1、如图所示电路,各元件完好。下列说法正确的是( )
A.将eg间导线改接到ef间,闭合开关S,两灯均发光,灯泡两端的电压一定相等
B.增加一根导线,将df接通,闭合开关S,两灯均发光,通过两灯的电流一定相等
C.增加一根导线,将ef接通,闭合开关S,两灯均发光,通过两灯的电流一定相等
D.增加一根导线,将cf接通,闭合开关S,两灯均发光,灯泡两端的电压一定相等
2、如图所示是饭店里常用的一款干手器,它在工作时,电动机转动的同时还可以吹出热风。关于干手器工作时能量的转化,说法正确的是( )
A.电能全部转化为内能
B.电能全部转化为机械能
C.机械能全部转化为内能
D.电能一部分转化为内能,一部分转化为机械能
3、为了方便住户用水,现在很多小区都有自动售水机,通过投币(投币开关闭合)或扫码支付(感应开关闭合)取水,下列电路图符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
4、电动汽车中,利用接入电路的旋钮变阻器,可控制汽车中电动机的转速,图中OEF为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大,车速仪可由电路中的电压表或电流表改装而成。下列说法正确的是( )
A.车速仪是由电压表改装而成
B.车速仪中定值电阻R0工作时会消耗电能,可以不用接入电路
C.踩下油门的过程中,电压表的示数与电流表的示数比值增大
D.踩下油门电路中消耗的总功率增大
5、下图是热机的工作冲程图,其中将机械能转化成内能的冲程是( )
A.
B.
C.
D.
6、下列有关电现象的说法正确的是( )
A.小刚断开客厅的灯后,到卧室去开灯看书,这两盏灯一定并联
B.梳过头发的塑料梳子会带电,说明摩擦可以创造电荷
C.开关断开时,教室内所有灯熄灭,说明教室内的灯是串联的
D.充电宝给手机电池充电时,相当于用电器
7、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是( )
A.用摩擦的方法可以使橡胶棒产生电荷
B.该现象能说明橡胶棒带了负电荷
C.验电器金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥
D.验电器金属箔片张开的过程中,瞬间电流的方向是从金属球到金属箔片
8、许多公共场所均贴有“室内禁止吸烟”的标识。这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为 ( )
A.分子间有引力
B.分子在不停地运动
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
9、如图所示,用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,将它们串联在电路中,比较A、B的电阻及通过A、B的电流关系分别是( )
A.;
B. ;
C. ;
D. ;
10、如图所示(甲)是某同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图(乙),下列说法正确的是( )
A.电阻两端电压与通过
的电流成正比
B.的阻值为5Ω
C.滑动变阻器的最大阻值为5Ω
D.的最大功率为0.45W
11、如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.灯L1与灯L2串联
B.开关只能控制灯L2
C.电流表测通过灯L1的电流
D.通过灯L1和L2的电流一定不相等
12、如图甲,验电器A带正电,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙),金属棒中( )
A.电流方向由B流向A
B.自由电子从A流向B
C.正电荷从A流向B
D.自由电子从B流向A
13、一般情况下,物理量要同时用数字和单位来描述。下列单位中和220数字一起较为准确地描述我国家庭电路电压的是( )
A.伏特(V)
B.毫伏()
C.微伏()
D.安培(A)
14、估值在生活中随处可见,下列估值最接近实际的是( )
A.一个分子的直径约0.1mm
B.两节干电池串联的电压约为1.5V
C.台式计算机的电功率约为200W
D.一台智能手机工作1h需要消耗约1kW·h的电
