1、在中,
,以
为边的正方形面积为12,中线
的长度为2,则
的长度为( )
A.1.5 B.2 C.2.5 D.3
2、我校是教育部的全国青少年校园足球“满天星”训练基地,旨在“踢出快乐,拼出精彩”,如图,校园足球图片正中的黑色正五边形的内角和是( )
A. B.
C.
D.
3、若,则x的值为 ( )
A. B.
C.
D. 1
4、下列图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
5、下列各式中,计算结果正确的是( )
A.·
=x
B.÷
=
C.8a2b2÷=-6a2b
D.·6m=-
6、如图,所有阴影四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A,B,C的面积依次为2,4,3,则正方形D的面积为( )
A.9
B.8
C.27
D.45
7、下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是( ).
A. B.
C.
D.
8、将方程3(2x2-1)=(x+)(x-
)+3x+5化成一般形式后,其二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )
A. 5,3,5 B. 5,-3,-5 C. 7, ,2 D. 8,6,1
9、下列图形中,不能经过折叠围成正方体的是 ( )
10、若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠0 B.x≠2 C.x=0 D.x≠2且x≠0
11、某中学为了了解该校八年级学生在2018年4月23日“世界读书日”的读书情况,随机调查了50名学生的读书册数,统计数据如下表所示:
册数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人数 | 3 | 13 | 15 | 17 | 2 |
在这组数据中,这50名学生读书册数的众数记为m,中位数记为n,则m+n=_____.
12、若二次根式有意义,则x的取值范围是________.
13、如图,将矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E,CD=6,BC=8,则DE的长度为________.
14、分式的值为0,那么x的值为_____.
15、直角三角形的两边长分别为3和5,则第三条边长是________.
16、如图,A,B两地被建筑物遮挡,为测量A,B两地的距离,在地面上选一点C,连结CA,CB,分别取CA,CB的中点D,E,若DE的长为36m,则A,B两地距离为_____m.
17、分解因式:=____________________.
18、下列调查方式中,分别采用了何种调查方式?(填“普查”或“抽样调查”)
(1)为了了解各个少数民族在江苏省的分布,逐一调查全省每个居民的民族情况:__________;
(2)工商部门检查某厂生产的袋装面粉的质量:________________;
(3)要了解一批炮弹的杀伤力情况:____________;
(4)为了了解班级同学每天的睡眠时间,对全班所有同学做调查:____________;
19、如图,分别以Rt△ABC的斜边AB、直角边AC为边向外作等边△ABD和△ACE,F为AB中点,连接DF、EF、DE、EF与AC交于点O,DE与交于点G,连接OG,若,下列结论:①
;②
;③EF⊥AC;④
.其中正确的结论的序号是___________.
20、对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到:“判断结果是否大于190”为一次操作.如果操作只进行一次就停止,则x的取值范围是_________.
21、解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
22、如图,四边形ABCD为矩形,DE∥AC,且DE=AB,过点E作AD的垂线交AC于点F.依题意补全图,并证明四边形EFCD是菱形.
23、如图,平面直角坐标系中有三点。
(1)连接,若
①线段的长为 (直接写出结果)
②如图1,点为
轴负半轴上一点,点
为线段
上一点,连接
作
,且
,当点
从
向
运动时,
点不变,
点随之运动,连接
,求线段
的中点
的运动路径长;
(2)如图2,作,连接
并延长,交
延长线于
于
.若
,且
,在平面内是否存在点
,使以
为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
24、如图,在数轴上画出表示的点(不写作法,但要保留画图痕迹).
25、已知:,求:(1)a-b的值;(2)ab的值;(3)
的值.