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1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项
A. 宁愿/宁静 差距/差不多 遗臭万年/无色无臭
B. 强求/牵强 供给/供电局 日积月累/连篇累牍
C. 宿敌/宿将 露珠/露马脚 含情脉脉/一脉相承
D. 角斗/角色 和泥/和稀泥 寡廉鲜耻/鲜为人知
2、对下列文学常识的表述错误的一项是
A.屈原，字原，名平。战国时期楚国人。《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，为西汉刘向所辑。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”有15国风，大多是民间歌谣；“雅”分“大雅”“小雅”，是宗庙祭祀的乐歌；“颂”，分周颂、商颂、鲁颂，是宫廷乐歌。
C.《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早、最长的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。此诗出自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。
D.王羲之，字逸少，号澹斋，汉族，原籍山东琅琊（今山东临沂），后迁居会稽山阴（绍兴），东晋书法家、文学家，有“书圣”之称，其子王献之书法亦佳，世人合称其二者为“二王”。其《兰亭集序》墨迹亦被称为“天下第一行书”。
3、下列关于文化常识的解说，不正确的一项是( )
A. 上元、中元和下元合称“三元”，其中“上元”指农历的正月十五，旧俗在上元夜张灯游乐，所以又叫“灯节”。
B. “鼎”，形制多为圆腹三足两耳，主要用于煮肉盛肉，腹下可烧火。后来常用“钟鸣鼎食”形容贵族生活奢侈豪华。
C. 在“臣所以去亲戚而事君者”中，“亲戚”指的是外亲，也就是指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人。
D. 《阳春》《白雪》都是古代楚国的歌曲名，当时被认为是高雅的乐曲。后多用“阳春白雪”比喻高深典雅、不通俗的文学艺术作品。
4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①我们在技术革新时遇到了一个大难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏陈总指点，才渡过了难关。
②京剧表演艺术家于魁智和李胜素的京剧唱段将演出推向了高潮，其声穿云裂石，其曲荡气回肠，真有金戈铁马、气壮山河之慨。
③这次博览会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能有机会躬逢其盛，实在难得。
④现代社会，有些人心浮气躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的行为，为自己的出名摇旗呐喊，唯恐不能吸引众人的眼球。
⑤邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧。
⑥露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ②⑤⑥
D. ①④⑥
5、古人论琴，有“四善九德”之说，“四善九德”皆备方为上品，这“四善九德”说的都是音色和音质。其中，“四善”指（ ）
A.苍 B.松 C.润 D.脆 E.滑
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
猿与鹤
李修文
旅馆所在的巷子走到尽头，再往西，过了一个废弃的水果市场，就来到了一座无人问津的动物园。据说，这动物园是民办的，即将改为房地产开发项目，但是手续还未齐全，所以，就还有一天没一天地开着，那些被困住的猿，也只好有一天没一天地继续在这里打发时日。
一旦起得早，又或心乱如麻的时候，他便去看那些无所事事的动物，当然，他并不买票进园子，每回都只是远远地站着，隔着铁栅栏去眺望它们，大多都只是影影绰绰，但是，他知道，自己根本不需要将它们看得多么清楚，似乎是，只要看见动物们是在厮混与无所事事的，他就放心了，因为瞬时之间，他也原谅了自己的厮混与无所事事。
不曾想，剧组里的日子也混不下去了，那一天，当他离开剧组，在嘉陵江边的河滩里往前走的时候，他的眼眶里确实涌出过泪水，但那绝非因为欺辱，而是欺辱到了头，于是，真真切切的喜悦之泪便到来了：自此之后，钻火圈，踩自行车，作揖，做鬼脸，以上种种，你我一别两宽就好，我不是不知道，钻完火圈，踩完自行车，我有可能换来一顿吃喝；我也不是不知道，作完揖，做完鬼脸，我又有可能得到几颗糖果。可是，不要了，那些不曾得到的，我不要了。
忽然他清晰地看见了那只猿，它就站在满天夕光的照耀之下，等待着他去走近，眼神里绝无任何鄙视之意。现在，他们变作了同路的兄弟。所以，当他靠近那只猿，只是会心地和它对视了一眼，再并排一起朝前走。这时候，一阵山风从嘉陵江对岸袭来，河滩上的杂树摇曳了片刻，立刻静止下来，还有那些江水里的石头，根本纹丝未动，一如世间的信心。
鹤归空有恨，云散本无心；鹤飞蝉蜕总成尘，欲报明珠未得伸；犬因无主善，鹤为见人鸣；昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼；月出溪路静，鹤鸣云树深；鹤笙鸾驾隔苍烟，天上那知更有天——其实，他有一个隐秘的习惯：不管在哪里，一旦心慌意乱，他便要找出笔纸，下意识地写写画画，每逢此时，他写下的，多半是那些他能想到的、关于鹤的句子。
