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1、下列题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请选择正确的一项。（ ）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
A．交织
B．相交
C．交界
D．交接
2、下面这句话使用的修辞手法是（ ）
松树刚洗过澡，一身清清爽爽。
A.设问 B.拟人 C.夸张 D.反问
3、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
周日，我和小伙伴们分别假装“警察”和“小偷”玩起了游戏，大家你追我赶，开心极了。突然，“子弹”打中了其中一个“小偷”，不一会儿，所有的“小偷”都被“警察”抓起来了。
A．jiǎ tán zhòng zhōng
B．jià tán zhōng zhòng
C．jià dàn zhōng zhòng
D．jiǎ dàn zhòng zhōng
4、《赠刘景文》的作者是（ ）
A．唐代诗人杜牧
B．宋代诗人叶绍翁
C．宋代诗人苏轼
D．唐代诗人李白
5、我会照样子加偏旁组成新字填空
咸： 叫___ ___受
欠： 柔___ ___柴 ___料
分： 打___ ___笔
昔： 可___ ___人 对___
6、看拼音，写字词。
（1）教师节到了，我sòng____给jìng____爱的王老师一盆鲜yàn____的róng___球花。
（2）爸爸gāng_____离开家去车站买piào_____，zhǔn bèi_____去北京。
（3）由于今天děng______车耽误了时间，我chí dào________了，受到了liú______老师的严厉批评。
7、根据拼音写词语。
huāng yě__________中开满了róng qiú__________花，风一来，它们便tiào______起wǔ_______来。
8、把下列字工整地抄写在田字格中。
沉着冷静，认真书写。
9、课内阅读。
卖火柴的小女孩（节选）
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
【1】小女孩“两腮通红”说明（ ）
A．她的脸色红润
B．她饱受了寒冷
C．她的两腮被爸爸打肿了
【2】“她死了，在旧年的大年夜冻死了。”读读这句话，说说你的体会和感受。
___________________
【3】小女孩看到过的美丽的东西具体是什么？“她曾经多么幸福”的意思是什么？
________________________
10、课外阅读。
机舱里的“失重奇境”
航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重(zhòng chóng)”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。
看，宇航员整个身体仿佛(fú fó)浮在座椅上，当松开安全带时就会立即(jì jí)“身轻如燕”，飘浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的，弯的，倒着的，躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。
宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。
由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了，身体变瘦了……如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。
【1】画去带点的字不正确的读音。
【2】判断，符合短文内容的画“√”,不符合的画“×”。
(1)宇航员喜欢摆各种姿势拍照。 （____）
(2)人一进入航天飞机就会飘浮起来。 （____）
(3)由于失重，宇航员的身体会暂时变形。 （____）
【3】什么叫“失重”？请用“ ”在文中画出解释。
【4】全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会_____，姿势很________，动作太猛会_______，写字用力不均会______，食物会______，身体会暂时______。
11、根据阅读材料，完成后面的练习。
我家大肥
大肥是我家的小狗，它四个月左右就到我家来了。那时，它的个子只有小冬瓜那么大。它的胃口可好啦！鸡鸭鱼肉、干鲜果品，样样都吃，身子圆滚滚的。
凡有客人到我家来，一看见大肥，就会把它抱起来，左看右瞧，抚摸它。它为什么这么招人爱呢？一是因为它的长相太萌了，二是因为它身上发生的趣事太有意思了！
你看，大肥身子短而胖，全身披着浅褐色的毛，十分柔软光滑。四肢很有力量，跑起来你可追不上它。最可爱的是它那大而圆的头，与身子紧紧挨在一起，几乎看不出哪里是脖子。它脸部和耳朵的毛都是黑的。用手摸摸它的耳朵，你会感觉像天鹅绒一般柔软。它满脸的褶（zhě）子，看了就让人心花怒放。在这样一张脸上，镶（xiāng）嵌（qiàn）着一对圆鼓鼓的铜铃一样的大眼睛。这眼睛看你时，还能骨碌碌地来回转，好像在说：“你是谁啊，我怎么不认识你呢？”大肥的鼻子扁而平，容易吸收潮气，所以它的鼻尖上总是亮亮的，像抹了一层油一样。它的嘴巴宽而扁，嘴两边的肉耷拉下来，像老太太的脸一样，会让你忍俊不禁。
