1、“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一,下列做法与此理念不相符的是
A.使用新能源公交车
B.生活垃圾分类处理
C.建高烟囱排放工厂废气
D.积极参与植树造林
2、某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究。下列有关叙述不正确的是
A.湿棉花可提供反应中的水蒸气
B.用铁粉可增大反应物的接触面积
C.酒精灯加网罩可提高反应温度
D.该反应中铁粉夺取水中的氧,具有氧化性
3、我国科学家在国际上首次实现了从一氧化碳(CO)到蛋白质(乙醇梭菌蛋白)的一步生物合成。赖氨酸( 是乙醇梭菌蛋白含有的18种氨基酸的其中之一。下列有关赖氨酸说法正确的是
A.赖氨酸是一种含碳元素的化合物
B.赖氨酸中碳元素与氧元素质量之比为3:1
C.赖氨酸中含有一个氧气分子
D.赖氨酸由6个碳原子、14 个氢原子、2个氮原子、2个氧原子组成
4、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。则下列说法正确的是
物质名称 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 42 | 10 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 8 | X | 26 | 16 |
A.乙一定是催化剂
B.反应中生成丙和丁的质量比为 9 :8
C.甲可能是单质
D.该反应的基本反应类型是化合反应
5、下列物质的性质与用途,对应关系错误的是
A.氢氧化钠固体易吸水一一用于干燥二氧化碳
B.干冰升华吸热一一用于人工降雨
C.氢气具有可燃性一一用作高能燃料
D.稀有气体通电时发出不同颜色的光一一用于制作霓虹灯
6、对生活中下列现象的解释正确的是
| 现 象 | 解 释 |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快 |
B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子较小,易于压缩 |
C | 在无外力下,花粉会在平静的水面上移动 | 分子的质量和体积都很小 |
D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热,体积变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、秋冬季是支原体肺炎感染的高峰期,红霉素(C37H67NO13)是治疗支原体肺炎的有效用药。下列有关红霉素的说法,正确的是
A.红霉素中氢元素的质量分数最大
B.红霉素的相对分子质量为733
C.红霉素由碳、氢、氧三种元素组成
D.红霉素由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
8、下列分析判断正确的是
A.酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸
B.单质由一种元素组成,只有碳元素组成的就是石墨
C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳
9、用酒精灯给试管里的液体加热时,试管破裂,可能的原因不包括
A.试管外壁有水珠
B.试管底部接触灯芯
C.用酒精灯外焰加热
D.没有预热就直接加热
10、下列各项实验中,所用试剂和实验操作均正确的是
A.验证空气中氧气含量
B.过滤泥水
C.实验室制CO2
D.探究燃烧条件
11、甲酸具有清洁制氢的巨大潜力,其分解前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法不正确的是
A.甲的化学式为CH2O2
B.乙为单质
C.丙的相对分子质量为44
D.反应前后分子总数不变
12、下列有关化学用语说法正确的是
A.O3表示3个氧原子
B.NaCl是由Na+和Cl-构成的
C.表示单质硫中硫元素化合价为-2价
D.3Mg2+表示三个镁离子带两个单位正电荷
13、区别下列物质,所选择的试剂和方法错误的是
A.二氧化硫和二氧化碳(闻气味)
B.水和双氧水(加入二氧化锰)
C.氮气、氧气和二氧化碳(放入燃着的木条)
D.硬水和软水(加入肥皂水后搅拌)
14、分类法是化学学习的重要方法之一。下列有关物质的分类正确的是
A.氧化物:五氧化二磷、干冰、液态氧
B.混合物:紫铜、赤铁矿、铝合金
C.溶液:医用酒精、碘酒、生理盐水
D.碳单质:金刚石、石墨、炭黑
15、夏季天气闷热,鱼儿往往会浮出水面,养殖人员会把鱼池中的水喷向空中。下列有关说法正确的是
A.氧气的溶解度随压强的增大而减小
B.氧气的溶解度随温度的升高而增大
C.鱼儿能在水中生存是因为氧气易溶于水
D.把水喷向空中,可以增大鱼池中的含氧量
16、牛奶含钙丰富,这里的钙指
A.钙元素
B.钙离子
C.钙原子
D.钙单质
17、下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.等质量的镁和氧气充分反应
B.两份完全相同的过氧化氢溶液制取氧气
C.向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量
D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
18、实现“碳中和”的有效途径之一是二氧化碳的转化。一定条件下,将氢气和二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下转化成有机燃料甲醇(如图所示)。下列说法正确的是
A.该反应后纳米纤维的质量减小
B.该反应后原子的数目增多
C.该反应前后分子的数目不变
D.该反应中甲,乙的质量比为3:22
19、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
A.表示加热高锰酸钾过程中,二氧化锰质量的变化
B.表示加热高锰酸钾过程中,生成氧气质量的变化
C.表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生O2
D.表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量,瓶内压强的变化
20、加油站是要确保消防安全的重要场所,据此判断加油站最醒目位置不需要出现的图标是
A.
