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随时随地学习
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1、下列划线字注音有误的一项是（ ）
A.富饶（ráo） 适宜（yí） 靠着（kào）
B.渔业（yú） 浸入（qìn） 躺着（tǎng）
C.视线（shì） 整洁（jié） 膝盖（xī）
2、选词填空。
得意地 高兴地 快乐地 兴奋地
(1)一颗种子( )说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来快乐。”
(2)老人抚摸着小猴的头，( )说：“你真聪明！真能干！”
(3)一条条小鱼在清澈的河水里( )游来游去。
(4)听到这个消息，我们( )拍起手来。
3、“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。”下列说法正确的一项是（ ）
A．这句话写出了学生跟着老师念书的声音像唱歌一样，十分动听。
B．这句话写出了那时候老师上课就是教学生唱歌。
C．这句话写出了那时候上课，老师只是一味地领着学生读书，并不讲解，“像唱歌一样”是对这种片面的教学方法提出批评。
D．这句话中，“像唱歌一样”赞美了那时候课堂上琅琅的读书声，希望现在的课堂也要多读书。
4、下列句子中，没有病句的一项是（ ）
A．花园里，正在放风筝。
B．奶奶告诉她：一棵星星就是逝去的一位亲人。
C．妈妈买了很多水果，有橘子、苹果、哈密瓜。
5、积累填空。
1．____________，春江水暖鸭先知。
2．________________，沙暖睡鸳鸯。
3．日出江花红胜火，________________。
4．________________，路上行人欲断魂。
5．雅人四好是：________________。
6．中医四诊是：________________。
7．蜻蜓飞过来，告诉我________________。小鱼在脚下游过，告诉我_____________。
8．我们学习了很多寓言故事，其中印象最深刻的是《__________》，从中我明白了一个道理：_________________。
6、课文背诵与默写。
1．水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩________________。小雨滴________________，一场________________便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的________；所有的房子，房子的________________，都发出不同的声音。
2．默写古诗《山行》。
________________，________________。
________________，________________。
7、照例子，把下面的句子补充完整。8%
例：阳光洒满（美丽的）山村。
（1）狼装出一副( )模样。
（2）草地上盛开着( )野花。
（3）( )鱼在珊瑚丛中穿来穿去。
（4）小燕子听完，唱起( )歌，向凤凰表示感谢。
8、看拼音写词语。
9、葡萄园
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠（ ）马奶子（ ）玫瑰（ ）喀(kā )什(shí)喀尔(ěr)以及琐(suǒ)琐等葡萄。
【1】找出描写颜色的词，写在横线上。
__________________
【2】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（___），“五彩缤纷”是说葡萄的（___）各种各样。
【3】找出文中的一个比喻句__________________。 这句话把___比作____。
【4】给这段话的结尾部分加上标点符号。
10、拓展阅读。
从小报童到“保险大王”
克里蒙．斯通，幼年丧父，家中一贫如洗。受生活所迫，他不得不和很多穷孩子一样，做了报童。他满怀希望地走进一家饭馆，但还没来得及叫卖，就被老板连踢带打地赶了出来。第二次进去，他又被踢了出来。
小斯通真不想干了，可一想到替别人洗衣服的母亲那双满是血口子的手，他便硬着头皮又一次走了进去。客人们被这个不要命的小家伙惊呆了，出于同情，他们说服老板允许小斯通在饭馆卖报。虽然受了皮肉之苦，但口袋里却换来了不少钱，报童生活给了他锲而不舍的精神。
16岁那年暑假，斯通试着去推销保险，这是他的第二份工作。他看准了一栋办公大楼，决定进去推销保险。可是，当斯通站在楼前时。却浑身发起了抖。是害怕？还是激动？他自己也说不清楚。
“如果你做了，没有损失，还可能人有收获，那就动手去做，马上就做！”斯通给自己打气，终于走进了大楼。这一次，他没有被踢出来。遭到拒绝后，他就立即奔赴下一间办公室。那天，斯通只卖出了两份保险，但他十分高兴，因为他看到了自己潜在的才能。
后来，在不懈努力下，这位昔日小报童成了美国的“保险大王”。
【1】克里蒙·斯通幼年时的家境如何？用“________”画出来。
【2】小斯通最初的工作是什么？在饭馆他遇到了什么情况？结果如何？
_______________________________________
【3】克里蒙。斯通的第二份工作是什么？情况又如何？
_______________________________________
【4】从克里蒙。斯通成功的经历中，你明白了什么道理？
____________________________________________
11、阅读理解
故都的秋
郁达夫
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩，北方的秋雨也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得像样。