大肥的故事还特别有趣呢！那次放学回家，我找不到大肥了。到卧室一看，只见大肥四肢舒展，肚皮紧贴地面，像一张狗皮铺在地上。我拉了它一把，它转过头来，一下子把我逗乐了——大肥鼻子上糊上了一层黏黏的黄鼻涕，嘴里呼呼地喘着粗气，它那圆鼓鼓的大眼睛透出可怜样儿，嘴巴边的肉嘟噜得更低了，好像在说：“快给我治治吧，我感冒了！”我轻轻地给它擦去鼻涕，打电话问爸爸怎么办。爸爸回家找来感冒冲剂，冲了一半包，我们像给小孩喂药一样给它喝下去。第二天，大肥又活蹦乱跳起来。大肥真成了我家重要的一员了！
冬天，我们给大肥穿上棉衣，带它到雪地里玩耍。白茫茫的雪地上，它像一个小肉球一样来回滚动，我们给它录了像，珍藏在了电脑里。你说，我们是有多爱它！
（本文作者付来恩，选入试题时略有改动）
【1】根据短文内容，补充词语。
圆滚滚的( ) 圆鼓鼓的( )
【2】短文一共有( )个自然段，具体写大肥“长相萌”的是第( )自然段，具体写发生在大肥身上的趣事的是第( )自然段。
【3】“凡有客人到我家来，一看见大肥，就会把它抱起来，左看右瞧，抚摸它。”从这句话中加点的词，可以看出客人_______________________
【4】第3自然段小作者依次写了：
短而肥的( )→浅褐色的( )→有力量的( )→大而圆的( )→几乎看不出的( )→长着黑色毛的( )和( )→长满褶子的( )→铜铃一样大的( )→扁而平的( )→宽而扁的( )→嘴两边耷拉下来的( )。
【5】我放学回家在卧室找到大肥，第一眼看到的大肥是什么样子的？请摘抄在下面的横线上。
____________________________________________
【6】“大肥又活蹦乱跳起来”是因为___________________。
【7】从短文中哪些事例可以看出我们一家都爱大肥？对的打“√”，不对的打“×”。
①像给小孩喂药一样给它喝药( )
②给它准备鸡鸭鱼肉、干鲜果品( )
③冬天给大肥穿棉衣( )
④带它到雪地里玩耍( )
⑤给它录像，珍藏起来( )
⑥给它洗澡( )
⑦一回家就去找大肥( )
⑧给它擦鼻涕( )
【8】短文表达了我对大肥的无比_____________（A．喜爱 B．怀念 ）之情。
12、木偶奇遇记（节选）
“不过，”木偶又说了，“我上学还少一样东西，一样最（要紧 漂亮）的东西。”
“什么东西？”
“我还少一本识字课本。”
“你说得对，可怎么弄到它呢？”
“那还不方便，到书店里买就是了。”
“钱呢？”
“我没钱。”
“我也没钱。”好老头说，心里很难过。
匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子，可也难过起来了。因为一件真正伤心的事，是人人都会懂得的，连孩子也不例外。
“没法子，只好这么办！”杰佩托叫了一声，（居然 忽然）站起来，穿上打满补丁的粗布旧上衣，跑出门去了。
一会儿工夫，他就回来了，手里拿着给他的孩子买的识字课本，可短上衣没有了。这个可怜人只穿着衬衫，外面可是在下雪啊。
“上衣呢，爸爸？”
“我给卖了。”
“为什么卖了？”
“因为我热。”
这句话是什么意思，匹诺曹一下子就明白了，他不由得一阵激动，扑上去抱住杰佩托的脖子，在他的脸上到处亲吻。
【1】用“√”标出文中括号里恰当的词语。
【2】根据短文内容完成题目。
（1）匹诺曹要上学，缺少______，爸爸杰佩托卖了______给他买了回来。
（2）爸爸只穿着衬衫，却说“因为我热”，这是因为______。
A．爸爸很怕热 B．爸爸在安慰匹诺曹 C．爸爸在和儿子开玩笑
【3】短文节选自《木偶奇遇记》，我能够为它选一个更合适的标题（ ）
A．爸爸杰佩托
B．暖心的识字课本
C．寒冷的冬天
【4】本学期，我还读了很多童话故事，比如《______》《______》等，其中，我最喜欢______（谁），因为________________________________。
13、阅读短文，回答问题。
夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiǎng qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。
【1】这是一段有关________________的描写。
【2】这段话抓住 、 、 、 、 等景物特点，描写夏季景色的美丽。
【3】文中划线的句子把钻天杨比作___________和______________ 。
【4】用“_________________”划出描写颜色的词语。
【5】你还知道哪些有关描写夏天美丽景色的成语和句子，请写下来。
成语： 。
句子： ① 。
② 。
14、课内阅读。
陶罐和铁罐(节选)
①“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
④ 我确实不敢碰你 但并不是懦弱 陶罐争辩说 我们生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的 说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
