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随时随地学习
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1、“他疾步走到那里。”这句话中，“疾”的意思，是第（ ）项。
A．病，身体不舒适
B．一般的痛苦
C．缺点
D．迅速
2、下列加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．镜匣（jiá）缴费（jiǎo）勉强（miǎn）
B．发酵（xiào）侵略（qīn） 抵御（yù）
C．酝酿（niàng）漆黑（qī）妨碍（fáng）
D．眼睑（liǎn） 压抑（yì） 叮嘱（zhǔ）
3、下列四组词语中，加点字注音全对的一组是（ ）
A．间（jiàn）隔 苔藓（xiān）
B．红晕（yùn） 嫉（jì）妒
C．冠（guàn）军 眼睑（jiǎn）
D．削（xuē）弱 脊（jí）背
4、读拼音写词语，按要求做题
（1）看拼音写词语
miǎn qiǎng( ) lǎn duò( ) yìng jiē bù xiá( )
dīng zhǔ( ) chóu xiè( ) zhòng xīng gǒng yuè( )
（2）上面词语中，“miǎn qiǎng”中的“qiǎng”字还有另一读音________，可组词__________。
（3）形容“景物繁多，来不及观赏”的词语是___________，这个词语的近义词是__________________。
5、根据课文内容填空。
（1）民间故事作为一种口头艺术，一般有固定的____和_____的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的_______。
《牛郎织女》是我国四大民间故事之一。这个故事讲述的是（根据课文内容补充完整）：相依为命→相识结合→（_________）→老牛永别→（_______）→（_______）→携子追赶→（________）→（_________）。七夕是与牛郎织女有关的节日，时间是每年的______________。相传在这一晚，妇女在庭院向织女星乞求智巧，故称为_____________节。我还知道______朝的诗人_______写过这样的诗句：________，牵牛织女渡河桥。__________，___________。这首诗的名字是《_____________》。
（2）我还知道的民间故事有《___________》、《__________》、《__________》。
6、知识延伸
1.本学期你最喜欢的一篇课文是《________》，因为________
2.你本学期读过的有益的课外书的名字写在下面________，________（2个）
7、填字组词。
( )然大( ) ( )往( )来( )云( )雾 ( )( )万千
8、补充词语，并完成练习。
①国_____民安 ②安_____乐业 ③路不拾_____ ④丰衣_____食
⑤流_____失所 ⑥哀_____遍野 ⑦生灵_____炭 ⑧多_____之秋
1．上面词语中第一行是用来描写______________的景象；第二行则表现了____的境况。（填写四字词语）
2．从第一行中选择两个词语，写一个句子。
______
9、阅读理解
□你这可恶的小傻瓜□□法布尔一回到家□父亲就怒气冲冲地责骂他□□我叫你去放鸭子□你倒好□只顾自己玩□捡这些没用的玩意儿□快给我扔了□□ 母亲也在一旁厉声地责备：“捡石子干什么？撑破了裤兜！老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！”
法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
【1】在“□”里给选文加上标点符号。
【2】“小傻瓜”是指________；“没用的玩意儿”是指_____________________________________。
【3】选文中“________”一词让我们感受到法布尔把昆虫扔进垃圾堆时的不舍，它的反义词是________。
【4】父母为什么要责骂法布尔？
____________________________________________
【5】如果你是法布尔，你会怎样向父母解释？
_______________________________________________
10、看到下面的文章，你觉得感动吗？（12分）
摆渡自己
生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝（ ）不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳（ ）住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在软椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。
正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说，不能动的史蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦（ ）免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊；有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船，也要奋力将自己摆渡到对岸。
所以，无论命运多么晦（ ）暗，无论人生有多少次颠踬（ ），都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。
（1）请你利用工具书，给加点的字注音。
（2）有些词语我们可以联系上下文就能理解，但有的词语却需要工具书才能解决问题。请你用学过的方法，解释下面词语。
赦免——
颠踬——
万念俱灰——
（3）文章的题目叫“摆渡自己”，请你简单说说史铁生是怎样“摆渡”自己的？
（4）读了这篇文章，你是不是有什么感想？请你写下来。
11、短文
难忘的一句话
我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我越来越肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她，因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳，然后把右手抬起一点，这样，就足以听清老师的话了。我等待着……然后，伦纳德老师说了8个字，这8个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这8个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这8个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
