1、下面都读轻声的一组是( )
A.时候 爷爷 儿子 荷叶
B.月亮 鼻子 故事 鸭子
C.来了 大胆 弟弟 好吧
D.姑姑 鞭炮 妹妹 本子
2、
zhi i ci u a ai yun iu e er wu eng o yuan an
单韵母:
复韵母:
整体认读音节:
3、上的笔顺是( )
A.横,竖,横 B.竖,横,横
4、我们说话的声音要用多大呢?下列小朋友的做法正确的是( )
A.奶奶在午休,明明在客厅里大声说话。
B.在图书馆里,乐乐小声的和同学交流。
C.在班里写作业时,小冬大声的和同桌讨论问题。
5、照样子拼一拼,写一写,读一读.
例如: b—ie→bie y—áng→ ________ z—ēng →________
p —īng→ ________ l—ǒng→________
6、根据课文内容填空。
1.《动物儿歌》写了_________季_________种小动物的活动。
2.《古对今》是对子歌,_________对今,圆对_________。_________对酷暑,春暖对_________。
3.《操场上》写了课间同学们在操场上的活动:有的同学_________球,有的同学_________,有的同学_________皮球,有的同学跳_________,有的同学_________,还有的同学踢足球,真热闹。
4.《人之初》是《三字经》中的一部分,人之初,性本善,性_________,_________。
7、读拼音,写同音字。
zài | 现______ ______见 | qīng | ______早 ______山 | shǒu | ______心 ______先 |
8、 。
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
( )( )( )( )
9、小(xiǎo)猴(hóu)学(xué)样(yàng)。(照(zhào)样(yàng)子(zi),写(xiě)词(cí)语(yǔ))
1.又说又笑 又____又____ 又____又____
2.又美又长 又____又____ 又____又____
3.很美很美 很____很____ 很____很____
10、选一选。(填序号)
①长长 ②常常
(1)影子( )跟着我,就像一条小黑狗。
(2)小河就像一条( )的带子。
①多少 ②多么
(3)你们班一共有( )位学生?
(4)这里的景色( )美丽啊!
11、比一比,再组词。
广________ 方________ 主________ 全________
厂________ 万________ 王________ 金________
12、读拼音,写词语。
yòu yí gè bái yún wǒ hé nǐ
__________ _________ _________
13、比一比,看谁写的词语最漂亮。
zǎo shanɡ chū mén shū běn shuǐ ɡuǒ bái mǎ
lì zhèng hé hǎo zì jǐ yuè yá tòng xué
14、写出下列韵母或声母对应的整体认读音节。
i—— u——
ü——
z——
c——
s—— zh——
ch——
sh——
15、连一连。
讠 艹 氵
蓝 诗 苹 词 草 江 语 没 法
16、我会判断。
【1】《雪地里的小画家》里小马画的是竹叶。(_____)
【2】青蛙没有来画画,因为他怕冷,在洞里冬眠呐。(_____)
【3】一个大,一个小,一只黄牛一头猫。(_____)
17、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“目”和“四”的第二笔都是横折。( )
【2】很多带“扌”的字都和手有关。( )
【3】“苹果、铅笔、转笔刀”都是文具。 ( )
【4】我们的国旗是五星红旗,我们爱国旗。( )
【5】“晚、昨、时”都是日字旁,表示和时间有关。( )
【6】“呼作白玉盘”的上一句是“小时不识月。”( )
【7】青蛙写诗时,小蝌蚪、水泡泡和水珠都来帮忙了。( )
18、判断正误
(1)zhi、ci、shi、ri都是声母。 (____)
(2)“zi、ci、si”是整体认读音节。 (____)
(3)z、c、s都是平舌音。 (____)
19、阅读我最行
爷爷和小树
我家门口有一棵小树。
冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。
夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
【1】数一数,短文一共有______个自然段。
【2】照样子写,不会写的字可以用拼音代替。
暖和的衣裳暖和的(______)
【3】圈出下面句子中的一对反义词。
小树不冷了。爷爷不热了。
【4】“绿色的小伞”指的是什么?选一选,叫“√”。
□雨伞 □树荫(yīn)
20、读儿歌,填一填。
狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。
老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。
小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。
【1】把儿歌中的逗号用“○”圈起来。
【2】儿歌写了( )种动物的尾巴。请在儿歌中将小动物的名字画上“______”吧!
【3】小动物们的尾巴各有什么特点?请你连一连吧!
真不小 大又硬 前后摇 细又长
21、阅(yuè) 读(dú) 儿(ér) 歌(gē),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
抓(zhuā) 痒(yǎng)
爷(yé) 爷(ye) 年(nián) 纪(jì) 大(dà),背(bèi) 痒(yǎng) 没(méi) 办(bàn) 法(fǎ)。我(wǒ) 用(yòng) 小(xiǎo) 手(shǒu) 指(zhǐ),轻(qīng) 轻(qīng) 替(tì) 他(tā) 抓(zhuā)。从(cóng) 上(shàng) 抓(zhuā) 到(dào) 下(xià),从(cóng) 左(zuǒ) 抓(zhuā) 到(dào) 右(yòu)。抓(zhuā) 到(dào) 胳(gé) 肢(zhī) 窝(wō),爷(yé) 爷(ye) 笑(xiào) 哈(hā) 哈(hā)。
1.圈出你认识的字。
2.说说儿歌里的小朋友做了什么。
22、看图写话。
请仔细观察下面的图片,图上画的是谁?她在哪里?在干什么?心情怎么样?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替)
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