【1】在选文空白处里填上恰当的标点符号。
【2】不改变句子原意，将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。
____________
【3】第④自然段中省略号省略的内容是（ ）
A．陶罐为自己争辩的话。
B．铁罐批评陶罐的话。
C．陶罐在谦虚地回答。
【4】选段中的词“傲慢”“谦虚”是描写_________的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐______________；从描写陶罐的词语中可以看出陶罐_____________。
15、读课文片段，完成练习。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里（ ）打招呼，向（ ）问好，向（ ）敬礼。
【1】把下列短语填在选段中的括号里。（填序号）
①敬爱的老师 ②高高飘扬的国旗 ③欢唱的小鸟
【2】从“大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友”我感受到（ ）
A．不同民族的服装各不相同。
B．不同民族的小学生之间团结友爱。
【3】这段话描写的是同学们在_______和________的情景。
【4】仿照选段中画横线的句子，将下面的句子补充完整。
春天来了，从__________，从__________，从___________，飞来了许多小鸟。
16、按要求完成句子练习。
（1）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)
_______________________
（2）现在你们（___）想听，我（___）讲讲吧！(填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句)
_______________________
17、按要求写句子
1.蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。 （向他人转述）
____________________________________________________________
2.我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）
____________________________________________________________
3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）
____________________________________________________________
4.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！ （陈述句）
____________________________________________________________
5.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 （反问句）
____________________________________________________________
18、按要求写句子。
1．秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(缩句)
__________________
2．啊！多么明朗的天空。(用加点词写句子)
________________
3．美丽的菊花在秋雨里摇摆。(改成拟人句)
_______________________
4．秋天，田野成了金黄色。(改为比喻句)
________________________
19、修改病句。
（1）我们要保护学校卫生。
_____________________________________________
（2）今天上午下了一天的大雨。
_____________________________________________
（3）看到一只黑天鹅在池塘里游泳。
_____________________________________________
20、用修改符号修改下面一段话。（有3处错误）
我养了乌龟一只，它的脑袋尖尖的，龟壳上还有整齐的花纹。它那一双小小的眼睛我们差不多几乎看不见。小乌龟笨拙的四肢和那尾巴细细的，让人觉得很滑稽。
21、习作。
成长是一首歌，我们在跌跌撞撞中成长，我们在各种经历中收获。在成长的过程中，一定有许多印象深刻的事情，请以“那次________”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整。（2）书写工整，卷面整洁。（3）句子通顺，能完整叙述一件事。
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