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1、“歌吟”的意思是（ ）
A．唱歌
B．歌唱吟咏
C．欣赏歌曲
2、“故为精卫”中“故”的意思是（ ）
A．原因
B．有意, 存心
C．因此
D．本来的
3、下列对《望洞庭》这首诗赏析有误的一项是（ ）
A.这首诗抒发了诗人对大自然的热爱与赞美之情。
B.月光下的湖面波光粼粼，像一面未经打磨的铜镜，给人一种模糊、朦胧的感觉。
C.山水青翠，相互映衬，浑然一体，给人一种和谐之美。作者运用夸张的手法把湖中的君山比作银盘中的一只青螺，生动形象，写出了洞庭湖山水的色彩美。
D.在诗人眼里八百里洞庭不过是案上杯盘而已，诗人把人与景的关系表现得很亲切，体现了人与景的和谐之美。
4、下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．鲤鱼（lǐ） 鲫鱼（jí）
B．歧视（qí） 一簇红缨（cù）
C．呢喃（ní） 捂（wú）热
D．骤然（jù） 落（luò）下残疾
5、写出3个带有下面偏旁的字（6分）
土 ( )( )( ) 讠 ( )( )( )
6、比一比，注音，组词语。
压________ 试________ 类________ 些________
庄________ 式________ 泪________ 此________
7、比一比，再组词。
壮（ ） 效（ ） 克（ ） 观（ ）
状（ ） 郊（ ） 刻（ ） 现（ ）
8、看拼音写词语。
春风轻轻地吹拂着河畔的柔柳，chí táng 
里的lián peng摇晃着脑袋好像在向人们点头微笑。一朵朵盛开的hé huā，好像穿着粉色的纱裙的小仙女，fēn fāng的香味，引得蜜蜂、蜻蜓流连忘返。人们也情不自禁驻足xīn shǎng这mí rén的景色。
9、非连续性文本阅读。
A．8:00
B．11:30
C．15:20
D．18:10
【2】这份优惠券可以在（ ）的餐厅使用。
A．福州火车站
B．厦门城市广场
C．精选餐厅
D．厦门鼓浪屿景区
【3】这份优惠券可以在（ ）这个日期使用。
A．2020年9月24日
B．2020年5月24日
C．2020年4月27日
D．2020年6月1日
【4】判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）小明可以用这份优惠券叫宅急送送餐。（_____）
（2）东东可以用完餐后再出示这份优惠券买单。（_____）
（3）东东可以拿这份优惠券到柜台换现金去超市买可乐喝。（_____）
（4）用这份优惠券买一只葡式蛋挞和一杯中份的拿铁可以抵扣17 . 5元。（_____）
10、阅读下面的说明书，完成练习。
【1】这种药物的名称是（ ）
A．小儿化痰止咳糖浆
B．小儿止咳糖浆
【2】该药的功能是_________________。
【3】小明今年七岁，他喝这种药的用量是（ ）
A．每次2～3毫升
B．每次3～5毫升
C．每次5～10毫升
11、阅读理解。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_____________________；七点，睡莲_____________________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊_____________________；下午五点，紫茉莉_____________________；月光花在七点左右_____________________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右_____________________……
【1】请按原文把该文段补充完整。
【2】仿照文中描述“鲜花开放”的写法，写一写下面两种花的开放。
午时花：_______________________________
夜来香：__________________________________
【3】文中哪一句话能概括这段文字的主要意思？请摘抄下来。
_______________________________
12、阅读我最棒。
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn sǎn）发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā sǎ）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散（sàn sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
【2】前两个自然段围绕“__________”这句话来写的。
【3】从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。
【4】短文中第2自然段着重描写的景物有__________、__________、__________，突出了草原__________的特点。
【5】短文中第4自然段着重描写的景物有__________、__________、__________、__________、____________，突出了草原________________的特点。
【6】短文表达了作者对锡林郭勒大草原的____________之情。
13、阅读短文，完成练习。
猪蹄儿灯
小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。那是一种自制的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。
其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还缘于它的制作过程。
早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉，当然有兴趣，但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎（jì yú）着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。
被宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。
我们拿一根长长的钉子，用钉子帽儿用力一勾，就把猪蹄儿壳勾了下来。大人们很慷慨，尽管你去勾，反正对他们来说也没用。
但是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。而他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了。我们说， 少吃一个菜， 愿得到一块猪油。快过年了，大人们也不愿拂了孩子们的面子，所以最后总是能满足我们的要求，割下一块猪油送给我们。
