1、作为小刚的好朋友,小明应该( )
A.不加分辨,替他决定
B.尊重对方,把握分寸
C.劝其坦诚,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
2、“恰同学少年,风华正茂”,中学时代是学生求知生涯的黄金时代。这是因为中学时代( )
A.见证我们从少年到青年的生命进阶,思维水平达到顶峰
B.我们开始磨砺意志品格,对我们成长起决定性作用
C.自我意识逐步觉醒,一切开始由自己做主
D.是我们成长中重要的阶段,为我们的一生奠定重要基础
3、截至2023年8月6日22时,吉林省舒兰市暴雨已致14人遇难,1人失联。这体现了( )
A.生命是坚强的、有力量的
B.生命是崇高的、神圣的
C.生命是脆弱的、艰难的
D.死亡让我们感激生命的获得
4、七年级的小灵发现QQ中有一个可以和附近人相约吃饭、看电影的功能、正好她看到有人邀请她去吃自己向往已久的那家西餐,她很心动。你建议她( )
A.不能去,网上的人不可信
B.应该去,免费的西餐不吃白不吃
C.向公安局举报此人可能存在不良动机
D.可以去,但是和那人AA制
5、“胸有凌云志,无高不可攀”,青少年要从小立志, 是人生的航标。( )
A.努力
B.学习
C.老师
D.志向
6、奥斯特洛夫斯基在双目失明、疾病缠身的极端困境中,悟出了人生的真谛,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部巨著。他的人生经历告诉我们( )
①挫折可以增强生命的韧性②挫折能磨炼人的意志
③挫折本身是一件好事④只有经受挫折的人才能实现人生目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、他人评价是我们认识自己的一面镜子。下列说法正确的是( )
A.他人评价都是正确的,我们必须全部接纳
B.我们不必要重视他人对我们的态度与评价
C.他人的评价如果是我愿意听的,我就接受
D.对于他人评价不能盲从,也不能忽视
8、网络交往已成为现代人交往的新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗,关于网络交往,你认为正确的是( )
①互联网让中学生有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈
②网上交友会严重阻碍我们现实中的人际交往
③网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要
④只要不把网友转化成现实中的朋友,就对现实生活没有影响
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
9、2022年2月18日上午10时许,一辆农用拖拉机倒车时,因路基松软,瞬间向后方陡坡倾斜下滑,悬挂在斜坡上,随时可能坠入悬崖。“不对不对,快、快、快,赶紧下车救人!”恰巧在这个路段巡逻的沧源边境管理大队民警途经此处,见此状立即下车,无暇顾及陡坡下的百米悬崖,合力将3人拉回安全路面。民警的行为( )
①说明每个人都应不顾安危地帮助他人②是坚持生命至上的表现
③彰显了对生命的敬畏④是漠视自己生命的表现
A.①③
B.②③
C.①②
D.②④
10、漫画警示青少年应( )
A.关爱他人,学会换位思考
B.珍爱生命,警惕毒品侵害
C.呵护友谊,感谢朋友善意
D.以礼待人,对人毫无保留
11、生命好像一场旅行,在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们( )
①学习伴随着我们成长
②学习为幸福生活奠基
③学习能够实现所有的梦想
④学习点亮生命
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12、网络新兴媒体的快速发展,为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道,同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友,需要学会( )
A.敞开心扉、主动表达
B.学会保密、伪装自己
C.理性辨别、慎重选择
D.以诚相待、毫不隐瞒
13、对下列同学交友中的微行为点评正确的有( )
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 小剑在课间悉心照料身体不适同学 | 呵护友谊需要用心关怀对方 |
② | 小延课余经常帮朋友解答数学难题 | 呵护友谊需要学会尊重对方 |
③ | 冲突后袁小津主动向朋友承认错误 | 呵护友谊需要正确处理冲突 |
④ | 小南将同桌的秘密告诉自己的好友 | 呵护友谊要对朋友坦诚相待 |
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14、从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军,再到全国人大代表,中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示,想要把一件事情做到更好,只有兴趣和热爱远远不够,努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们( )
①接纳自己,勇于接纳自己的不完美
②要不断激发自己的潜能,实现自我超越
③梦想不应止步于心动,更要付诸行动
④要坚持在为他人、为社会带来福祉的过程中实现人生价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、某中学开展了一系列活动。
这些活动体现的共同主题是( )
A.少年有梦,珍惜青春
B.爱护身体,养护精神
C.知法守法,认真学习
D.提高警惕,防微杜渐
16、五千年中华文明的浩瀚星辰,精神的纽带浩荡飘拂;时间长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今。自古以来,中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。这说明( )
①我们身上都保留了祖先的遗传基因,因此人类传承的只是身体上的生命
②生命在接续,人类的精神文明也在不断积累和丰富
③我们的生命,不仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
④我们不仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、为传承和发扬中国传统文化,营造欢乐祥和的节日氛围,传承好家风好家训,黄冈市妇联在2023年新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动,让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动( )
①有助于弘扬中华传统美德和时代新风
②有助于构建和谐的家庭关系
③能彻底消除家庭分歧,化解矛盾冲突
④能确保每个孩子做到孝亲敬长
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