在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；著者很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说： “唉，天可真凉了----”（这“了”字念得很高，拖得很长。）
“可不是么？一层秋雨一层凉了！”
北方人念“阵”字，总老像是“层”字，平平仄仄起来，这念错的岐韵，倒来得正好。
（选自《记忆乡愁》人民日报出版社）
【1】前两段属于_________描写，描写了_______季的_________和_________。
【2】北国的秋的特点是（ ）。（多选）
A. 清静 B. 细腻 C. 悲凉
【3】对下列几个句子中，描写幽静的方式判断正确的一项是( )
①蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
②随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
③花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
④这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
A. ①和②相似，③和④相似
B. ①和③相似，②和④相似
C. ①和④相似，②和③相似
【4】写秋蝉就“像是家家户户都养在家里的家虫”的意图是什么？
__________________________________________________________
【5】作者描绘了“故都的秋”的几幅图画？分别是什么？请简要概括。
_______________________________________________________________
12、阅读。
鼠老大说：“今天是妈妈的生日，我们给她买个蛋糕，让她高兴高兴。”“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齐声说。
老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。
来到商店，鼠老大说，“我们要买个最好吃的蛋糕。”
售货员数了数硬币，说：“钱不够呀，不过可以卖给你们一张大饼。”好心的售货员给了他们一张挺不错的大饼。
老大、老二、老三垂头丧气地回了家。
鼠老三叹了口气说：“唉……”
鼠老二也叹了口气说：“唉……”
鼠老大拍拍脑袋说：“我们想办法把大饼变成蛋糕！”
“怎么变？怎么变？”鼠老二、鼠老三瞪圆了小眼睛。
鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，融化开浇在大饼上。嗨，多好呀，一股香甜香甜的奶油味儿。
鼠老二想了想，拿来一大片红肠，轻轻地放在大饼上，他不好意思地说：“嘿嘿，我只咬过一点点……”
“妈妈看不出的！”鼠老大很肯定地说。
鼠老三采来一把五彩缤纷野花，一朵朵摆在大饼上。
哎呀，好像看不出这是一张大饼啦！三只小老鼠非常满意，越看心里越高兴。
轻轻推开妈妈的门，三只小老鼠齐声唱起来：“祝你生日快乐……”
“哟，哪儿来的蛋糕呀？”妈妈惊奇地说。
“我们做的！”鼠老大说。
“快尝尝吧！快尝尝吧！”鼠老二、鼠老三一起说。
妈妈轻轻地咬了一口，她一下子就明白了：“喔，真好！真好！这是我吃过的最好的蛋糕！”妈妈开心地笑起来。
“是吗？”三只小老鼠也开心地笑起来。
【1】给短文加合适的题目，写在文前的横线上。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
确定——( ) 惊讶——( ) 满足——( )
【3】根据短文内容选择正确答案。
三只小老鼠用什么方法把大饼变成蛋糕的？下列说法不正确的一项是（ ）
A．鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖，熔化了浇在大饼上。
B．鼠老二想了想，拿来一大片没有吃过的红肠，轻轻地放在大饼上。
C．鼠老三采来一把五彩缤纷的野花，一朵一朵摆在大饼上。
【4】妈妈和三只小老鼠分享了美味的蛋糕，三只小老鼠还为妈妈表演了节目。请想象一下，他们会表演什么节目呢？接着写下去。
_________________
13、课内小阅读
从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。
开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。
工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。
突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。
“计划是不可以修改的。”工程师说。
“橡树也不可以砍。”工人们说。
工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。
“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。
几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”
【1】给加点的字注音。
橡树（ ） 楔子（ ） 延伸（ ）马蹄（ ）
【2】写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：宽阔--（ ） 平坦--（ ） 挺拔--（ ）责备--（ ）
反义词：宽阔--（ ） 平坦--（ ） 挺拔--（ ）责备--（ ）
