初一下册语文专题练习

1、下列加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．殷红（yān）       揩桌子（kāi）     仰之弥高（mí）       忧心忡忡（chōnɡ）

B．狂澜（nán）       嗥鸣（háo）        诲人不倦（huì）       悲天悯人（mǐnɡ）

C．污秽（huì）       燕山（yàn）        忍俊不禁（jīn）       血气方刚（xiě）

D．震悚（sǒnɡ）     愧怍（zuó）        海市蜃楼（shèn）     如释重负（sì）

2、依次将下面的语句填入横线上，衔接最恰当的一组是（     ）

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。

A．传承不绝的黄皮肤          漫无边际的黄土地             灿若明珠的黄河古文化

B．传承不绝的黄皮肤          灿若明珠的黄河古文化       漫无边际的黄土地

C．漫无边际的黄土地          传承不绝的黄皮肤             灿若明珠的黄河古文化

D．漫无边际的黄土地          灿若明珠的黄河古文化       传承不绝的黄皮肤

3、将下面句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（     ）

人的一生有两种理想。 ； 。 ， 。 。如果你不追求，那只是因为你不想，绝不能以不切实际为由来替自己辩解。

①人生理想仅仅关涉个人的灵魂，在任何社会条件下，一个人总是可以追求智慧和美德的

②那么，对于后者来说，这个问题根本不存在

③另一种是人生理想，旨在自救和个人完善

④一种是社会理想，旨在救世和社会改造

⑤如果说前者还有一个是否切合社会实际的问题

A．④⑤②③①

B．④③⑤②①

C．①⑤②③④

D．①②⑤④③

4、下列加点字注音全都正确的一项是( )

A.猥琐(wěi) 孤孀( shuāng)   矜持(jīng) 气冲斗牛(dǒu)

B.丁卯(mǎo) 忏悔(chàn)   修葺(qì)   心有灵犀(xī)

C.殷红(yān) 诘问(jié)   愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi)

D.迸溅(bèng)   累赘(zhuì) 服侍(sì)   深恶痛绝(wù)

5、新冠病毒肆虐荆楚大地，白衣天使勇赴抗疫前线。为赞颂那些面对生死考验，奋力战“疫”的最美逆行者，丁力同学准备书写一条宣传标语，请帮他选出最恰当的一项（     ）

A．疫情就是命令，防疫就是责任。

B．防范疫情勿侥幸，人人有责当重视。

C．用驰援彰显大爱，以平凡成就伟大。

D．疫情当前不添乱，待在家里莫乱转。

6、语言运用——下列句子中没有语病的一项是  (   )

A. 邓稼先之所以能成功地领导各阶级许许多多工作者，原因是因为人们都知道他没有私心，人们绝对相信他。

B. 我们应发扬光大邓稼先的事迹和精神，勇攀科学高峰，为实现中国梦而添砖加瓦。

C. 杨振宁得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加，完全是自力更生搞成功的，激动得热泪盈眶。

D. 令我们崇敬的是，杨振宁这位科学大师，时刻支持和关注着中国的经济建设。

7、下列词语书写全部正确的一项是（ ）

A.花枝招展  咄咄逼人  翻来复去  各得其所

B.人迹罕至  晃然大悟  花团锦簇  不以为然

C.怪诞不经  燕然勒功  见异思迁  拈轻怕重

D.刨根问底  哄堂大笑  畏罪潜逃  锋芒必露

8、阅读文言文选段，完成下面小题。

[甲]

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

(节选自《〈论语〉十二章》)

[乙]

孔子生鲁昌平乡陬邑，名丘字仲尼姓孔氏。……孔子年七十三，卒，葬鲁城北泗上。弟子皆服①三年。三年心丧②毕，相诀而去，各复尽哀；或复留。唯子赣庐于冢上③，凡六年，然后去。弟子及鲁人往从冢而家者百有余室④，因命曰“孔里”。

太史公⑤曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止⑥。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余袛回留之⑦，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之，可谓至圣矣!

