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随时随地学习
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1、下列字是上下结构的是（ ）
A．细
B．造
C．项
D．李
2、下面词语不是同一类的是（ ）
A．金黄
B．火红
C．雪白
D．绿豆
3、我能把不是同一类的词语划去。（6分）
（1）狐狸 蜜蜂 山羊 老虎
（2）电冰箱 电视机 电器 洗衣机
（3）树木 松树 柳树 柏树
4、把字宝宝送回家。（8分）
体 休 问 闻 没 洗 子 仔
5、变字小魔术。
（1）加一加，变成新字，再组词。
木+目=（_____）（______） 你+心=（_____）（______）
（2）减一减，变成新字，再组词。
星-日=（_____）（______） 秋-火=（_____）（______）
6、照样子，写一写（不会写的字用拼音代替）。
跑来跑去 ____来____去 ____来____去
快快乐乐 ________静静 ____________
打排球 ___音乐 __________ ________
7、一字开花：
例子：工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )
领( ) ( ) ( )
海( ) ( ) ( )
军( ) ( ) （ ）
8、把下面加点字的音节补充完整。
忽然____ū 鸟窝w____ 邻居l____ 跳绳sh____ 排球q____ 怎么z____
9、多音字组词：
10、数笔画填空。
“羽”共 画，第2画是 ，组词 。
“交”共 画，第5画是 ，组词 。
“主”共 画，第3画是 ，组词 。
“耳”共 画，最后1画是 ，组词 。
11、一字开花。
草：________ ________ ________
捉：________ ________ ________
房：________ ________ ________
12、比一比，再组词。
讲（______） 拍（______） 跟（______）
进（______） 怕（______） 很（______）
千（______） 无（______） 找（______）
干（______） 天（______） 我（______）
块（______） 着（______）
快（______） 看（______）
13、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng
我 会 填（ 根 据 课 文 内 容 填 空）。
妈妈送我一只小鸟，绿色的
，
的嘴巴，两只眼睛
的，
可爱。
14、背一背，填一填。
（1）
不琢，不器，人不，不知。
（2）朝霞不
，晚霞行。
（3）举头望月，头思。
15、我会连。
静静的 草坪 有趣的 眼睛
绿绿的 假山 亮晶晶的 问题
弯弯的 夏夜 精彩的 球赛
美丽的 小路 透明的 天气
潮湿的 空气 闷热的 翅膀
16、根据课文内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（ ）
（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）21世纪教育网
17、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）
2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）
18、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。 （_____）
19、阅读大闯关。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卯在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
【1】短文一共有______个自然段，第______自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
【2】从文中找出合适的词语填空。
______的育儿袋 ______地长大
______的海底 ______地游玩
【3】短文中的小海马是由谁抚养长大的？你呢？
__________
20、我是阅读小能手，仔细认真不出错。
树林里有一个小木屋，那是小兔的家。
一天下大雨，小兔家的屋顶（dǐng）漏（lòu）水了，家里的衣服和被子都湿了。小兔很着急。小伙伴们都来帮他。小马送来了新衣服。小羊送来了新被子。小猴送来了花雨伞。
晚上，雨还在下。小兔只能打着伞坐在床上。小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。小蘑菇很快长大了，变成了一把大伞，为小兔的家挡雨。
小兔的屋子不漏了，他十分高兴。
【1】短文共有______个自然段，第______自然段写了小伙伴们帮助小兔。
【2】小兔的衣服和被子都湿了。小马______，小羊______，小猴______。
①送新被子 ②送花雨伞 ③送新衣服
【3】小松鼠为小兔做了什么？用“ ”画出来。
【4】小兔的家漏水了，他很__________________。大家都来帮助他，他十分_______。
【5】我发现故事中的小伙伴都很（ ）
A．讲礼貌
B．爱帮助别人
21、阅读理解。
咕咚（节选）
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
【1】“咕咚”是（ ）
A．木瓜掉进湖里的声音。
B．可怕的怪兽。
【2】大伙都笑了，为什么？
________________________
22、仔细看图，写几句话。不会写的字用拼音代替。
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