1．给画线字选择正确的读音，打“√”。
讥嘲(jǐ jī) 温馨(xiāng xīn)
2．根据解释，从文中找出相应的词语，写在括号里。
(1)失去听力。( )
(2)尊敬仰慕。( )
(3)温暖，文中指亲切体贴。( )
3．文章讲了一件什么事？请简要概括本文的主要内容。
4．伦纳德夫人是一位怎样的老师？请谈谈你的看法。
12、阅读短文，回答问题。
失败之后
在拿破仑帝国时期，法兰西与欧洲发生了连绵数年的大规模战争，拿破仑大军横扫整个欧洲战场，迫使其余欧洲国家结成欧洲同盟，共同对付拿破仑。当时，指挥同盟军的是英国的威灵顿将军。
威灵顿指挥的同盟大军在拿破仑面前一败再败。在一次大决战中，同盟军再次遭受惨重的失败。威灵顿杀出一条血路，率领小股军队冲破包围，逃到一个山庄。在那里，威灵顿疲惫不堪，想到今天的惨败，顿时悲从心来，想自杀——一死了之。正在愁容满面、痛恨不已时，威灵顿发现墙角有一只蜘蛛在结网。也许是因为丝线太柔嫩，刚刚拉到墙角一边的丝线，经风一吹便断了。蜘蛛又重新忙了起来，但新的网还是没有结成。
威灵顿望着这只失败的蜘蛛，不禁又想起自己的失败，更加唏嘘不已，多了几份悲凉。但蜘蛛并没有放弃，它又开始了第三次。威灵顿静静地看着，心想：蜘蛛啊，别费心思了，你是不会成功的。蜘蛛的这次努力依然以失败而告终，但它丝毫没有放弃的意思，又开始了新的忙碌。它就这样来回忙碌着。蜘蛛已经失败六次。“该放弃了吧？”威灵顿感动地想。但是蜘蛛没有，它仍旧在原处，不慌不忙地吐出丝，然后爬向另一头。第七次，蜘蛛网终于结成了！ 小蜘蛛像国王一样护着它的网。
威灵顿看到这一切，不禁流下了热泪，他为蜘蛛的越挫越勇、永不放弃的精神而深深地感动了。他朝蜘蛛深深地鞠了一躬，迅速地走了出去。威灵顿走出悲痛与失败的阴影。他奋勇而起，激励士气，迅速集结被冲垮的部队，终于在滑铁卢一战，大败拿破仑，取得了决定性的胜利。
【1】威灵顿将军看到了什么现象从而受到了鼓舞？
__________________
【2】威灵顿是哪个国家的将军？拿破仑又是谁？威灵顿打垮拿破仑的战役名称是什么？
_____________________
【3】威灵顿将军的故事告诉人们一个什么道理？
___________________
【4】读完本文后，你有什么感受？写下来。
______________________
13、课内阅读。
落花生(节选)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、 石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
【1】写出下面词语的近义词。
爱慕—___ 分辨—___ 可贵—___
【2】这段内容，是父亲在_____时，将花生的果实与桃子、石榴、苹果这些水果相比较，突出了花生具有___、___的可贵品质。
【3】父母在教会孩子道理时，或多或少总会让孩子觉得唠叨，但是文中的父亲却做得很巧妙，说说你的感想？
____________
14、非连续阅读。
笑
材料一
医学研究证明，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，是一种有效的减肥方式。同时，笑能改善心肌供血，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
材料二
斯坦福大学的研究人员发现，观看悲剧电影会影响心脏血流速度；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
材料三
引人发笑或是接受别人开的玩笑，可以帮助你更好地融入集体。微笑能促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，促进社会和谐。
【1】获取信息判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）持续大笑，从面部到胸部约有80块肌肉参与运动。( )
（2）只要发笑，就能达到划10分钟船的运动效果。( )
（3）笑能产生运动效果，是一种有效的减肥方式，还能让肌肉放松。( )
（4）人们在观看悲剧电影和喜剧电影时，心脏血流速度不一样。( )
（5）引人发笑或是接受别人开的玩笑，会让人更难融人集体。( )
（6）笑能促进人的身体和心理的健康。( )
【2】江东同学总是闷闷不乐。请结合上述阅读材料，给江东提建议。
_________________________
15、课内阅读。
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
【1】按要求填写词语。
近义词 交织___________ 极端______________
反义词 谨慎___________ 鼓舞______________
【2】给句子添加恰当的标点符号。
16、类文阅读。
英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪，也确实有点怪。
英国人的衣着一般是比较考究的，而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽（niǔ）扣齐全的。
开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改作实验室，楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
开文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多，别人向他借书要办借书手续，他自己从书架上拿走一本书，也要办理一个手续。他的书从哪里拿，以后还要放回到哪里去。
开文迪许非常珍惜时间，不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时，他常常是一言不发，还在思索着科学研究中的问题呢。迫不得已时，他才应付一两句，声音尖锐而急促，似乎想尽快地把话说完。客人走时，他刚送到门口，就飞也似地奔回实验室。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。
其实，这位“科学怪人”并不怪，他不过是不愿意把心思用在生活琐（suǒ）事上罢了。开文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后，人们找到他的许多遗著，发现其中不少具有重要的科学价值。
