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1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.桅竿 蒸溜水 鹤立鸡群 催枯拉朽
B.胆怯 荧光屏 正襟危坐 潜滋暗长
C.轮阔 震慑力 惊心动魄 殚精竭虑
D.教诲 照相机 旁逸斜出 为富不人
2、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
有人说战争没什么好写，因为战争是丑的，是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单把战争排除在外；假如文艺含有奖善惩恶的目的，那么，_______，为什么不可以写呢？
A.写战争就是善与恶的交锋 B.战争正是善与恶的交锋
C.战争正是善与恶交锋的材料 D.写战争用的就是善与恶交锋的材料
3、下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
B. 《一着惊海天》这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲，勇于探索的精神。
C. 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬•茨威格写的。
D. 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。
4、下列句子加点成语使用正确的一项是（2分）
A．这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。
B．无锡作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。
C．目前，我市正在兴建城市快速公交。每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如缕，一派热火朝天的景象。
D．央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。
5、阅读下面这首词，完成下面小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【1】找出“缺月挂疏桐，漏断人初静”中描写的景物并分析其作用。
【2】“拣尽寒枝不肯栖”表现出词人怎样的精神品质？
6、小语同学想要在演讲稿里引用一些恰当的古诗文来增添文采，请你帮她填写空格。
演讲主题 | 引用诗句 |
自然之趣 | 树树皆秋色，（1）_________。（王绩《野望》） |
几处早莺争暖树，（2）_________。（白居易《钱塘湖春行》） | |
报效祖国 | 报君黄金台上意，（3）_________。（李贺《雁门太守行》） |
时光易逝 | （4）_________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） |
坚贞不屈 | （5）_________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》） |
思念家乡 | （6）_________？_________。（崔颢《黄鹤楼》） |
7、【名著阅读】
【1】下表是怡宝同学对《钢铁是怎样炼成的》的梳理概括，请你完成①②两处空缺的内容。
第一部 | 第一章 | 12岁那年，________。后来，保尔去车站食堂当杂役，吃尽苦头，受尽凌辱。 |
第二章 | 沙皇被推翻，镇子上出现了越来越多的布尔什维克士兵。保尔结识了朱赫来。 | |
第三章 | 车站工人罢工。保尔结识冬妮亚。 | |
第四章 | 激烈、残酷的斗争席卷了乌克兰，保尔的好朋友谢廖沙成长了。 | |
第五章 | 躲避匪军搜捕的朱赫来藏身保尔家，让他渐渐明晰革命道理；他与冬妮亚有了分歧。 | |
第六章 | 保尔为救朱赫来而被抓，狱中受尽折磨却始终不承认。后来侥幸逃离监狱，保尔离开家乡。 | |
第七章 | 苏维埃政权建立了。谢廖沙加入了红军，保尔来信说他已经成为骑兵旅的战士。 | |
第八章 | 保尔在战斗中日益成热，他读《牛虻》，深受影响。一次激战中，他头部受了重伤。 | |
第九章 | 重伤的保尔右眼失明，从前线回地方参加肃反工作。因健康受损而不再适合肃反，又去铁路工厂。 | |
第二部 | 第一章 | 保尔与丽达暗生情愫。沙俄余党反扑，朱赫来平息了反革命风暴。 |
第二章 | 保尔和战友们战胜阴雨、土匪、疾病、饥饿等困难，忘我修筑铁路。保尔与冬妮亚渐行渐远。 | |
第三章 | 从病魔死里逃生的保尔回到家乡疗伤，到监狱前广场悼念战友，他积极争取，重回铁路工厂工作。 | |
第四章 | 使康时好时坏的保东和同志们一起剿匪、缉私、组建共青团，忘我工作，终于成为共产党正式党员。 | |
第五章 | 保尔坚决和党内各种歪风邪气斗争，领袖列宁的逝世让这个冬天更加寒冷，人们却纷纷申请入党。 | |
第六章 | 保尔与已婚的丽达重逢，保尔打了法伊洛，法庭判保尔无罪。保尔身体越来越差，中枢神经严重受损。 | |
第七章 | 保尔提前结来海滨疗养，再遇车祸并进行了两次手术，他的身体更加糟糕了，保尔遇到了达雅。 | |
第八章 | 身体被彻底摧残的保尔对前途悲观一度选择轻生，又坚强起来。保尔和达雅结婚，保尔忘我学习。 | |
第九章 | 瘫痪、失明的保尔用文学重新参加战斗，经历艰难的文学创作以及手稿的丢失，最终_________。 |
【2】下列文字摘自《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章，请从写作技巧的角度进行赏析。
在古老的郊区公园里，宁静无声。条条小径，很久没人打扫，长满了野草。被秋风吹落的枯黄的槭树叶，慢悠悠地飘落在地面上。
答：_______________________________________________________________________
【3】下列文字摘自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章，请就此谈一谈：阅读“红色经典”给了我们怎样的现实意义？
保尔长时间地和奥库涅夫争论不休，直到奥库涅夫同意保尔不担任领导职务为止。
“我们现在人手不够，而你倒想躲到车间去图清净。你别拿病当借口、我自己也得过伤寒，在区委会拐着拐棍上班一个月。要知道，我了解你，保尔，了解你不是为了这个。你跟我摊摊底牌，到底是什么原因？”奥库涅夫追问保尔。
“奥库涅夫，原因，就是我想学习。”
8、阅读下面课文《海燕》选段，完成后面的问题。
[甲]乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。①波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
[乙]海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——②它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
【1】思考画线句内容回答。
（1）①句中波浪和狂风的搏斗象征着什么？反映了怎样的社会现实？
（2）②句中加点的“大笑”和“号叫”的具体内容各是什么？表现了海燕怎样的精神风貌？
【2】请用精简的语言概括[甲][乙]两部分的主要内容。
【3】[甲]部分与[乙]部分之间有何表现关系？试做简要解说。
【4】[甲]部分中描写乌云的形容词、动词有哪些？从[乙]部分中筛选内容回答表现了什么，最终的结局是什么。
【5】[甲][乙]两部分都运用了多种修辞手法。共同运用的修辞手法有哪些？从两段中各找出一例，具体说说起到了怎样的表达作用。
9、作文。
请以“这样的人让我______”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②请根据自己的生活经历，写出真情实感；中心要突出，语言要连贯，恰当运用描写、抒情等；③不少于600字；④不出现真实地名、校名、人名。
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