2024-2025学年度第一学期三年级英语开学考试

1、听录音，写出所听到的字母，注意大、小写。

大写1.

2.

3.

小写4.

5.

2、按要求写出你听到的字母或字母组合，听三遍。

单个字母大小写

1.      2.      3.      4.      

大写字母组合     

5.        6.      7.    

小写字母组合     

8.      9.        10.

3、听对话，选出与你所听到内容相符的图示。

( ) 1. A.                           B.                         C.

( ) 2. A.                     B.                        C.

4、听录音，选出你所听到的句子的答语。

A. Good idea!

B. I’m fine, thank you.

C. My name’s Mike.

D. Nice to meet you, too.

E. OK!

1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________

5、—________ Liu Tao? ( )

—Yes. I am.

A．Is she

B．Is he

C．Are you

6、早上张老师想把丽莎介绍给同学们，可以说：________ ( )

A．Good morning. This is my ruler.

B．Good morning. This is Lisa.

7、Peter： ______________________ Mike：Nice to meet you, too.

A.This is Mike.

B.Nice to meet you!

C.I’m Peter.

8、Stand up, please. ( )

A．

B．

9、Run, Mocky! ( )

A.早安，莫奇！ B.快跑，莫奇！

10、Read and choose.（选出下列每组单词中不同类的一项）

（____）1.A.cat     B.pig     C.blue

（____）2.A.three     B.cake     C.six

（____）3.A.bag     B.four     C.book

（____）4.A.zoo     B.eye     C.ear

（____）5.A.brown     B.black     C.face

11、—Do you have a pen? (       )

—No, I ________.

A．do

B．have

C．don’t

12、Please count the _________.( )

A.ruler B.rulers C.ruler’s

13、找出每组中不同类的单词。

【1】

A．China

B．student

C．USA

【2】

A．girl

B．boy

C．dog

【3】

A．giraffe

B．panda

C．teacher

【4】

A．mother

B．Canada

C．father

【5】

A．brother

B．family

C．grandmother

14、Liu Tao is _______ friend. ( )

A．my

B．I

C．me

15、( ) Here you are.

( ) Thank you!

( ) I’d like some apple juice, please.

( ) You are welcome.

( ) Have some bread, too .

16、当你询问宠物的名字时候，你应该怎样问：(  )

A. What’s its name?

B. What am I?

17、你想告诉大家他也是你的朋友，你应该说：( )

A.He is my friend.

B.He’s my friend too.

C.Nice to meet you too.

18、想要看看别人的书时说： ( )

A.I have a book. B.Show me your book.

19、当你想问对方叫什么名字时，你应说：(   )

A. What’s your name? B. My name’s Liu Xin.

20、当你向别人介绍李明时，你应该说:

A.  I’m Li Ming.

B.  My name is Li Ming.

C.  This is Li Ming.

21、判断下列句子与图片是否相符，相符画，不符画。

(  ) 1. Point to the door.

(  ) 2. Stand up, please.

(  ) 3. I’m a bird.

(  ) 4. Point to the window. 

(  ) 5. Point to “I”.