18、钱学森说:“6年的师大附中生活对我的教育很深,对我的一生,我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话,称有17人对自己的一生影响深远,其中12位是求学期间的老师,而中学老师就占了7位。上述材料告诉我们( )
A.中学时代为我们一生奠定重要基础
B.中学时代意味着新的机遇新的挑战
C.老师是人类文明的主要传承者之一
D.老师决定了我们是否能够成才成功
19、“花无重开日, 人无再少年” “莫等闲, 白了少年头, 空悲切” “少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,这些名言警句启迪我们中学生要( )
A.把时间都放在学习科学文化知识上
B.珍惜时光并为美好明天不懈努力
C.认识到中学生活与小学生活的不同
D.树立自己在他人心中努力的形象
20、光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经步入中学生活。下列对中学生活认识正确的有( )
①我们进入了新起点,开始了新征程
②这是为我们一生莫定重要基础的阶段
③见证着我们从幼年到少年的生命进阶
④一定能塑造一个全新的自我
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
21、法律通过____和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
22、基础知识填空:
(1)“玉不琢,不成器;人不学,不知义”强调了_________的重要性。
(2)“骏马行千里,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋”启示我们要_____认识自己。
(3)马克思与恩格斯因为“共产主义理想”走到一起并保持一生的友谊,凸显了友谊的特质是_____。
(4)教师是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”。请你用一句古诗句来歌颂我们的老师:_________。
(5)学生小文每天有时间就与家长讨论世界和国家大事,探讨社会和人生问题,可见小文的家庭氛围越来越_________。
23、亲子冲突需要双方通过_____________来解决。
24、基础知识知多少,请用所学知识完成下列各小题
①小明为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐等,小明调控情绪的方法属于______________________ 。
②“让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使是最绝望的时候,你依然能看到希望的曙光”体现的观点是______________________。
③ 修身育人,使人达到完美的至高境界,体现的观点是______________________。
④ 我们要敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。体现的观点是______________________。
25、中学阶段是__________的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
26、(1)国家权力机关 A.各级监察委员会
(2)国家行政机关 B.人民检察院
(3)国家监察机关 C.人民法院
(4)国家审判机关 D.各级人民政府
(5)国家法律监督机关 E.各级人民代表大会
27、遇到自己不喜欢的老师,我们可以“敬而远之”。(______)
28、【成长路上止于至善】
观点一 独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世,始终对自己拥有信心、自我激励,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?
观点二 仅仅独善其身是不够的,因为我们生活在社会中。一切社会的完善,都是从个人做起的,但如果只独善其身而不能“兼济天下”,那么,独善其身的结果未必靠得住,独善其身的价值也未必保得稳。
(1)你如何看待上述观点?
(2)想一想:“止于至善”的人应该具备哪些品质?
29、请你判断下列做法或说法是否正确,并说明简要理由。
父母每天都为小闽的学习、生活等问题唠叨没完,小闽为图清净不和父母交流。( )
理由:
30、阅读材料,回答问题。
小浩的好友也是同桌上课时玩电游,小浩不仅不制止,且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对,小浩却说:“真正的友谊就是支持并帮助朋友做他想做的任何事”。
运用所学知识分析情境中小浩的观点。(作出判断并说明理由)
31、阅读材料,回答问题
情境一 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……
情境二 小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华每天要花很长时间来学习,基本没有时间参加课外活动,感到自己是在死读书,他很羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。
(1)你认为小江和小海的观点正确吗?
(2)你觉得学习是苦还是乐的?
(3)你会建议小华怎样学会学习?
32、人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而引发冲突,甚至导致不良后果。因此,我们要学会合理调节情绪。那么,你认为调节情绪有哪些好的方法?
33、阅读材料,回答问题。
进入初中以后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事情会思前想后,对别人很关心,在音乐方面有些天赋,在穿着打扮上比较保守,遇到一些事情喜欢哭……有时候,晓蓉会为自己感到骄傲,但有时候,她又很羡慕别人:别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来,并引来一群听众和阵阵笑声;别人对她认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之;别人打扮时尚而自己太过保守;她甚至觉得自己的名字也有些土气……有时,她会学着别人的样子讲话、做事,这又让她觉得很累。
你认为晓蓉应如何接纳和欣赏自己?
34、人们常说:成长中,有像柠檬的酸溜;有像蜂糖的甜蜜;有像橄榄的苦涩;有像辣椒的香辣,五味俱全。丰富多彩!人的成长要经过很多阶段,每个阶段都会有不同的烦恼与忧愁。进入青春期我们生理上有了很大的变化,但面对变化,不同的人的态度是不一样的,有的青少年非常坦然,而有的青少年非常的烦恼甚至是害怕、焦虑。
(1)我们进人青春期的烦恼有哪些?
(2)我们应怎样去消除这些烦恼?
35、【放飞梦想,勇敢飞翔】
“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫做声里,乌云听出了欢乐……”
——节选自《海燕》
我们的青春如同勇敢的海燕,追求独立、自由、理想、信念……渴望自由,渴望飞翔,请结合所学知识,谈谈对“青春飞扬”的理解。