也许，他的身体里的确住着一只鹤。许多次，他想象过那只鹤从自己的身体里破空而出，飞向了天际，再从天际里往下看，但见绿苇丛生，又见渚清沙白，它便忍不住唳叫，利箭一般，直直地插入云霄，而后搅动云团，腾跃出来，一意低头，径直冲向苇丛，在其中厮磨，在其中翻滚，身下所碾压的，再无别的什么，只是巨大的、一直铺排到了天边的绿；过了一会，它被苇丛边的河水吸引，内心涌起令自己更加清洁的渴望，于是展翅入河，闪电般击穿波浪，波浪消散，一遁再遁，任它投入和疾驰，就像是，那河流早就在等待着它，因为它的清洁，那河流将变得更加清洁。时间到了，好似是命定的召唤来临，它浮出水面，重新跃入天空，张开翅膀，是的，作为一只鹤，唯一的命定，是飞翔：唯有飞翔，它オ能飞越了山河，又扩大了山河。
然而，事实上，他只见过一只真正的鹤——那年春天，他幽闭在一座荒岛上，终日去写一部似乎永远也写不完的剧本，当然，与其说是在写作，不如说，下意识里，他是在躲避：他怕追稿的人在他平日生活的城市里找到他。荒岛上养着数百只鸡，他就是在这群鸡里，见到了那只真正的鹤。据鸡群的主人所言，这只鹤打幼小时从山谷里跌落至此处之后，就跟公鸡母鸡们一起长大，公鸡母鸡们能飞多高，它也就只能飞多高，它的胆子，实际上比鸡还要小，是啊，它早就忘了自己是一只鹤了。
可是他知道，这不过都是障眼法，现在的那只鹤并不是真正的它，那只是谎言里的它。一个黄昏，他一个人在河滩里打转，被河对岸漫无边际的芦苇荡所迷醉。因为是春天，世间万物都有新鲜和狂妄之美，所以，世间万物都叫人苏醒和悔恨。他还正在胡思乱想，突然，苇丛里飞出了那只鹤，它先是踏踩于芦苇之巅，在随风起伏的芦苇荡里忽隐忽现，其后突然振翅，唳叫着飞向了半空；在半空里，它一时如剑客舞剑，端的是疾风骤雨，一时又如画布上被水洇开的墨汁，缓慢地流淌，直到静止，因为这静止，眼前山河竟然被扩大到了无限辽阔的地步；最后，它可能是发现了有人在偷窥它，趁他还迷离着，竟然在疾飞里收拢翅膀，一意俯冲，扎入水中，再也消失不见。
他想念那只芦苇荡里的鹤，那只半空里疾飞或静止不动的鹤，他感到，一只鹤，从他的身体里飞了出去。在春天里，世间万物，都生发出了新鲜与狂妄之美，那只鹤，先是在天空里舞剑，而后又像一滴墨汁般去流淌，直至静止；过了一会，他突然发足狂奔，穿过雾气，穿过举目皆是的山毛榉，跑下了一千二百级石阶，来到河水边，没有片刻犹豫，二话不说，他便跳进了河水。鸡群的主人啊，你有所不知：唯有奔跑起来，再不停奔跑，他才是那只鹤；唯有跳进河水，再继续埋首，他才是那只鹤——那只身在天空里的、剑客和墨汁一般的鹤。
（有删改）
【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．“有一天没一天地继续在这里打发时日”“钻火圈，踩自行车，作揖，做鬼脸”，与其说是在写猿，不如说是主人公在现实社会中妥协、浑浑噩噩生活状态的真实写照。
B．文中表现了完全不同状态的鹤，其中沦落如鸡的鹤和理想中的鹤，表现出他对束缚人的外力的无法抵抗和对自由本真生活的向往。
C．在对想象中的鹤进行描写时，通过对鹤不同翱翔姿态的动作描写，凸显出鹤驰骋在水域天际，充满着力量的自由之态和蓬勃朝气。
D．猿与鹤，是古代文学中常常出现的两个意象，猿的悲鸣代表着离愁，鹤的高雅代表着高洁傲然，文中的猿与鹤同样传达出这样的情感。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文中对猿和鹤的描写运用了拟人、比喻、想象等艺术手法，不仅表现出现实中猿与鹤的不堪现状，更表现出想象中的鹤的生命姿态。
B．文中有多处对比，如猿与鹤的对比、鸡与鹤的对比、“他”与猿的对比等，在各种对比中表现了“他”在现实社会中妥协，浑浑噩噩地活着。
C．描写想象中的鹤，或翱翔天际，或穿云破雾，或在无边的绿苇丛中翻滚，或在无比清洁的河水里破浪，运用铺陈的手法以突出鹤的本性。
D．作者曾说：“猿和鹤体现了人生的两种状态，或者是两面性，像极了我所处的人生。”鹤不仅代表着生活中的无尽束缚和无力的现实，更代表着“诗和远方”。
【3】现实中的“他”照应着怎样的鹤？
【4】元好问词云：“觉重来，猿与鹤，总忘机，风浪里，竟安归。”元词中的“闲猿野鹤”与本文中猿与鹤两种意象在表达人生态度上有哪些不同？请结合文本加以分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》“________________，________________”两句指出，顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的“逍遥游”。
（2）杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________，________________”。
（3）范仲淹《岳阳楼记》开头以“__________________”暗寓仕途沉浮的悲慨，结尾又以“__________________”一句，在对朋友的慰藉中含蓄表达自己的旷达胸襟和远大抱负。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中，韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事实，并由此得出“___________，_________”的结论，这是“教学相长”思想的体现。