15、如图所示的现象中,下列说法中不正确的是( )
A.甲图中,跟头发摩擦过的塑料梳子能够吸起碎纸屑,是因为梳子带了电
B.乙图中,将带电橡胶棒接触不带电的验电器的金属球,验电器的两个金属箔片会张开一定的角度,这是因为两个金属箔片带上了异种电荷
C.丙图中,在通电导线附近的小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在磁场
D.丁图中,将磁体的一端靠近另一悬挂起来的磁体的一端时,悬挂的磁体发生转动,说明磁体间有相互作用
16、砖的制作工艺流传数千年,从晒制到烧制,从青砖到红砖,小小的砖块见证了人类迈向文明的历程。下列说法正确的是( )
A.晒制时泥坯温度越高含有的热量越多
B.高温烧制是通过热传递改变砖块内能
C.烧制时燃料燃烧越充分,其热值越大
D.烧制结束,冷却后的红砖内能为零
17、如图所示的电路,电源电压保持不变,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小,为定值电阻。则当环境光照强度逐渐增强时( )
A.电路中电流不变
B.电路中电流变小
C.电压表示数变大
D.电压表示数变小
18、端午节期间,小明在家里煮粽子,粽香四溢。这说明( )
A.分子可以再分
B.分子间存在引力
C.分子在热运动
D.分子间存在斥力
19、小赵同学在网上下单了自热小火锅。如图,上下包装被分为两层,通过向下层加水,使发热包膨胀升温,一段时间后便可食用。下列说法正确的是( )
A.已加热的鸭血有内能,未加热的虾饺无内能
B.加热时,盖上小孔冒出的“白气”是水蒸气
C.发热包是通过热传递改变小火锅里食物的内能
D.刚开始加热的藕片温度升高,说明藕片的热量增大
20、下列数据最接近实际情况的是( )
A.空调的正常工作电流约为
B.家用节能灯的额定功率约为
C.房间灯泡中的电流约为
D.冰箱的额定功率约为
21、小芳将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后挂在竹竿上,看到了如图所示的情境。关于此过程,下列解释正确的是( )
A.小芳用摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B.小芳用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C.挂在竹竿上的两只气球因带了异种电荷而互相排斥
D.两只气球互相排斥的原理与验电器的工作原理相同
22、孝敬父母是中华民族的传统美德。如图所示,寒冷的冬天,小明常常用热水为妈妈洗脚。下列说法正确的是( )
A.热水泡脚时通过热传递的方式增大了脚的内能
B.泡脚过程中热量由脚传递给水
C.洗脚过程中水的温度降低,比热容变小
D.洗脚水的温度越高,所含的热量越多
23、某同学为探究不同物质的吸热能力,用相同的酒精灯给质量为1kg的甲、乙两种液体加热,获得如图所示的甲、乙液体的温度与加热时间的关系图像,已知甲、乙两种液体中有一种是水[],下列说法中正确的是( )
A.甲、乙都加热1min,甲液体吸收热量较多
B.加热1min,甲液体吸收的热量为
C.甲液体的比热容是
D.甲、乙两种液体吸收相同的热量,乙升高的温度多
24、家里使用的普通照明灯泡正常工作时,电功率最接近( )
A.
B.
C.
D.
25、图是奥斯特曾经做过的实验,观察比较甲、乙两图,可得实验结论是_____;观察比较乙、丙两图,可得实验结论是_____.
26、如图所示是小灯泡的电流与其两端电压的关系图象,小灯泡额定电压为4V,额定功率是______W。若将两个这样的小灯泡串联接到电压4V电路中,两个灯的总功率是______W。
27、如图所示电路中,当S1、S2断开S3闭合时,电路中工作的电阻_____(选填“”或“
”);再将S1断开,S2、S3闭合,此时电路为_____(选填“串联”或“并联”)电路,电流表示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。若同时闭合S1、S2、S3 , 则会造成_____。
28、如下图所示,只闭合,电阻
、
组成_____电路,断开
闭合
、
,电阻
、
组成_____电路,同时闭合
、
,电路会形成_____.
