微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
中国女排夺得2019年女排世界杯冠军，成功________，这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军，也是她们为新中国70华诞送上的一份特殊的生日礼物。习近平总书记致电祝贺，勉励大家继续保持昂扬斗志，不骄不躁，再创佳绩。
作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队，中国女排的影响力早已超越体育本身的意义，不仅是时代的集体记忆，更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。尽管成绩有起伏，但团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传，极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信，为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。新时代的长征路上，我们同样会遇到各种各样的风险挑战，一个个“腊子口”“娄山关”等待我们去战胜。跨越艰难险阻，需要坚强的意志，需要拼搏的精神，需要团结的作风。________的女排精神给我们以深刻的启迪，激发我们发扬好女排精神，在新的征程中赢得新胜利。发扬女排精神，就要在逆境中决不放弃，在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起，始终保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中________力量，坚定信心，勇毅笃行，不畏强手，敢打敢拼，以强大的闯关实力奔向中国梦的光明未来。
“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、________就能实现的。”让我们牢记习近平总书记的嘱托，以中国女排为榜样，发扬女排精神，保持昂扬斗志，齐心协力，共同奋斗，为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力，努力创造不负新时代的更大业绩！
A．卫冕 历久弥新 汲取 敲锣打鼓
B．蝉联 经久不衰 汲取 沸沸扬扬
C．卫冕 经久不衰 吸取 敲锣打鼓
D．蝉联 历久弥新 吸取 沸沸扬扬
2、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是
蔚县剪纸用色大胆浓艳，在____________的喧嚣中，传达着对生活的感悟和独特的审美情趣。传统的蔚县剪纸，主要有花卉和戏曲人物两大类主题，其中尤以戏曲人物____________，____________了不同时代的一两百出戏剧里众多不同的人物。
A. 穷形尽相 独树一帜 概括
B. 浓墨重彩 独树一帜 囊括
C. 浓墨重彩 独具匠心 概括
D. 穷形尽相 独具匠心 囊括
3、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．创建世界一流大学，就要认真研究世界一流大学的共性特征，既不好高鹜（wù）远，也不妄自菲（fěi）薄；既不急于求成，又要积极进取。
B．砥砺前行，步履（lǚ）稳健，中国将碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，推行绿色低碳循环经济发展，携（xié）手世界各国，为全球环境治理共同努力。
C．夕照下高楼大厦鳞次栉（jié）比，周边伫（zhù）立着大大小小的建筑物，累得精疲力竭的人们只是在这些建筑物的缝隙之间匍匐打转地苟且偷生而己。
D．门框（kuāng）胡同从前十分繁华，曾经有谚语提及京城繁华之处：“东四西单鼓楼前，王府井前门大栅（zhà）栏，还有那小小门框胡同一线天”。
4、下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是
①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明
②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生
③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽
④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣
A．①织布②插秧③车水④打稻
B．①织布②车水③插秧④打稻
C．①打稻②插秧③车水④织布
D．①打稻②车水③插秧④织布
5、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
从苏州到西山，出口，大自然就展开了一幅美不胜收的画卷，山更多，湖更大， 就更多。古诗中的“山与人相见，天将水共浮”，能把湖山之胜，描绘得 。而西边的消夏湾，更是 着西施的种种传说。山湾里柔顺的湖水，浅而澄清，还有秀美的荷 花摇摆的菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。
A. 变幻 恰到好处 流传
B. 变幻 活灵活现 流传
C. 变换 恰到好处 留传
D. 变换 活灵活现 留传
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
最后的救赎
王小东
今日要闻：“公元3018年3月18日，由于太阳能量持续衰减，地球将进一步变冷；科技界将年度科学突破奖授予国家天文台天体物理团队，该团队证实了平行宇宙的存在……”
丁烈盯着新闻显示墙的眼睛猛然跳动了一下，当他听到“平行宇宙”时，脸色立即凝重起来。他用手捋了捋满脸的络腮胡须，陷入沉思。
隔离室里依旧阴冷，和二十五年前一样。二十五年前的丁烈只有十岁。
丁烈所处的这个时代正被某种“确定性”所掌控，凡事都遵循“数字分解定律”，即万物皆可用数字进行量化处理。举个例子：你喜欢吃糖吗？那便是一种编号为01010011……的信息体验。人们只需要在冰冷的触摸屏上输入一串同样冰冷的数字，再将感觉连接器与身体连接，便可享受一种甜度可调的甜蜜。在这个万物可量化为感官输入的世界里，你并不需要一颗真正的糖！更为可怕的是，随着科技的飞速进步，人似乎更像是一部运行精密的机器，情感都量化为一串串字符，人们已经基本丧失了自身的情感输出功能。