【3】“现在谁也不会责备我们了。”的意思是：我们不会因为_______而受到_____ 的责备，也不会因为____ 受到_____的责备。
【4】“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这是一颗怎样的心呢？坐车过往这里的人为什么要这样赞叹？
________________________________________________
【5】你知道橡树是怎样的一种树吗？查一查资料，了解有关的知识。
__________________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
【1】将可以搭配的词语连一连。
扬起 宝物 挺拔的 草甸子
捧出 锦缎 茫茫的 高粱
抖动 豆荚 透明的 锦缎
摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子
【2】“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第______种解释。
【3】“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（ ）
A.拟人 B.比喻、拟人 C.比喻 D.拟人、夸张
【4】第四自然段的关键句是_______。围绕关键句，作者具体写了原野上的_______、_______和________。
【5】人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒_________的美丽景象。
15、阅读童话《丑小鸭（节选）》，回答问题。
①太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。
②一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，从里面钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
③丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。
④秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
⑤天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。
⑥一天，丑小鸭出来散步，看见丁香花开了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅啊！
【1】选一选。
（1）《丑小鸭》的作者是____
A．王尔德 B．格林兄弟 C．安徒生
（2）下面不是本文作者写的是____
A．《卖火柴的小女孩》 B．《小红帽》 C．《海的女儿》
【2】根据童话内容填一填。
（1）丑小鸭的毛______的，嘴巴______的，身子________的。白天鹅有________的羽毛，________的脖子。
（2）丑小鸭来到世界上，______、______咬他，公鸡______他，连养鸭的小姑娘也________他。
【3】这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．只有被人欺负才能成功。
B．世界上的事物是发展变化的。
C．小时候丑，长大了一定变美。
16、这个学期你读了哪些童话故事，最喜欢读的是______（填作品名），因为______
17、口语交际。
丽丽：大家好，你们的暑假是怎样度过的？把你经历的新鲜事，讲给大家听听吧！
花花：我的暑假是在乡下奶奶家度过的。奶奶教我做饭做菜，现在我学会了西红柿炒鸡蛋、土豆炖肉等几道菜。
冬冬：你的收获真不小！暑假期间，我去旅游了，_____________________________________________
……
丽丽：大家的暑假生活真是丰富多彩。
18、按要求完成句子。
1．雨一来，他们便放假了。
太阳一出来，______________________
2．雷云拍着大手。（仿写拟人句）
_________________________
3．那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”子句）
_________________________
4．孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
_________________________
5．参观了图书馆。（修改病句）
__________________________
19、修改病句。
1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
____________________________
2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
____________________________
3．田野里飘浮着他们快乐的歌声。
____________________________
4．春天的小兴安岭是个美丽的季节。
____________________________
20、三（1）班在开展“奇妙的童话王国”读书主题活动。活动推荐词有三处错误，请用修改符号修改。
《拇指姑娘》这篇童话是丹麦作家安徒生。当鸟儿带拇指姑娘飞到一个湿暖的国度时，她看到树林里到处挂着柠檬、橙子和花生。
21、习作。(30分)
从你的身边选一个给你留下深刻印象的人，简单地写一写他的事。
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