29、如图所示是某物质的熔化图像,由此判断该物质是___________(选填“晶体”或“非晶体”)。
30、酒精的热值为3×107J/kg,完全燃烧20g酒精放出的热量为________J。
31、如图 是小明家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭锅的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常工作。拔出电饭锅的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光,可以判断用手接触电路中的D点,他_________触电(选填“会”或“不会”),该电路中的故障是_________之间断路。人接触C点________触电(选填“会”或“不会”)。
32、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,S是定时开关,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作,拆弹专家在S断开之前在图中_______(填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上_______(填“有”或“没有”)电流通过。
33、非金属的导电性能一般比金属__________(填“强”或“弱”);硅、锗等这些物质导电性能介于导体和绝缘体之间,称做__________;某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是__________现象。
34、小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示电路中,两者的图像如图乙所示,则定值电阻R的阻值为______________
;电源电压为
时,电流表的示数为______________A。
35、如图所示是小芳做的“探究不同物质的吸热本领”的实验。
(1)为了完成实验,除了图中所示器材以外,还需要电子天平和______;
(2)实验安装时应该______(选填“从上往下”或“从下往上”)安装;
(3)本实验应选用______(选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油;
(4)实验开始,小芳选用了相同的酒精灯给水和食用油加热,其目的是使水和食用油在相等的时间内吸收______,小芳是通过比较______来比较它们的吸热本领;
(5)实验记录数据如表,若使水和食用油升高相同的温度,水需要的加热时间更______(选填“长”或“短”);根据实验数据可知,食用油的吸热本领要______(选填“强”或“弱”)一些。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
食用油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
36、小亮用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾”规律。
(1)图乙中,是水沸腾时温度计的示数,由此可知当时的大气压_____(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压。
(2)图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的______(选填“A”或“B”)图。
小亮利用如图甲所示的实验装置探究“物质熔化规律”。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。
(3)如图甲所示,组装该装置合理的顺序应该是_____(选填”从上往下“或“从下往上”),固体熔化过程中温度随时间变化的图像如图乙所示,由此可知该固体是______(选“晶体”或“非晶体”),它在熔化过程中温度_____(选填“变大”、“变小”或者“不变”)。
(4)从图像中发现该物质熔化过程时,下列措施中,一定不能延长熔化过程时间的是______。
A.增加试管中物质的质量
B.酒精灯用“小火”加热
C.降低烧杯中水的初温
37、实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计,烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝R1和R2将它们与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路。小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关。”
(1)小亮探究的是当_____和通电时间一定时,电流产生的热量跟_____的关系;
(2)实验中,电流产生的热量无法直接测量,而是通过观察_____来比较,在以下三个实例中,没采用此方法的是_____(请选填序号);
①借助电动机提升重物的高度判断电流做功多少;
②借助水压学习电压;
③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少。
38、如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。其目的是______;
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:______(用字母表示)。他这样得出的结论______(合理/不合理);原因是:______;
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:______。
39、在“探究不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图所示。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)实验中应量取______相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的酒精灯加热。通过比较______来判断吸收热量的多少;
(2)实验中搅拌器的作用是______;
(3)实验中记录的数据如表所示。从开始加热到第3分钟,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲______Q乙(选填“>”“<”或“=”);