B.
C.
D.
21、下列化学用语的使用及其表示的意义,都正确的是
A.2C2H5OH——两个乙醇分子
B.4H——4个氢元素
C.Ca+2——1个钙离子带2个单位的正电荷
D.氯化铁——FeCl2
22、杭州亚运会开幕式中的下列活动,涉及化学变化的是
A.点燃“薪火”火炬
B.展示千里江山图
C.携手踏潮
D.升会旗国旗
23、下列处理事故的方法中正确的是( )
A.家用电器着火,用水扑灭
B.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭
C.室内起火,迅速打开所有门窗通风
D.高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离
24、用如图所示的简易净水器处理河水。下列分析正确的是
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.能除去泥沙和某些有色物质等
25、如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.用等质量的双氧水制取氧气
B.向的氢氧化钠溶液逐滴加入水稀释
C.向接近饱和的溶液中,逐渐加入
晶体
D.向过氧化氢的水溶液中加入工氧化锰制氧气
26、我国发射卫星的火箭常用N2H4作燃料,N2H4在点燃时与助燃剂X能发生如下反应:。其中X的化学式是
A.O2
B.N2O
C.NO2
D.N2O4
27、阅读下列文字,回答问题:
二氧化氯(化学式:ClO2)是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点-59.0 ℃,沸点11.0 ℃,易溶于水,二氧化氯见光易分解,易与碱反应。世界卫生组织推荐使用二氧化氯为自来水消毒剂,其消毒杀菌能力均优于氯气(化学式:Cl2),消毒水体时不生成有害物质,也不存在用氯气(Cl2)消毒时的臭味。
试概括二氧化氯的物理性质、化学性质和用途。
(1)物理性质:_____;
(2)化学性质:_____;
(3)用 途:_____。
28、原子、分子、离子是构成物质的微粒,如图所示是构成物质的粒子之间的关系:
(1)①是___________,该微粒不显电性的原因是___________;②是___________
(2)二氧化碳是由___________(填具体粒子的名称,下同)构成的,氯化钠是由___________和___________构成的。
(3)《国际防治汞污染公约》中的“汞污染”是指汞___________(填“原子”、“单质”或“元素”)
(4)用化学用语填空:
2个氯原子___________ 地壳中含量最高的非金属元素___________铝离子___________ 2个氧离子___________ 氦气 ___________Ca2+右上角的数字表示的意义是___________
29、阅读下面的材料,回答下列问题:
自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。 一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解。
(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中,溶质是 ,溶剂是 。
(2)分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质。
物理性质: ;
化学性质: 。
(3)100 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸 g。
(4)不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到皮肤上,应做怎样的处理?
(5)根据过氧乙酸的性质,用过氧乙酸喷雾消毒过的房间,人若要进去,应注意什么?