（2）屈原《离骚》中写当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦于人奉为信条的两句是“___________，___________”。
（3）晏殊《浣溪沙》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，被誉为“天然奇偶”的句子是“____________，__________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
月是古诗文中常见的意象。苏轼在《赤壁赋》中仰见明月初升便道“_______，_______”；李煜面对春日的风月在《虞美人》中感慨“_______，_______”；曹操《短歌行》里用“_______，_______”的疑问来喻指人才难求。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《离骚》中，屈原在世人投机取巧、违背规矩等黑暗现实令他走投无路情况下，仍以“____________，____________”两句表明他绝不与世俗同流合污的态度。
（2）苏轼主张“物我皆恒”，他在《赤壁赋》中说明万物和人生都有变与不变两个方面。从变的角度看，“____________”；从不变的角度看，“____________”。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中，用光线的晦明变化展现出山间早晨、傍晚时不同美景的句子是“____________，____________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________________，___________________ ”感慨在大自然面前，自身如同蜉蝣、粟米一般渺小。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，回想当年寄奴风采的句子是“___________，___________________。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间早晚明亮变化美景的句子是“_________________，___________________。
12、阅读下面这首诗，按要求作答。
观夜潮
[清）吴锡麟
高楼极目大江宽，为待潮生夜倚阑。
隔岸忽沉灯数点，如山涌到雪千盘。
鱼龙卷地秋风壮，星斗摇天海气寒。
明月渐低声已歇，一枝塔影卧微澜。
[注]钱江潮为自然奇观，曾有不少文人墨客以诗文记之。此诗为夜间观潮之作。
(1)下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）
A.首联，点明观潮的时间、地点。楼髙方能极目，江宽才有大潮到来的壮阔恢弘。 首联平平而起为后文做好铺垫。
B.颔联，“如山涌到雪千盘”，正面写大潮初来时的形象，潮水如山，如盘中之雪，化动为静，有声有色。
C.颈联，“鱼龙”状潮之形，“卷地”现潮之力，“星斗摇天”写出大潮的声威。
D.此诗“待”写出对大潮的期盼，“忽”表现了潮来时的惊喜，额联表现了观潮人心怀壮阔，景中有情。
(2)此诗尾联描绘了一幅怎样的画面？
(3)请从动静的角度赏析“隔岸忽沉灯数点”句。
13、阅读《烛之武退秦师》，完成下面小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【1】下列选项中，对加点字的解释不正确的一项是
A.晋军函陵 军：军队 B.又欲肆其西封 封：疆界
C.唯君图之 图：考虑 D.秦伯说，与郑人盟 说：高兴
【2】下列语句中，加点字的解释不正确的一项是
A.以其无礼于晋 以：因为
B.然郑亡，子亦有不利焉 然：这样
C.若不阙秦，将焉取之 焉：哪里
D.吾其还也 其：还是
【3】下列句子在文中的意思，理解正确的一项是
A.臣之壮也，犹不如人——下臣虽强壮，但是不如别人。
B.焉用亡郑以陪邻——为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢？
C.且君尝为晋君赐矣——况且您曾经得到过晋君的赏赐啊！
D.因人之力而敝之，不仁——依靠别人的力量而保护自己，不仁义。
【4】语言是随着社会的发展而不断变化的。选文中的“东道主”是指东方道路上招待过客的主人；现代生活中，“东道主”的意思是__。选文中的“行李”是指__，现在“行李”的意思是出门所带的包裹、箱子等。
【5】请结合选文内容和下面的“课文背景形势图”，用选文原句填空。
从形势图看，晋国处在秦、郑之间，攻打郑国对晋国最有利，而对秦国利益不大。因此，烛之武在与秦伯的谈话中，首先以“__”，说明即使消灭郑国，秦国也无法越过别国统治郑国，又以“__”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱；最后得出亡郑是“阙秦以利晋”的结论，成功说服了秦伯。
14、根据材料，完成作文。
一把火炬，点亮冬奥盛会；一束微火，点燃运动激情。
一点烛火，点亮前行路途；一盆炭火，温暖困者身心。
请以“温暖之火”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
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