装一小篮粽子要“我们”带回去,是为了( ),这体现了粽香邻里情。
A.分给邻居吃
B.带回去吃
4、下面词语中,有错别字的一项是( )
A.好玩
B.说话
C.蓝球
D.当然
5、比一比,我会给生字宝宝组词。
入(______) 方(_____) 为(_____) 国(______) 开(_____)
人(______) 万(______) 办(_____) 园(______) 井(_____)
6、根据课文内容填空。
1.河水清清天气晴,______________。
2.左边绿,右边红,左右相遇___________。绿的喜欢________,红的最怕__________。
3.解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“__________,时刻想念毛主席。”
4.遥远的新疆,有___________,雪山上盛开着_______________。
5.桃对李,柳对_______。莺歌对燕舞,鸟语对__________。
7、照样子,补充句子。
(1)爸爸总是一边吃饭一边看报纸。
总是 。
(2)天空像着了火一样。
像 一样。
像一样。
8、填空(6分)
( ) ( )拂面 ( ) ( )齐放 ( )紫( )红
( )颜( )色 柳( )花( ) 鸟( )花( )
9、tián shàng hé shì de liàng cí
填 上 合 适 的 量 词。
一( )小溪 两( )柳树
三( )白云 四( )燕子
一( )船夫 两( )竿子
三( )鸭子 四( )曲子
10、比一比,再组词。
井(_____) 入(______) 那(_______) 请(_______)
讲(_____) 人(______) 哪(_______) 青(_______)
玩(_____) 阴(______) 把(_______) 处(_______)
现(_____) 阳(______) 吧(_______) 外(_______)
11、(1)帮古诗排序。(只填序号)
①只在此山中
②松下问童子
③云深不知处
④言师采药去
正确的顺序:___
(2)①出水 ②池草 ③入林 ④山花
___青,___红,鱼___,鸟___。
12、读一读句子,并加上恰当的标点。
1.夏天的夜晚多么美啊( )
2.今天,我和同学们一起去参观植物园( )
3.春天,春天的太阳该画什么颜色呢( )
4.这声音多么可怕呀( )
13、给“青”字加偏旁,组成新字再填一填。
有日天气,有目眨眼睛,有虫是蜻蜓,有水河
,有心好心
,有言去邀
。
14、看拼音,写词语。
yí kuài guā zi fēi cháng
wǎng cháng jìn rù tiān kōng
15、用直线连接词语,要求组合恰当。
碧绿碧绿的 西瓜 雪花 漂亮
雪白雪白的 太阳 鲜花 透明
又圆又大的 棉花 羽毛 飞舞
金黄金黄的 树叶 翅膀 盛开
16、读一读,判断读音的正(√)误(×)。
棉mán (_________) 瓢piáo(__________) 娘liáng(__________)
治zì (_________) 然rán (__________) 碧bì (__________)
17、下面的通知说清楚了吗?说清楚了的画“√”,不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
2.周一,学校组织全体学生去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
3.下周一(6月4日),学校组织全体学生去博物馆看展览,九点在教学楼门前集合,统一出发。 (_____)
18、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“乐”字共有5笔,第1笔是横。(_______)
(2)“玩”字的左边最后一笔是提。(_______)
(3)“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
(4)“单”字用音序查字法应查“d”。(________)
(5)“连”和“局”都是半包围结构的字。(_______)
19、读一读,做一做。
青蛙的全身滑溜溜的,头的两侧有一对圆而突出的眼睛,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头。捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾子等农业害虫,所以,人们称它为“庄稼的保护神”。
【1】填一填。
(1)青蛙的眼睛长在______的两侧。
(2)青蛙用______去捕捉害虫。
【2】人们为什么称青蛙为“庄稼的保护神”?用“______”在文中画出原因。
【3】除青蛙外,我还知道____________(填动物名)会捕捉______的害虫。
20、读课文,回答问题。
(1)小鸭子在水里干什么?
(2)小公鸡为什么会掉进水里?
(3)小公鸡后来对小鸭子说什么?
21、阅读短文,完成练习。
蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓笑了起来:“你还想到墙顶上去?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢哪!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土来看,却再也看不见蜗牛了。原来,蜗牛早已爬到墙顶上去了。
【1】用“\”划掉短文中括号里不恰当的词语。
【2】蜗牛的愿望是什么?用“______”在文中画出来。
【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了,这是因为( )
A.蜗牛掉到了地上 B.蜗牛爬到了墙顶上
【4】我喜欢蜗牛,我想对蜗牛说:“________________”
22、看图写话。
请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。