有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里，一盏灯就算做成了。
最后一道工序简单多了，找一根高粱秆儿，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功告成。
到了三十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高很远。
最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。
（选自《一起长大的玩具》）
【1】文中横线上填入的关联词最合适的是（ ）
A．只要……就……
B．宁愿……也……
C．不仅……还……
D．因为……所以…
【2】玩猪蹄儿灯，最大的乐趣是什么？（ ）
A．宰大肥猪
B．吃猪肉
C．制作过程
D．向大人要猪油
【3】大人们对孩子很慷慨的行为是指什么？（ ）
A．让孩子吃猪肉
B．让孩子勾猪蹄儿壳
C．给孩子一根棉捻儿
D．割下一块猪油给孩子
【4】孩子们制做猪蹄儿灯的过程，“找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里”是在哪个过程中？（ ）
①宰大肥猪 ②拿钉子勾猪蹄儿壳 ③向大人要一块猪油 ④劈开一端高粱秆儿，把猪蹄儿灯夹紧 ⑤把猪蹄儿灯点着
A．在①-②之间
B．在②-③之间
C．在③-④之间
D．在④-⑤之间
【5】根据文章，下列说法正确的是哪项？（ ）
A．“想要一块猪油可就难了”看出大人们都很小气。
B．“我们总是死乞白赖地讨猪油”看出孩子们很赖皮，惹人讨厌。
C．“觊觎着一小块猪油”看出孩子们平时连猪油都吃不到，很想吃猪油。
D．“他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了”看出当时的人们生活比较艰苦。
【6】文中作者认为做猪蹄儿灯值得骄傲的原因是什么，请结合文本说明理由。（至少举2个）
________________________________
14、课外阅读
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
【1】写出第4自然段中表示颜色的词语。
_____________________________________
【2】选择准确的词语填空。
草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷
家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。
【3】我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）
含有拟人的修辞手法的语句：__________________________________________
含有比喻的修辞手法的语句：_________________________________________
【4】为什么把家乡的山叫“五花山”？_______________________________________
15、我是阅读小能手。
海滨小城（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】这段话是围绕哪一句话来写的？请用“______”画出来。
【2】选择词语填空。
样子 味道
文中写了桉树的______，还写了凤凰树花的______。
【3】仿写句子。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
春天，小草____________，______得__________________。
16、按要求完成句子练习。
1．动物是大自然的歌手。（仿写句子）
_________________________
2．天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。（仿写句子，用上恰当的拟
声词）
我躺在床上，_____________________
3．动物是大自然的歌手，鸟儿们叽叽喳喳地唱歌。（用生动的语言仿写句子）
植物是大自然的指挥家，起风的时候，小草____________。
17、句子练习。
（1）路边开满了五颜六色的黄菊花。（修改这句话。）
____________________
（2）大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）
____________________
（3）小雨停下脚步，一边喘气，一边休息。（用上加点的词语写句子）
__________________
18、按要求写句子。
1．数不清的树木几百里连成一片，就像绿色的海洋。（仿写比喻句）
_________________________________
2．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……（修改病句）
____________________________________________
3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）
____________________________________________
4．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（仿写）
森林里的鸟真多，_________________________。
19、修改病句
列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
_______________________________________________________________
20、修改句子。
1．我经常看到小明有时在河边锻炼。
____________________________________
2．养羊的人极时把窟窿堵上了。
____________________________________
3．听了报告，受到了教育。
____________________________________
21、.实践写作。
富饶的西沙群岛，海滨小城，美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子，向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“_________的家乡”为题，来介绍一下你的家乡，再读给同学们听一听。要求：①把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”……；②突出家乡的特点；③要有一定的条理。
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