(4)分析实验数据可知,______物质的吸热能力强;
(5)若甲的比热容是4.2×103J/(kg•℃),乙的比热容是______。
40、小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣,他在实验室找到一只可拆卸的电流表,进行了如下探究。
(1)打开外壳,观察电流表的内部结构,示意图如图所示。按照操作规范将电流表______联接入电路,通电后线圈转动,带动指针偏转;撤去磁体再次通电,指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在______中受力转动,这与______的工作原理相同;
(2)若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,指针偏转方向会与(1)中的偏转方向______,因此使用电流表时不能把接线柱接反;
(3)若在电流表“+”“-”接线柱之间连接一根导线,用手拨动电流表指针,导线中会产生感应电流,这种现象叫做______,据此可制成______。
41、小明利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率。所用器材:小灯泡(标“2.5V 0.3A”的字样),电池组(二节干电池串联,电压为3V),电压表一块,滑动变阻器(,2A),定值电阻(
),开关三个和导线若干。
(1)按照图1所示的电路图连接电路,闭合开关前,应将变阻器滑片滑到________(选填“左”或“右”)端;
(2)连接完电路后:小明只闭合S、S1时移动滑片P,电压表示数发生改变;只闭合S、S2时,移动滑片P,小灯泡不发光。于是小明用电压表进行电路故障检测,把电压表并联在某电路元件两端,测试结果如表所示,则电路中一定存在的故障是________(填写选项字母);
测试元件 | 灯泡L | 开关S |
电压表 | 无示数 | 有示数 |
A.灯泡L处断路 B.灯泡L处短路 C.开关S处断路
①只闭合S、S2,移动滑片P,使电压表的示数为2.5V,这时灯泡的实际电功率是________W;
②小明通过课外学习知道,干电池有一定的电阻,我们需要用它的“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述它(如图2所示)。于是小红在小明完成步骤①后,将电压表并联在电池组两端,保持滑片P的位置不变,只闭合S、S1时,读出电压表示数为2.55V,则小明实验中所用电池组的电阻r是________。
42、在“测小灯泡电功率实验”中,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗);_______
(2)正确连接电路后,闭合开关,观察两电表的示数,发现电压表没有示数。电流表有示数,若甲图中只有小灯泡出现故障其它均完好,则故障原因是小灯泡_______(选填“断路”或“短路”)。如果发现电压表有示数,电流表没有示数,则故障原因是小灯泡_______(选填“断路”或“短路”);
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_______W;若使小灯泡正常发光,应将滑片向_______(选填“左”或“右”)端移动。
43、1932年,瑞典人奥兰德在金镉合金中首次观察到“记忆”效应,即合金的形状被改变之后,一旦加热到一定的跃变温度时,它又可以魔术般的变回到原来的形状,人民把具有这种特殊功能和合金称为形状记忆合金.
记忆效应分别有:单程记忆效应和双程记忆效应.单程记忆效应是指,材料在高温下形成某种形状,在较低的温度下将其任意改变,再加热后可恢复高温时形状,而重新冷却时却不能恢复低温时的形状.双程记忆效应是指,某些合金加热时恢复高温时形状,冷却时又能恢复低温时形状.
形状记忆合金在航天方面的 应用已取得重大进展.美国国家航空、航体那句采用形状记忆合金制造了月面天线.这种月面天线为半球形展开天线,体积较大.当往运载火箭或航天飞机上装载时,先在低温下对它进行压缩,形成便于装运的小球团;待发送到月球表面时,受太阳光照射加热而恢复记忆的原形,展开成正常工作的半球形天线.
根据上面提供的材料回答下列问题:
(1)将不同类型的形状记忆效应对应的形状记忆合金的变化用图象画出来,填在表格内______.
(2)仿照(1)的格式将月面天线的展开过程,按条件用简单的图象表示出来_______.
(3)若给你一个记忆合金材料,将会用它来制作_____元件.(选填在生活或生产中具有使用价值的元件)
44、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小芳设计了如图所示的实验。
⑴小芳用测力计水平拉木块,使之沿水平方向匀速滑动,根据________的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等。
⑵分析图甲、图乙可知,在接触面粗糙程度相同时,____越大,滑动摩擦力越大。
⑶通过观察图甲和图丙,可得出滑动摩擦力大小与_______________的关系。
⑷小芳将木块切去一半,如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果,发现Fl大于F4,于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论正确吗?_____,理由是____________________.
45、如图所示的电路中,开关S闭合后,电压表V1、V2的示数之比为3:1,电压表V的示数为12V,则灯L1、L2两端的电压分别是多少?
46、车床照明灯正常工作时的电压为
,电阻
为
.求这盏灯正常工作时,通过它的电流
为多少?
47、如图所示,电源电压保持不变,电路中滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电阻R1的阻值为10Ω,当滑片在滑动变阻器的最右端a点时,闭合开关,电压表的示数为2V。求:
(1)电源电压;
(2)为了保证电路能正常工作及各电表不致损坏,滑动变阻器的取值范围。
48、按照图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来(用铅笔画线表示导线).
甲 乙
49、根据图所示的电路图,连接实物图,已知通过L1、L2的电流都约为0.2A左右。
50、如图甲为带开关的插座,开关断开后,插孔均不能提供工作电压,图乙为示意图,请完成接线.
( )