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随时随地学习
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1、关于说新闻，你觉得哪种最好？请选择：（ ）
A.在规定的时间内，为了让每个人都 有说的机会，可以先小组内交流，然后小组推荐说的新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。
B.每个人都希望自己搜集到的新闻能够在全班同学面前发布。为了体现公平性，可随机点名上台发布。
2、下列诗句没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.大漠孤烟直，长河落日圆。
B.待到山花烂漫时，她在丛中笑。
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3、下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．一缕阳光 可爱的景象
B．一个塔尖 快乐地游戏
C．一块布告牌 渴望地厉害
D．一座花园 亲昵的游戏
4、小刚贪玩影响学习，爸爸写了一句名言，勉励他要勤奋刻苦地学习，爸爸写的是（ ）
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
C．日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
D．千里之行，始于足下。
5、“三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。”这一句运用的修辞手法是（ ）
A．比喻
B．拟人
C．排比
D．夸张
6、下列成语不属于描写人物心情的一项是（ ）
A．悲痛欲绝
B．心急如焚
C．欣喜若狂
D．临危不惧
7、在画线字的正确读音上画“√”。
乘车(shèng chéng) 跑得快(dé de) 太行山(háng xíng)
8、写出正确读音。
（1）小猫折( )腾得院子枝折( )花落。
（2）猫屏( )息躲在屏( )风后面，终于抓住了老鼠。
9、课外类文阅读。
四时田园杂兴
范成大
昼出耘①田夜绩麻②，
村庄儿女各当家③。
童孙④未解⑤供⑥耕织，
也傍桑阴学种瓜。
[注释]
①耘：锄草。
②绩麻：搓捻麻绳或麻线。
③当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。
④童孙：指儿童。
⑤未解：不懂得。
⑥供：供奉。这里指“参加、从事”。
【1】根据你的理解，说说下面诗句的意思。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
_______________________________________________________
【2】诗歌的前两句写了什么内容？表现了诗人怎样的感情？
___________________________________________________________
10、
老猫（节选）
季羡林
我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。（ A ）它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，（ B ）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛弹子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。
除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似地立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。
【1】请用“________”面出文中第二自然段描写咪咪外形的句子。
【2】其实在季老先生的文章中，对虎子也有一句外形描写：“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。”这句话最应该放在文中第一自然段打括号的________处。（填序号）
【3】短文对老猫的性格特点，突出描写了两个方面：一是____________，二是__________。（从文中找关键词语。）
【4】下列说法不正确的是（ ）
A.节选的短文主要是抓住咪咪的特点来写的，表达出他对小猫的喜爱。
B.作者主要表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写的另一只猫。
11、阅读理解。
松堂游记
去年夏天，我们和S君夫妇在松堂住了三日。难得这三日的闲，我们约好了什么事不管，只玩儿，也带了两本书，却只是预备闲得真没办法时消消遣的。
出发的前夜，忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅，难道天公这么不作美吗！第二天清早，一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿雨，绿得发亮，地下只有一些水塘，没有一点尘土，行人也不多。又静，又干净。
想着到还早呢，过了红山头不远，车却停下了。两扇大红门紧闭着，门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会儿门，没人出来，我们正在没奈何，一个过路的孩子说这门上了锁，得走旁门。旁门上挂着牌子，“内有恶犬”。小时候最怕狗，有点趑趄（zī jū）。门里有人出来，保护着进去，一面吆喝着汪汪的群犬，一面只是说，“不碍不碍”。
过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜（ē nuó）的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四周的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白、滑、冷。白皮松没有多少影子，堂中明窗净几（jī），坐下来清清楚楚觉得自己真太小，在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。
堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛（kān）、石桌、石凳之类。可是外边看，不仔细看不出，得费点心去发现。假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人。殿在半山，岿（kuī）然独立，有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡，是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的，在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎样，前年春天倒下了，看着怪不好过的。