30、金属在日常生活、工农业生产和科学研究方面应用广泛。
(1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和_______
(2)在空气中,铝表面易生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是_______。
(3)某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素,进行以下实验:
实验序号 | 实验过程 | 实验现象 |
a | 等质量的镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应 | 镁粉产生气体快 |
b | 等质量的铁粉和铁片分别与15%盐酸反应 | 铁粉产生气体快 |
c | 形状、大小相同的铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应 | 15%盐酸产生气体快 |
由此得出影响金属与酸反应快慢的因素有:a:_______;b:_______;c:_______。
(4)小明将一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
①锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是_______。
②若滤液为蓝色,则滤液中一定含有的金属离子是_______(写离子符号)。
31、仿照示例,任选两种物质,分别写出它们的一个性质和与之对应的用途:
物质 | 性 质 | 用 途 |
例:氢气 | 可燃性 | 清洁、环保的高能燃料 |
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32、如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明,回答问题。
(1)碘盐属于______(填“纯净物”或“混合物”);
(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为______;
(3)标签中“含碘量”中的碘是指______(填字母序号);
A.碘酸钾
B.碘元素
C.碘单质
D.碘原子
(4)计算:500g此食盐中含碘酸钾(KIO3)______mg(最终结果保留一位小数)。
33、(7分)请结合小蓝同学所用的下列装置图回答问题:
(1)指出图中仪器的名称:a ;c ;
(2)实验室制取和收集二氧化碳时应选用 两装置连接,此反应的化学方程式为
用分解高锰酸钾制取和收集到较纯的氧气时应选 两装置连接,
此反应的化学方程式为
(3)用排空气法收集二氧化碳,验满的方法是
34、核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:
(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是____________;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_________。
(2)上面的元素周期表中与氟元素的化学性质相似的元素是___________。
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子________,阴离子________。
35、分类、类比在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。运用分类类比学习和研究能够收到事半功倍的效果。
(1)初中化学课上,我们学习的很多实验都是探究物质性质的实验,请将下列探究物质性质的实验进一步分类:可以将实验A与实验_______(填“B”或“C”或“D”)归为一类,分类依据是_______。
A | B | C | D |
(2)向硝酸银、硝酸亚铁混合溶液中加入一定量镁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。向滤渣加入稀盐酸,观察到有气泡冒出,则滤渣中可能含有的物质是_______(填化学式)。在金属活动性顾序中,钾、钙、钠的活动性强,加入硫酸铜等盐溶液时先与溶剂水反应,生成碱和氢气,请写出钠与水反应的化学方程式_______。
36、化学材料和化学技术在智能房屋建设和家居生活中有着广泛应用。
(1)硅是太阳能光电转化的基础材料。高温下用碳与二氧化硅发生置换反应制得粗硅,写出反应的化学方程式_____。
(2)有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体_____(填化学式),并及时报警。
(3)新型碳纤维密度比铝小,强度是铁的20倍,具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点,化学性质与碳相似。新型碳纤维在生产生活中可用作_____(填字母序号)。
A 建筑材料 B 电磁辐射屏蔽材料 C 飞机机翼
(4)饮用水净化系统中设备三中臭氧的作用是_____。
37、炼铁原理是在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。在实验室里,可以利用如图所示的装置进行实验。
(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是_____。
(2)B处可观察到的现象是_______;C处酒精灯的作用是_______。
38、通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a_________ ;b________。
(2)实验室用A装置制取氧气的文字表达是_____________;
(3)实验室用B装置制取气体时试管口略向下倾斜的目的是______________;如果用高锰酸钾制取氧气还需在试管口加上_____,目的是__________________;反应的文字表达式______ ,用排水法收集气体时,当气泡__________________时再开始收集,氧气也可用向上排空气法收集,因为_________________。
(4)某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气,收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起的后果是____________________。
39、1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金属做了如下实验:取一块金属,用小刀切下一小块,把这一小块金属投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出气体。此金属在水面上急速转动,发出嘶嘶声,并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,过一会儿小球逐渐变小,最后完全消失。
请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质,并说明反应中是否有能量变化。
(1)物理性质:___________________________________;
(2)化学性质:__________________________________;
(3)能量变化:__________________________________。
40、将下列物质按要求分类(用序号填写):
①液态氧 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④高锰酸钾完全分解后的固体 ⑤硬水 ⑥氢气 ⑦过氧化氢溶液 ⑧氯酸钾
(1)属于混合物的是________; (2)属于化合物的是________;