【1】选择下列词语的近义词。
（1）考究（_____）A.究竟 B.讲究 C.考察
（2）思索（_____）A.思考 B.思念 C.探索
【2】开文迪许的“怪”主要表现在哪些方面？ （ ）
A. 家里的布置十分特别
B. 即使自己拿自己书架上的书也要办理手续
C. 穿着不讲究
D. 不喜欢慕名来访的人打扰他的研究工作
【3】这篇文章的多次提到的“科学怪人”都加了引号，这样做的原因是（ ）
A. 特定称谓 B. 特殊含义，表示强调 C. 引用
【4】其实，这位“科学怪人”并不怪，他这样做是（ ）
A. 不愿意把心思用在生活琐事上。
B. 他就是不会穿着打扮。
C. 他就是不喜欢生活中的琐事。
【5】请给短文选择一个合适的题目（ ）
A. 开文迪 B. “科学怪人” C. 英国化学家
17、回忆《冀中的地道战》，回答问题
句1：
在（宽大 广阔 宽阔）平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，（照旧 照常 照样）种地过日子，有时候还要打击敌人。
句2：
任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子是相通的，大不了转移到旁的村子去。
【1】用“√”标出括号中的正确词语。
【2】我提炼的信息。
地道的功能：________________
【3】用“_________”勾画出两处相照应的地方。这两处都在说明地道（ ）的特点。
18、阅读理解。
______________________
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
【1】写出下列词的近义词。
将信将疑 （______________） 肯定 （______________）
【2】不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。
______________________________________________________________________。
【3】“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”的字面意思是____________________；我使用这条妙计的目的是________________________；从中体现了_______________________。
【4】给文章加上题目，写在短文前的横线上。
【5】联系自己的生活实际，简要地写一件你与亲人之间相互关爱的事，不超过五十字。
______________________________________________________________________
19、阅读。
父亲的打与不打
①小时候，宁涛是个调皮的孩子。一次，爬树掏鸟蛋，把裤子撕开一条口子，把衣服挂个洞。父亲见了，却不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。”
②可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。边抽边说：“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢愉，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。
③九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影。电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟。当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。全家人奋力寻找，也没找到弟弟——闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。
④在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找，他终于找到失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一块石头终于落了地。节目现场，父亲老泪纵横。主持人问他的父亲：“弟弟丢了，你打了哥哥没有？”父亲坚定地答：“没有。”主持人问为什么没有。父亲说：“弟弟丢了，他心里已经很自责了，我们已经丢了一个小孩了，我们得把爱加倍地放到哥哥身上。”
⑤那一刻，宁涛泪流满面。父亲的打与不打，都是因为爱他。父亲的打，是因为____________；而父亲不打他，是因为________________。
【1】文章围绕父亲的“爱”，写了三件事。请照样子，简要概括另外两件事。
【2】宁涛认为父亲的“打”与“不打”，都是因为爱。这各是怎样的爱呢？请联系文章内容，把你的观点写在第⑥自然段横线上。
20、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
21、照样子写句子
例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。
外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。
画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。
①你一定要保存好这幅画。
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②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。
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22、按要求写句子。
(1)这里的湖中因为出鱼虾菱藕，所以产一种大蚌。(修改病句)
________________________________________________________
(2)湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。(缩句)
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23、无论我们的家乡是繁华的都市，还是宁静的乡村，在我们心目中都是无可代替的，请你发挥想象，以“二十年后的家乡”为题目，把二十年后家乡的样子写出来。要求：想象合理，内容具体，感情真挚，语句通顺。
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