可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点像鬼物拿土。但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗，那才够阴森森的味儿——而且得独自一个人。好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远地躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿！云越来越厚，由他吧，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
【1】短文是按_______顺序来介绍的，请你来理一理文章的顺序：
经山头——（__________）——（___________）——松堂
【2】文章题目是《松堂游记》，哪几个段落具体介绍“松堂”？_______________
围绕松堂作者描写了哪些景物？
_________________________
这些景物当中，哪些给你留下了深刻的印象，谈谈自己的感受。
_________________________
【3】作者是怎样将松堂景物的特点和自己的感受写清楚的？
_________________________
12、阅读课内片段，完成练习。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】根据选段填写下面的思维导图。
【2】根据选段，下列说法不正确的一项是（ ）
A.太阳升起来的速度很快，上升的过程很容易
B.“冲破”和“跳出”描绘出太阳“喷薄而出”的情景
C.“射得人眼睛发痛”更加突出太阳光的夺目
【3】从加点词语“过了一会儿、一刹那间”你感受到了什么？
_______________________________________
13、课内阅读
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
【1】给短文加上题目，写在文首的横线上。
【2】用“/ ”划去括号内用得不恰当的词语。
【3】“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。
【4】从文中找出相应的词语填空。
生机勃勃的反义词是__________。
欣赏的近义词是______________________。
【5】找出短文中的过渡句，抄写在横线上。_________________________________________它起______作用。
【6】用“ ”画出两句拟人句。
14、阅读与欣赏。
让田园风光变为“聚宝盆”
材料一
文化和旅游部于2019年7月28日公布了第一批全国乡村旅游重点村的名单。据悉，该名单由文化和旅游部、国家发改委共同遴选推出。其中，福建省名单如下：
三明市泰宁县杉城镇际溪村、龙岩市连城县宣和乡培田村、漳州市南靖县梅林镇官洋村、宁德市寿宁县下党乡下党村、平潭综合实验区流水镇北港村、三明市尤溪县洋中镇桂峰村、宁德市寿宁县犀溪镇西浦村、漳州市长泰县马洋溪生态旅游区山重村、泉州市惠安县崇武镇大昨村、宁德市福安市溪潭镇廉村、南平市政和县石屯镇石圳村。
材料二
将乡村振兴与乡村旅游有机结合，无疑是做活乡村高质量发展的“棋眼”。造福一方百姓，保护一方山水，传承一方文化，乡村旅游为经济发展注入了不竭的活力。推进乡村旅游高质量发展，打破农村产业界限，实现了在土里“刨金”，让生态变成“摇钱树”，让田园风光变为“聚宝盆”的梦想。
材料三
记者从文化和旅游部获悉，未来5年，中国农业银行将提供1000亿元意向性信用额度，用于加快推进全国乡村旅游重点村建设，促进乡村文化和旅游产业提质升级。根据通知，该笔1000亿元意向性信尉额度，将被用于支持重点村的文化和旅游资源开发、生态与传统文化保护、公共服务与旅游配套设施建设，以及乡村民宿、观光度假、农事体验、乡土美食、文化创意等文化和旅游产品的研发与推广。
【1】在第一批全国乡村旅游重点村的名单中，福建省入选乡村数最多的市是（ ）
A.三明 B.龙岩 C.漳州 D.宁德
【2】让田园风光变为“聚宝盆”的关键是（ ）
A.乡村旅游 B.土里刨金 C.栽摇钱树 D.银行贷款
【3】将提供1000亿元意向性信用额度贷款支持乡村旅游的是（ ）
A.文化和旅游部 B.国家发改委 C.中国农业银行 D.中国建设银行
【4】关于这笔贷款如何推进乡村旅游重点村建设，下列说法不恰当的一项是（ ）
A.可用于生态保护，如际溪村种植菜园
B.可用于矿产开发，如山西开矿采煤
C.可用于旅游配套设施建设，如修建厕所
D.可用于传统文化保护，如培田村保存牌匾
【5】泉州市惠安县崇武镇大蚱村的郑东看到村里来旅游的游客越来越多，想筹100万人民币修建民宿。结合材料，你觉得他可以如何筹得这笔钱？为什么？________________________________
15、看图，制作动物名片。
种类：______ 爱称：________
外形特点：______________________________
生活习性：______________________________
16、修改病句
1．读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。
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2．如果我们面对困难毫不畏惧害怕，就可能成一个强者！
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3．造纸术是中国的四大发明。
____________________________
4．篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。
______________________________
17、修改病句。
1．妈妈还是死命追着不放，到底没追上。
___________________
2．“他吃饭很爽朗。”带他的保姆这么说他。
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3．青铜一家，老老少少，将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。
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18、修改病句。
（1）我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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（2）他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。
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19、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗？也可以写一些自己的梦想或希望，也可以把自己关注的人和事写进习作……
要求： 书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！
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