丁烈却同其他人不同。父亲从丁烈懂事开始，便不允许他使用情感连接器。父子俩一直保持着犹如一千年前，原始人般的情感体验，父亲将之称为“情感反刍”。
丁烈很怀念那个时候，每次进行“情感反刍”的时候，父亲都会用充满慈爱的声音说：“小子，让我们开始吧！”
人在如今的世界里被划分为两类：守卫者和背叛者。守卫者坚定执行不与外部宇宙联系的准则，目的是保卫地球居住者的权益。背叛者则反其道行之，千方百计与外部宇宙联络，据说也是为了保护地球居住者权益。当年只有十岁的丁烈被划分到了背叛者行列，从贴上背叛者标签的那一刻起，他便再没有机会离开隔离室了。这一切皆因他的父亲丁向东。可是，父亲深邃而又坚定的眼神一直深驻在他心底，他知道，父亲绝对不是所谓的背叛者，相反，父亲一定是一个担负着重大使命的“先行者”。因此，在他看来，隔离室并不那么冰冷，远离数字割裂的世界，他才感觉自己是活着的。
国家天文台射电望远镜中心，外太空信号湮灭装置接收到的一串陌生数字，让天体物理组总工程师王建达陷入了前所未有的恐惧和愤怒。
经过拥有超级计算能力的“银河号”计算机破译，陌生数字信息的内容为：“平行宇宙存在，太阳能量衰减导致的地球能源危机，解决途径只能是在另一维度的A级宇宙中找到一个正在发育的类太阳系，然后通过特定的能量通道实现人类整体迁移。”
很快，信号湮灭装置又收到第二份数字信息：特定能量通道开启的关键是，要在地球上找到一种与A级宇宙契合的纯粹连续能量波动，实现互通。请找到一个叫丁烈的人！
王建达很困惑，与A级宇宙契合的连续能量波动？这个世界所有的能量状态都是数字化且不连续的，怎么会有连续的能量波动？一定是丁烈这个叛逆者在搞鬼！
最后的数字信息只有短短几个字：“小子，让我们开始吧！”
二十五年来，丁烈第一次走出隔离室，外面的天气尤其寒冷，丁烈不由得竖起衣领来御寒。
王建达手里正拿着一份背叛者档案：丁向东，男，国家宇航中心资深飞行员，公元2993年，驾驶“探索号”宇宙飞船逃离地球，留下的最后信息是：我要为人类寻找一个新的家园！
国家天文台主控大厅中心一片死寂，按目前情况预计，地球的温度将在三年后降至极值。那时，等待人类的结局只有毁灭！由于平行宇宙存在，信息发送者肯定来自平行宇宙的另一级。如果按信息中心的方式进行人类迁移，那今天参与决策的人将毫无疑问成为背叛者。
经历挣扎，最终选择进行平行宇宙间的跃迁！
一切都按照既定程序运行，主控大厅的电子屏幕上，出现了两个巨大的能量环，两级宇宙间真正意义上的连通终于开始了！
一切很顺利。到了最为关键的能量通道开启环节！丁烈深邃的眼窝露出温和的光芒。搭接在丁烈头部的示波器有节律地抖动起来，丁烈站在能量发生器的电子显示屏前，脑海里出现了刚才王建达传送给他的信息内容：“小子，让我们开始吧！”他不由得会心一笑。
他强烈地感受到了遥远的宇宙深处父亲的存在，随后，示波器同步信号发生器发出了一串美妙的连续波信号！脑电波！是脑电波！A级宇宙另一端竟然也有和丁烈发出的脑电波完全契合的纯粹连续能量波动！
原来，人类自发的情感波动，才是开启平行宇宙间能量通道的钥匙！
到达A级宇宙的人类，眼前出现的景象正如千年前地球上曾出现的情景：草是青绿色的，天是蔚蓝的，人们的笑脸是真切的。
是的，人类最终抛弃了一个冷冰冰的数字世界，在最后关头完成了自我救赎。
丁向东慈爱地望向丁烈，依然用他那充满磁性的嗓音说：“小子，让我们开始吧！”
父子俩紧紧地拥抱在一起，久久不愿分开……
（有删改）
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说以两则新闻开头，前一则为故事设置一个末日来临的背景，渲染紧张氛围，激发了读者兴趣；后一则又为危机解决埋下伏笔，可谓匠心独运。
B．小说善于运用细节描写来表现人物，丁烈“脸色立即凝重起来”“用手捋了捋满脸的络腮胡须”，就表现出了他听到“平行宇宙”时内心的变化。
C．小说用插叙的方式生动描绘了在当时世界，体验甜味并不需要吃糖，只需输入代码，再让身体和连接器连接，达到了吸引读者的目的。
D．小说中前面的父子间“情感反刍”的情节，与后面人类的情感波动开启能量通道拯救了全人类的情节，在结构上前后照应，显示出章法的严密。
【2】小说对丁向东着墨不多，但人物形象鲜明，请谈谈本文是如何具体塑造这一形象的。
【3】有人认为：“科幻小说不仅是幻想，也不仅是人类对于征服自然的想象，更需要对现实的反思。”请结合文本，从“反思”的角度探究小说的主题。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐的《锦瑟》中，表达自己梦醒之后的惆怅和痛苦的诗句是：__________？__________。
(2)“人不可有傲气，但不可无傲骨”，孟子在《鱼我所欲也》中“__________，__________”借用乞丐的故事来论证尊严的重要性。
(3) 文天祥在《过零丁洋》中，运用比喻，借用自然景物的飘零来表现南宋国事危亡，个人悲惨遭遇的句子是：__________，__________。
8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）君子博学而日参省乎己，____________。 （荀子《劝学》）
（2）其间千二百里，____________，不以疾也。 （郦道元《三峡》）
（3）____________，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》）
（4）____________，霜重鼓寒声不起。 （李贺《雁门太守行》）
（5）几世几年，____________，倚叠如山。 （杜牧《阿房宫赋》）
（6）问君能有几多愁，____________。 （李煜《虞美人》）
（7）____________，不知我者谓我何求。 （《诗经·王风·黍离》）
（8）君子病无能焉，____________。 （《论语·卫灵公》）
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）____，不耻下问。
（2）李白的«行路难»一诗中，诗人面对美酒佳肴，却“____，___”，表现了他对前途感到茫然的感情。
（3）苏轼在«赤壁赋»中极尽对音乐的描写，其中“___，___”两句更将无形的音乐具化成有形的动态。
10、补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）子曰：“志士仁人，__________________，__________________。”（《论语》）