(节选自司马迁《史记·孔子世家》，有删改)

[注释]①服：服丧。②心丧：古时谓老师去世，弟子守丧，身无丧服而心存哀悼。③庐于冢上：在墓旁搭了一间小房住下。④百有余室：一百多家。⑤太史公：司马迁自称。⑥高山仰止，景行行止：像高山一样令人仰慕，像大道一般让人遵循。⑦余袛回留之：我怀着崇敬的心情徘徊留恋。

【1】用斜线“／”给下面句子断句。（限两处）

名 丘 字 仲 尼 姓 孔 氏。

【2】解释下列加点的词语。

（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠   （3）三年心丧毕   （4）相诀而去

【3】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A.①好之者不如乐之者 ②公大笑乐

B.①乐亦在其中矣 ②过中不至

C.①诸生以时习礼其家 ②传不习乎

D.①可谓至圣矣 ②撒盐空中差可拟

【4】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）虽不能至，然心向往之。

【5】[乙]文中“高山仰止，景行行止”表现了世人对孔子的敬仰之情，请结合[甲]文内容，说说世人敬仰孔子的原因。

9、默写

（1）独坐幽篁里，__________。  （王维 《竹里馆》）

（2）_________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）杜甫在《望岳》中用“_______，________”两句诗表达敢于攀登顶峰俯视一切的雄心壮志。

（4）“故园”二字常见于古代诗歌之中，寄托着游子对故乡的眷恋。岑参在《行军九日思长安故园》中写道“遥怜故园菊，应傍战场开”；在《逢入京使》中写道“__________，________”。李白在《春夜洛城闻笛》中写道“__________，________”。

10、   爱的传递

①“您这是第几次参加志愿献血？”我问他。（A）他想了想，告诉我：“二十多次。”我是在下班走出单位大厅时遇到他的。我们同时去拉玻璃门，彼此看到有人在拉，又同时收回手。一个不经意的动作，瞬间拉近距离。

②那会儿正是北京冬天，寒气逼人，也不想多说话。我去超市买了一个保温杯，慢慢地走路去坐车。没想到，在公交车站又遇到他。他个头儿不高，身材瘦削。若不是有共同的献血经历，也不会有再相遇的这次交谈。“谢谢您！”我说。“为什么？我们都是献血者。”他很奇怪。我告诉他，我既是一名献血者，也是一名血站工作人员。“我在云南楚雄血站工作，这次是到北京红十字血液中心学习。”“云南！”他笑了，“这么冷的天，你从四季如春的云南来北京工作，还习惯吧？”我说还好，领导和同事特别好，自己很快熟悉了工作，也在努力适应环境。“那挺好，刚开始都不容易，慢慢就好了。北京到楚雄的距离有多远？”“不知道，我哪天查查。”我回答他。

③他和很多我见过的固定献血者一样，有着温和的笑容，亲切的表情。这支队伍，是志愿献血队伍里的主力军，他们热爱生活，身体健康，充满爱心。

④汶川地震那年，我们献血车上来了一位农民工。他的工作服上沾满尘土，脸上还沾着黄色的泥巴。走上献血车，他不肯坐下，说怕染脏献血椅。我告诉他，座椅可以更换一次性椅垫，请他坐下来。我给他冲泡了一杯温热的葡萄糖水，问他为什么来参加志愿献血？（B）“我没有钱捐款。听说很多人受伤了，需要输血。我身体好，力气大，捐点血没有问题，能救到别人的命就好。”他说。我的眼眶湿了。

⑤另一次，是大年三十。那天我值班，一个RH阴性血型的产妇急需输注血小板。这种血，俗称“熊猫血”，非常罕见。接到医院电话后，我立即联系相同血型的志愿献血者。春节是中国人最重视的传统节日。一方面，我为产妇的安危担忧；另一方面，我又为在这个传统佳节打扰献血者感到愧疚。联系第一位献血者，已经回到北方老家过年。第二位献血者，正在高速公路上赶路，距离数百公里。直到第三位献血者，听我说完情况以后，（C）只说了一句话：“我这就赶来。”当天晚上，那袋救命的血小板，顺利输入产妇的体内。同时传递的，还有一份来自陌生人的浓浓爱心和善意。

