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1、我要先读题。环境问题是指（多选）（ ）
A．由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化。
B．环境质量变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
C．自然演变和自然灾害引起的原生环境问题，如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。
D．人类活动引起的次生环境问题（环境污染和生态破坏），如乱砍滥伐引起的森林植被破坏、过度放牧引起的草原退化、大面积开垦草原引起的沙漠化和土地沙化、工业生产造成的大气、水环境恶化等。
2、［句子理解］对“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”理解有误的一项是（ ）
A.写出了鹅的高傲。
B.体现出了鹅的多管闲事。
C.让人感受到了鹅的尽职尽责。
D.表达了作者对鹅的喜爱之情。
3、下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．北京的东西长安街，从早到晚，都是车水马龙，热闹非凡。
B．入夜了，寂静的村子里一片灯火辉煌，通体明亮。
C．鸡鸣狗吠，炊烟袅袅，山村的人们也都醒来，又开始忙碌的一日。
D．建筑工人们朝穿暮塞，城市很快就高楼林立起来。
4、选词填空。
（1）幕 慕 暮 （ ）色 银（ ） 爱（ ）
（2）戒 诫 械 （ ）备 机（ ） 劝（ ）
5、下列词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A．闷雷 运载 花圃 挽弓搭箭
B．凶恶 屹立 返回 鸭雀无声
C．拖累 枯委 叶柄 齐头并进
D．按照 轰隆 惩罚 横七坚八
6、选出下列加点字注音完全正确的一项。（ ）
A．昂首（yánɡ） 横贯（ɡuàn） 步骤（zhòu）
B．门框（kuàng） 气氛（fēn） 花蕾（lěi）
C．曲折（qǔ） 慎重（shèn） 少女（shào）
D．肝脏（zānɡ） 倒塌（tā） 斯文（sī）
7、“秉公执法”这个词语中“公”的意思是（ ）
A．属于国家或集体的，跟“私”相对
B．公平，公道
C．共同的，大家承认的，大多数适用的
D．让大家知道
8、根据拼音写同音字。
wén波( ) ( )香
jīng 已( ) 根( )
liáng 优( ) ( )快
9、课内阅读。
题西林壁
[宋]苏轼
， 。
， 。
【1】请默写苏轼的《题西林壁》。
【2】请写出诗中字、词的意思。
题：_______ 只缘：_______
【3】请写出这首诗中后两句诗句的意思。
___________________
10、课外阅读。
儿童的智慧
小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。
□知道这上面的小黑点是什么吗□□
小姑娘问我□我拿过来仔细（打量 端详）了半天□只好老老实实的请教□□这是什么东西□□
“是蜜蜂拉的屎。”
“啊！”我（惊讶 惊慌）极了，“你怎么知道的？”
“我注意看过了，看了很多次呢！”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎做个记号。别的蜜蜂飞来一看，哦，这朵花采过了，不用白飞过去了。不然，世界上那么多的花，怎么知道哪朵采过，哪朵没采过呢？”
“原来是这样。”我一下明白过来，深有感触：我活了四十多年，怎么从没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是在瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？
【1】在括号里选择合适的词语打上对号。
【2】给二、三自然段加上合适的标点。
【3】“我活了四十多年，怎么从没注意到这件事呢？”“这件事”是指____________
【4】“深”在字典中的解释：①深度 ②深奥 ③很，十分。“深有感触”的“深”是第( )中选择。
【5】你喜欢文中的小姑娘吗？你觉得她是个怎样的孩子？
_________________________
11、阅读《呼风唤雨的世纪》课文片段，回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
【1】从语段中找出与下面的解释相对应的四字词语。
（1）使得刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。( )
（2）传说中指利用法术乘云雾等飞行。( )
【2】文中画横线的句子连用了两个_____句。
【3】①人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望；②真可以用“忽如一夜春风来，千树万树花开”来形容。两句话中引号的作用分别是（ ）
A．表示特殊含义 表示引用的部分
B．表示特定称谓 表示引用的部分
C．表示引用的部分 表示否定和讽
D．表示特定称谓 表示特殊含义
【4】读画“ ”句子，体会含义，正确的理解是（ ）
A．说明现代科学技术高深莫测。
B．说明现代科学技术对人类生活影响巨大。
【5】最能概括选文意思的一句话是________________。
12、阅读乐园。
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
（1）请给短文取个题目写在文章上面的横线上。（1分）
（2）联系上下文，理解文中加点的词语。（4分）
“破土而出”指尖尖的竹笋 。
“默默无言”指竹子成材后 。
（3）用“ ”画出竹子长得快的语句。（1分）
（4）第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。（2分）
（5）本文主要赞扬了竹子 的精神。（1分）
（6）读了短文，想想在生活中哪些人有竹子的这种精神，为什么？（3分）
13、课内阅读
走月亮（节选）
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土，就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找过兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……（作者：吴然）
【1】在文段中找出恰当的词语填在括号里。（限一个字）
秋虫（______） 鱼儿（______） 沟水（______） 蒲公英（______）
【2】用横线画出文中的比喻句。
【3】把“哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？”这句话换一种说法，意思不变。
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【4】细细品读文中“ ”的句子，再续写一句。
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【5】这段话表达了作者（ ）。
A.在田埂上走月亮的愉快心情和对美好生活的向往。
B.在溪边走月亮的愉快心情和幸福的感受。
C.在田埂上走月亮的愉快心情和不知如何招待阿爸的紧张情绪。
14、课外阅读。
云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。
还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。
夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
（1）文中第一段“招牌”加引号的作用是什么？
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（2）文中前四段介绍了四种云，它们的共同点是什么？
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（3）短文从哪方面说明云和天气的关系的？
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（4）文中运用了拟人的修辞方法，请找出一句，并说说这样写的妙处。
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15、口语交际。
一天放学时，王明发现一个小同学在校门外的花坛里踩草，他去劝那个小同学，可是小同学却说：“多我一个不多，少我一个不少，很多人都这样做过了，有什么关系？”如果你是王明，你该怎么接着说？
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16、修改下列病句。
①我首先第一个交卷。
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②昨天晚上下了一天雨。
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③加深了对巴金爷爷的了解。
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17、修改下列一段话。
王明是四一班的学习委员，他深受同学们的关爱。今天下午第二节课举行演讲班级比赛，他在热心的掌声中走上了讲台。经过激烈的比赛！王明获得了班级演讲冠军。
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18、修改病句。
1.我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。
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2.我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
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3.老师在班会上表扬夸奖了我。
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4.我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
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19、我手写我心。
题目： 变了
要求：先把题目补充完整。可以写人，也可以叙事，还可以写景。做到内容具体，感情真实，语句通顺，有层次。400字左右。
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