（2）积土成山，风雨兴焉；__________________，__________________。（《荀子·劝学》）
（3）可堪回首，__________________，__________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
（4）__________________，而后人哀之；___________________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）
（5）门前冷落鞍马稀，__________________。__________________，前月浮梁买茶去。（白居易《琵琶行》）
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(l)《师说》中，韩愈所说的“师”有其独特含义，明确表达他所说的老师不是指启蒙教师的句子是“____，_______， _______。”
(2)《游山西村》中，陆游用“___________ ，________”描摹了庆典将近、音乐不断的农村风俗画卷，反映出当地淳朴的民风。
12、阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
从军行七首（选二）
王昌龄
其三
关城①榆叶早疏黄，日暮云沙②古战场。
表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒③。
其六
胡瓶④落膊紫薄汗⑤，碎叶城西秋月团。
明敕⑥星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
【注】①关城：指边关的守城。②云沙：像云一样的风沙。③龙荒：荒原。④胡瓶：唐代西域的一种工艺品。⑤紫薄汗：骏马名。这里指将军骑的马。⑥明：明白地训示或告诫。敕：专指皇帝的诏书。
【1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是
A. “关城榆叶早疏黄”点明地点和时令，形象生动地描绘出边地的荒凉景象。
B. “日暮云沙古战场”用意象“日暮云沙”，比喻古战场的暗淡无光与破败。
C. “碎叶城西秋月团”通过营造和烘托战场的气氛，暗示将军关注边塞安危。
D. “辞君一夜取楼兰”写出了将军率兵奔赴边关杀敌的神速和气势。
E. 两首边塞诗均运用情景交融的方法，表达了诗人对国家命运的关注与担忧。
【2】这两首边塞诗所表达的感情有什么异同？
13、阅读下面的文言文，完成后面题目。
于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食①。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年，秦卒灭燕，虏燕王喜。
其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保②，匿作于宋子。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，傍徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。”家丈人③召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊下与抗礼以为上客使击筑而歌客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃矐其目④。使击筑，未尝不称善。稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。
（选自《史记·刺客列传》，有删改）
（注）①社稷幸得血食：国家或许侥幸得到保存。血食，享受祭祀。②庸保：帮工，伙计。庸，同“佣”，被雇用的人。③家丈人：东家，主人。④矐其目：弄瞎他的眼睛。
【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.举坐/客皆惊/下与抗礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者
B.举坐客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕而去者
C.举坐客皆惊/下与抗/礼以为上/客使击筑而歌/客无不流涕而去者
D.举坐/客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕/而去者
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（ ）
A.太子，是中国古代帝王的法定继承人的称谓，被定为王位、皇位继位者的都是长子。
B.皇帝，最高封建统治者的称号。秦王嬴政统一中国后，创“皇帝”一词作为自己的封号。
C.社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用“社稷”代表国家。
D.诸侯，是古代中央政权所分封的各国国君的统称，汉以后也称分封的王和列侯为诸侯。
【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.秦王被燕国派刺客的行为激怒，令王翦率军讨伐燕国，十月攻克燕国的都城蓟。
B.秦始皇统一天下后，派人追查太子丹和荆轲的门客，高渐离更名改姓藏匿在宋子做佣工。
C.高渐离得知别人知道了他的身份，不再担惊受怕地躲藏，于是换上了自己原来的行装。
D.秦始皇怜惜高渐离擅长击筑，于是赦免了他的死罪，弄瞎了他的眼睛，让他击筑。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。秦复进兵攻之。
（2）宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
著名作家麦家说人生必须配备几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看人生。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇发言稿，在班会上与同学们分享。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
邮箱： 