⑥这位献血者，为了挽救别人的生命，本已回到农村老家的他，紧急租了一辆车，以最快的速度赶到血站。他本来是家里的大厨，一周以前就许诺要给家里八十七岁高龄的母亲做一顿丰盛的年夜饭。为了准备这顿大餐，他还从城里购买了鹅、鱼等食材。成分献血需要花费献血者大半天的时间。采血的时候，他略带遗憾地说：“她们都不会做这些菜。”

⑦在我身边，有不少这样的人。他们默默地为别人付出，却没有更多言语。我的眼眶湿了。

⑧公交车来了，我们坐的不是同一趟车。

⑨我忘记告诉他，其实我还有第三个身份。多年前，我做过一次手术，手术过程中发生严重大失血。医院紧急联系血站，是爱心献血者志愿捐献的血液挽救了我垂危的生命。那时，我还不知道将来有一天，我会走上志愿献血的工作岗位，参与一场场生命接力，见证一段段人间大爱，流下一次次感动的泪水。

⑩告别的时候，他说：“我已经知道北京到楚雄的距离，那不过是撸起袖子参加一次志愿献血的距离。”

（文/西木）

【1】文章围绕献血写了哪几件事？

【2】第③段在文中有什么作用？

【3】文中[A][B][C]三个句子表现了献血者的哪些品质？(答出三点即可)

【4】赏析⑨段中加点词语的表达效果。

【5】在我们身边也有许多默默地为别人付出的人，请描述一个他们让你感动的瞬间。(不超出所给字格)

11、《向一棵树鞠躬》

王崇亚

①我突然被一棵榆树惊呆了。

②说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，每天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。

③那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。

④它长在一堆码起来的砖垛上。砖垛有两米多高，我不知道砖垛在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。

⑤它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上做俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。

⑥它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间， 一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道:非分的妄想只能毁灭自己，找准自己的位置，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。

⑦即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，贫瘠得难以供应它起码的养料。

⑧它只得打自己的主意。

⑨让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。

⑩我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。

⑾一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。

⑿一个老人背负着一棵树蹒跚而行，正是砖垛上的那棵树。

⒀老人告诉我，这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中,丝毫不见其悲凉,仿佛生活就是如此。

⒁我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。

⒂老人边走边自言自语道:“你看这棵树，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竟活了十八年。若不是砖垛，要活成精呢!”

⒃我看见负在老人背上的那棵榆树,竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发;褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸;几十条柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须!

⒄老人背负着那棵老榆树走了，一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人，走了。

⒅一种热热的液体，模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。

【1】第③段说“我不由自主地站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。”请结合文章内容，简要概括这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面。

【2】请根据文章语境，从修辞角度赏析第⑰段画线的句子。

老人背负着那棵老榆树走了，一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人，走了。

【3】本文第⑬段画波浪线部分和下面的链接材料都使用了相同的插叙写法，请比较它们在写作意图方面有何不同。

（链接材料）

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

12、人生，有诸多美好的遇见。迅哥儿遇见阿长，得到了心爱的《山海经》，并对她充满感激；杨绛遇见老天，得到了老王临终前送的香油和鸡蛋，感受到了世间最真的善；宗璞遇见紫藤萝，带走了一直积压在心底的伤痛，感悟到了人生的美好与生命的永恒……

在人生路途中，你又有哪些美好的遇见呢？请自选角度，以“遇见”为话题，题目自拟，写一篇文章。

要求：①注意细节描写，表达真情实感；②体裁不限（诗歌除外），字数不少于500字；③文中不要出现真实的人名、校名等信息。